La Universitat de Barcelona presenta al Saló de l'Ensenyament l'oferta de graus adaptats a l'espai europeu

«Aquest és un moment molt especial per a la Universitat de Barcelona, també per a moltes altres, atès que el curs 2009-2010 s'inicia la docència d'alguns dels nous títols de grau que han de substituir les actuals diplomatures, llicenciatures i enginyeries», segons paraules del rector, Dídac Ramírez, en la revista especial que la UB ha publicat amb motiu del Saló de l'Ensenyament. La UB ha preparat un web, consultable a partir de demà, amb més informació sobre cadascuna d'aquestes titulacions de grau. Alguns dels graus substitueixen les llicenciatures i diplomatures actuals, mentre que d'altres són nous. La resta de titulacions de grau es començaran a implantar el curs 2010-2011, de manera que aquest pròxim curs encara s'ofereixen places en algunes titulacions de llicenciatura i diplomatura.

«Preparar aquestes titulacions de grau ha estat una tasca molt important en la qual ha col·laborat bona part de la comunitat universitària, de manera que la Universitat de Barcelona inicia amb molta il·lusió aquesta etapa nova. Il·lusió, però també certesa que seran els futurs universitaris i universitàries, els que hauran de valorar la qualitat de la nova oferta formativa», afirma la vicerectora de Docència i Convergència Europea, Amelia Díaz. En aquest sentit, la Universitat de Barcelona, com a espai universitari més gran de Catalunya, assumeix el repte de donar resposta a la demanda social de funcionar com a universitat pública, plural i de qualitat.

La UB tindrà al Saló de l'Ensenyament un estand de disseny obert i dinàmic, estructurat per branques de coneixement, per facilitar l'atenció i l'orientació al públic. A més, el Grup UB, amb l'Institut de Formació Contínua (IL3), estarà també present al Saló Futura, dedicat a màsters i postgraus, que tindrà lloc el 20 i 21 de març al palau 5 del recinte firal.

A fi de presentar l'oferta dels graus nous, la UB distribuirà al Saló uns llibrets amb fitxes explicatives d'aquestes titulacions. S'hi inclouen informacions com ara les sortides professionals, i els coneixements i les habilitats que es recomanen per a cadascun dels graus que ofereix la UB. Aquesta mateixa informació també s'ha publicat en versió digital al web de la UB ( www.ub.edu/graus ), de manera que l'oferta acadèmica de la Universitat es presenta estructurada i atractiva. També s'ha publicat un altre llibret dedicat als postgraus en què es recullen els més de 500 programes de postgrau que ofereix la Universitat. Enguany la UB ha realitzat igualment amb motiu del Saló un vídeo protagonitzat per dos actors en el qual es mostra tot el ventall de serveis que la Universitat de Barcelona ofereix als estudiants. Es fa un recorregut per espais com ara les biblioteques de la UB, el Servei d'Atenció a l'Estudiant, les aules d'informàtica i el servei d'Esports, o es visita una classe d'idiomes. El vídeo, elaborat per l'Àrea de Comunicació de la UB, és el primer que es fa per ser publicat posteriorment en la futura versió de la UB web 2.0.

Els serveis que trobaran els estudiants que es matriculin a la UB també es recullen en un número especial de la revista La Universitat, en el qual s'expliquen igualment alguns trets de les noves titulacions de grau. En la publicació es mostra com els estudiants de la UB reben assessorament per adaptar-se amb èxit a la vida universitària, o orientació pel que fa a beques, mobilitat internacional o inserció laboral. També es fa referència a la xarxa d'equipaments de la UB, per exemple les biblioteques (que acullen un total de 1.566.429 volums), les sales d'estudi o els 100.000 metres quadrats d'instal·lacions esportives. Val a dir que, un altre cop, la UB presenta la seva oferta al Saló amb la col·laboració de Porta 22, Espai de Noves Ocupacions (un equipament de Barcelona Activa).

Les noves titulacions de grau que es presenten per al curs vinent tindran una durada prevista de quatre cursos acadèmics (240 crèdits ECTS), amb algunes excepcions: Medicina (360 cr.), Farmàcia (300 cr.) i Odontologia (300 cr.). La Universitat de Barcelona ofereix una àmplia varietat de graus en cadascuna de les cinc branques de coneixement: arts i humanitats, ciències, ciències de la salut, ciències socials i jurídiques, i enginyeria i arquitectura.

Els estudiants de la UB que van iniciar els estudis en cursos previs al 2009-2010 podran completar la diplomatura, llicenciatura o enginyeria en què es van matricular o bé tindran l'opció, si ho prefereixen, de passar-se a la titulació de grau que substitueixi l'anterior. Per facilitar el procés de transició, s'han dissenyat un conjunt d'eines que permetran d'informar els estudiants sobre el calendari d'implantació de les titulacions noves i el calendari d'extinció de les titulacions actuals. També s'ha dissenyat un simulador que permetrà als estudiants de conèixer ràpidament el resultat que tindria per al seu expedient acadèmic el fet d'adaptar-se al grau, i així valorar millor quina opció prefereixen.

La UB, que fa anys que duu a terme una tasca d'adaptació a l'EEES, suma aquests 50 graus a tota l'oferta que ja existeix en màsters oficials (aquest curs se n'imparteixen 115) i en doctorats (el curs 2008-2009, dels 68 programes de doctorat que ofereix la UB, 57 estan adaptats a l'EEES).

La implantació de les titulacions segons el model de l'EEES no significa que s'hagi de canviar totalment la manera d'impartir les classes i d'estudiar, la diferència més important és que el sistema de crèdits nou permet més flexibilitat en la planificació de les assignatures, de manera que sigui possible revisar l'estratègia de treball, els recursos i el mètode d'avaluació per adaptar-ho al màxim als objectius concrets de cada assignatura. Això permetrà, quan sigui necessari, una major diversitat d'activitats, a més de les classes magistrals, una participació més activa de l'alumnat i mètodes d'avaluació més continuats al llarg del curs, i no tan sols avaluacions finals.

També s'han revisat algunes de les normatives internes de la UB per permetre, entre d'altres, que els estudiants puguin matricular-se com a estudiants a temps parcial i així ajudar a fer compatibles els estudis amb una certa dedicació laboral. L'objectiu final de tots aquests canvis és millorar la qualitat de la formació rebuda i facilitar que els títols superiors siguin comparables a la resta de països i, per tant, reconeguts arreu d'Europa.