Recuperar la memoria del movimiento pacifista en Cataluña

Noticia | Institucional
(06/07/2023)
A finales de los años sesenta, unos campamentos de verano en Castellterçol constituyeron el origen del movimiento de objeción de conciencia en Cataluña y significaron una contribución importante al debate pacifista del país. El 8 de julio, Castellterçol acoge una jornada para transmitir lo que significaron en su momento los campamentos, impulsados por uno de los discípulos directos de Mahatma Gandhi, Lanza del Vasto. La jornada, coorganizada por la Universidad de Barcelona, concluirá con una actuación artística en forma de rúa, titulada Verapau Bolet, encabezada por Marcel·lí Antúnez, fundador de La Fura dels Baus.    
Noticia | Institucional
06/07/2023
A finales de los años sesenta, unos campamentos de verano en Castellterçol constituyeron el origen del movimiento de objeción de conciencia en Cataluña y significaron una contribución importante al debate pacifista del país. El 8 de julio, Castellterçol acoge una jornada para transmitir lo que significaron en su momento los campamentos, impulsados por uno de los discípulos directos de Mahatma Gandhi, Lanza del Vasto. La jornada, coorganizada por la Universidad de Barcelona, concluirá con una actuación artística en forma de rúa, titulada Verapau Bolet, encabezada por Marcel·lí Antúnez, fundador de La Fura dels Baus.    

Inaugurarán las sesiones la delegada del rector para Redes y Movilidad Internacional, Bibiana Crespo, y la consejera de Justicia, Derechos y Memoria de la Generalitat de Cataluña, Gemma Ubasart. La jornada se enmarca en dos proyectos de investigación liderados por las investigadoras de la UB Eva Figueras, de la Facultad de Bellas Artes, y Glòria Bordons, de la Facultad de Educación. Los dos proyectos tienen como objetivo que la creación artística ayude a interpretar la actualidad y contribuya a la generación de pensamiento crítico y a los procesos de memoria colectiva. En el caso de la jornada de Castellterçol, se trata de que la ciudadanía participe en la iniciativa para valorar y recuperar la memoria del movimiento pacifista. 

Desde la Universidad, la explicación de la jornada se incluirá en una obra que se publicará próximamente sobre los campamentos de Castellterçol y el movimiento pacifista en Cataluña. Habrá textos de varios investigadores de la UB y de la Universidad Autónoma de Barcelona, con un capítulo dedicado a los poemas visuales hechos por niños y niñas de Castellterçol, en una iniciativa liderada por la Facultad de Educación y una recopilación fotográfica de la actuación a cargo de los investigadores de la UB y la Universidad Pompeu Fabra. Por otro lado, estudiantes del grado en Bellas Artes, dirigido por Marcel·lí Antúnez, ha colaborado en la confección del material de la actuación Rua-acción artística Veraplau Bolet, que recorrerá las calles de Castellterçol y en la que participarán varios colectivos y asociaciones de la población. 

La jornada está coorganizada por la UB, el Instituto Catalán Internacional por la Paz, el Memorial Democrático, la Generalitat de Cataluña, y el Ayuntamiento de Castellterçol. Los dos proyectos de investigación de la UB en los que se enmarca la jornada son «Les trobades de no violencia a Castellterçol i el moviment pacifista a Catalunya. Acció-Reflexió entre l’art i la public history», financiado por el Instituto Catalán Internacional por la Paz, y «Poéticas liminales en el mundo contemporáneo: creación, formación y compromiso social», financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. En el primer caso, se persiguen objetivos como actualizar la memoria del movimiento pacifista en Cataluña; recuperar la memoria del movimiento pacifista y la objeción de conciencia desde una perspectiva de la comarca del Moianés y sensibilizar e implicar a la ciudadanía en la reconstrucción de esta memoria a partir del trabajo artístico colaborativo local y la aportación de experiencia académica. El segundo proyecto de investigación quiere fomentar la co-creación como agente transformador de la realidad social actual; desarrollar el pensamiento crítico y dar visibilidad a sectores vulnerables de la sociedad a través de la creación artística; empoderar colectivos con menos oportunidades; y potenciar un arte inclusivo con valores que permitan afrontar retos actuales como la conciencia de la ecología, el hambre, la violencia de género, y la paz.