Lʼexperta en adquisició de segones llengües Merrill Swain impartirà una conferència al campus de Mundet
Els dies 14 i 15 de maig, el campus de Mundet acull la segona edició de les Jornades Interuniversitàries dʼInnovació Docent en Didàctica de la Llengua i la Literatura, dedicades a la formació dels futurs mestres de llengües estrangeres. En el marc dʼaquestes jornades, organitzades pel Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la UB en col·laboració amb lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE) i la Societat Espanyola de Didàctica de la Llengua i la Literatura, la professora canadenca Merrill Swain, experta en adquisició de segones llengües, impartirà una conferència. Així mateix, es presentaran un total de dotze experiències dʼinnovació docent provinents de les facultats dʼEducació catalanes i de la resta de lʼEstat.
Els dies 14 i 15 de maig, el campus de Mundet acull la segona edició de les Jornades Interuniversitàries dʼInnovació Docent en Didàctica de la Llengua i la Literatura, dedicades a la formació dels futurs mestres de llengües estrangeres. En el marc dʼaquestes jornades, organitzades pel Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la UB en col·laboració amb lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE) i la Societat Espanyola de Didàctica de la Llengua i la Literatura, la professora canadenca Merrill Swain, experta en adquisició de segones llengües, impartirà una conferència. Així mateix, es presentaran un total de dotze experiències dʼinnovació docent provinents de les facultats dʼEducació catalanes i de la resta de lʼEstat.
La gran demanda social perquè augmenti el coneixement de llengües estrangeres per part de tota la població, així com les pressions per avançar lʼedat dʼinici de lʼaprenentatge formal dʼaquestes llengües, situen els professors dʼeducació infantil i primària al centre del debat sobre aquesta qüestió. Els organitzadors de lʼactivitat asseguren que «el professorat universitari que es dedica a la formació de mestres ha hagut de desenvolupar procediments, estratègies i recursos didàctics innovadors, que és indispensable fer conèixer i compartir».
La Dra. Merrill Swain és catedràtica emèrita de lʼInstitut dʼEstudis dʼEducació dʼOntario (OISE) de la Universitat de Toronto (Canadà), centre on ha ensenyat i fet recerca durant quaranta anys. Els seus interessos inclouen l'educació bilingüe i lʼadquisició de segones llengües i llengües estrangeres (ensenyament, aprenentatge i avaluació). La seva recerca actual se centra en el paper del diàleg col·laboratiu i el languaging en lʼaprenentatge de segones llengües i llengües estrangeres. Va ser presidenta de lʼAssociació Americana de Lingüística Aplicada (AAAL) i vicepresidenta de lʼAssociació Internacional de Lingüística Aplicada (AILA).
Swain impartirà la conferència «Why do we need theory? Two theoretical perspectives on peer-peer interaction and several implications of these theoretical perspectives for foreign language teaching», i analitzarà el diàleg que es produeix entre dos nens en la seva segona llengua o llengua estrangera mentre treballen en col·laboració, amb lʼobjectiu dʼil·lustrar com cada perspectiva teòrica posa en relleu diferents aspectes del diàleg i per analitzar algunes de les implicacions que té això per a la pràctica docent a lʼaula de llengües estrangeres.