Els MOOC i els canvis en la docència universitària centren la tercera edició de les jornades UCATx
El proper dilluns 2 de maig, de 9 a 14 hores, tindrà lloc a lʼAula Magna de la Universitat de Barcelona la tercera edició de la jornada UCATx, un espai virtual impulsat per les universitats catalanes i la Generalitat de Catalunya que ofereix cursos en línia oberts, gratuïts i de temàtica diversa per acostar el coneixement acadèmic a la societat. Sota el lema «UCATx, com estàs UCATx?», la jornada explorarà els models dʼhibridació docent basats en els MOOC, per mitjà de diàlegs entre professors amb experiència en aquest camp i tallers sobre com utilitzar aquests cursos en la docència semipresencial i com articular la recerca al voltant dʼUCATx.
El proper dilluns 2 de maig, de 9 a 14 hores, tindrà lloc a lʼAula Magna de la Universitat de Barcelona la tercera edició de la jornada UCATx, un espai virtual impulsat per les universitats catalanes i la Generalitat de Catalunya que ofereix cursos en línia oberts, gratuïts i de temàtica diversa per acostar el coneixement acadèmic a la societat. Sota el lema «UCATx, com estàs UCATx?», la jornada explorarà els models dʼhibridació docent basats en els MOOC, per mitjà de diàlegs entre professors amb experiència en aquest camp i tallers sobre com utilitzar aquests cursos en la docència semipresencial i com articular la recerca al voltant dʼUCATx.
La presentació de la jornada serà a càrrec de Josep Pallarès, director general dʼUniversitats; Manel Viader, vicerector de Política Docent i Lingüística de la Universitat de Barcelona, i Teresa Sancho, directora dʼUCATx, que presentaran les dades de creixement que ha experimentat el projecte des que va començar lʼany 2013. Tot seguit, tindrà lloc una taula rodona en la qual quatre professors convidats explicaran com els MOOC han transformat la metodologia docent a la universitat, i dos tallers que tractaran algunes de les temàtiques més rellevants en aquest àmbit: «Blended learning», o lʼampli ventall de possibilitats que ofereix la tecnologia i les seves aplicacions a lʼhora de complementar lʼeducació i oferir continguts de qualitat, i «UCATx research», en què es presentaran els resultats dʼalguns treballs de recerca i sʼexplicaran les característiques de les bases de dades de tots els cursos allotjats a UCATx.
Els MOOC, i la mateixa iniciativa UCATx, sʼenfoquen com una nova eina per a lʼensenyament, orientada a transformar la docència universitària amb vista a aprofitar millor els recursos d'Internet en lʼàmbit educatiu.