La Universidad de Barcelona inaugura un espacio web para formar en ciencia ciudadana
La Universidad de Barcelona ha inaugurado recientemente una página web sobre ciencia ciudadana para formar al personal docente e investigador, a los estudiantes, las entidades civiles y otros colectivos en este tipo de investigación colaborativa. La UB ha sido una de las universidades que ha participado en el proyecto Citizen Science NOW, que tiene como objetivo el empoderamiento de los ciudadanos en competencias y habilidades para poder desarrollar proyectos de ciencia ciudadana.
La Universidad de Barcelona ha inaugurado recientemente una página web sobre ciencia ciudadana para formar al personal docente e investigador, a los estudiantes, las entidades civiles y otros colectivos en este tipo de investigación colaborativa. La UB ha sido una de las universidades que ha participado en el proyecto Citizen Science NOW, que tiene como objetivo el empoderamiento de los ciudadanos en competencias y habilidades para poder desarrollar proyectos de ciencia ciudadana.
Según Josep Perelló, catedrático de Física de Materia Condensada de la UB, director del grupo OpenSystems-UB y coordinador de este proyecto, «la ciencia ciudadana es uno de los pilares de la ciencia abierta, una vía a explorar por las universidades del futuro y un elemento clave para obtener una ciencia transformadora y con mayor compromiso social».
La nueva página web se estructura en tres ejes: en primer lugar, explicar lo que es la ciencia ciudadana; en segundo lugar, mostrar el catálogo de proyectos de ciencia ciudadana desarrollados por la UB y, en tercer lugar, ofrecer una serie de recursos de aprendizaje para enseñar a diversos agentes sociales a iniciar proyectos de ciencia ciudadana.
Los recursos son unas píldoras gráficas y audiovisuales que incluyen una introducción a la ciencia ciudadana, una presentación de nueve proyectos existentes a través de infografías y la descripción precisa de seis ideas clave de este tipo de investigación colectiva: cocreación, comunidades, herramientas y métodos, datos, ética e inclusión y acción. Los vídeos están disponibles en la web en tres idiomas: catalán, castellano e inglés.
Esta formación de la UB se ha pilotado dentro del proyecto TORCH, y se ha realizado en colaboración con la Mesa de Tercer Sector Social. Perelló destaca que «la ciencia ciudadana es una oportunidad para que las comunidades y la ciudadanía organizada encuentren nuevas vías para razonar acciones y políticas en temas tan relevantes como la sostenibilidad, el acceso a derechos o la mejora de la gobernanza».
Por su parte, el delegado del rector para Revistas Científicas y Ciencia Abierta, Ignasi Labastida, afirma que «este nuevo espacio permitirá difundir las iniciativas sobre ciencia ciudadana más allá de la universidad, y también dotará de recursos al personal investigador y a la ciudadanía que quieran participar conjuntamente en un proyecto de investigación».