Màster en Iniciació a la Recerca en Salut Mental

Objectius i competències

Objectius i competències

Objectius

• Aprofundir en el coneixement exhaustiu i meticulós en el camp d'estudi de la Salut Mental.
• Aconseguir que els/les alumnes/as desenvolupin una anàlisi crítica del coneixement i eines existents, la seva aplicabilitat i límits, així com perseguir un aprenentatge continuat i autònom al llarg de la seva vida.
• Facilitar, dins de la labor investigadora, la comprensió de la rellevància que els principis fonamentals del funcionament del sistema nerviós presenten per a determinar els diversos aspectes de la Salut Mental.
• Promoure la recerca i l'avaluació crítica en la pràctica clínica en els camps relacionats amb la Psiquiatria i la Salut Mental.
• Proporcionar una educació adequada sobre les actituds, coneixements i habilitats necessàries per al desenvolupament d'un treball eficaç en l'àrea de la Salut Mental.
• Facilitar el desenvolupament professional dels estudiants, mitjançant la discussió crítica, l'anàlisi de la literatura científica o l'estudi de casos clínics en l'àrea la Salut Mental.

Competències

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

• Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
• Ser capaç d'aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
• Ser capaç d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• Ser capaç de comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'un mode clar i sense ambigüitats.
• Tenir habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'un mode que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.

• COMPETÈNCIES GENERALS
• Tenir un coneixement profund i ampli de les bases teòriques de la neurobiologia, el funcionament del SNC així com sobre les bases biològiques, psicològiques, genètiques i ambientals de l'activitat psíquica normal i patològica i el seu tractament.
• Conèixer les tecnologies, eines i tècniques de diagnòstic i tractament en el camp de la salut mental i la seva aplicació en la recerca en aquest camp.
• Conèixer les bases de l'avaluació de la salut mental, individual i de col·lectivitats.
• Ser capaç d'identificar, enunciar, analitzar, diagnosticar i descriure científicament i tècnicament un problema de l'àmbit de la salut mental.
• Ser capaç de desenvolupar models explicatius i instruments d'anàlisis dels problemes propis de la salut mental a partir de l'experiència observable i una anàlisi crítica.
• Integrar els aspectes bàsics i clínics implicats en el coneixement dels determinants de la salut mental.
• Ser capaç de plasmar el resultat del seu treball investigador o assistencial en documents que permetin la difusió, debat i explotació dels resultats d'aquest.
• Conèixer els aspectes de tipus ètic relacionats de manera específica amb la recerca en salut mental.
• Ser capaç d'autodiagnosticar les seves mancances, definint les seves necessitats de:
• Adquisició i comprensió de coneixements.
• Adquisició de coneixements.
• Capacitat d'emetre judicis.
• Capacitat de comunicar i aptitud social.

COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES

• Conèixer el desenvolupament de les línies de recerca actuals sobre l'estructura i funció del sistema nerviós central i el seu impacte en el desenvolupament de la recerca en salut mental.
• Reconèixer l'impacte de les noves bases moleculars de la senyalització cerebral en les possibilitats de la recerca de perfil biològic en salut mental.
• Integrar les noves pautes de terapèutica farmacològica en casos resistents de
• Conèixer els avanços recents en les tècniques que permeten l'estudi de les bases biològiques del comportament i dels processos patològics del sistema nerviós, amb especial èmfasi en aquelles que permeten l'adscripció d'una relació entre estructura anatòmica i resposta funcional fisiològica o patològica.
• Conèixer i aplicar la metodologia de la recerca en salut mental, neurobiologia i psiquiatria.
•  Conèixer la legislació sobre el disseny i realització d'estudis en biomedicina, amb especial èmfasi en els aspectes bioètic i en les peculiaritats dels assajos clínics en psiquiatria.
• Conèixer els avanços recents de caràcter genètic i molecular que permeten una millor definició de la integració entre les bases químiques de la funció cerebral i les alteracions de comportament i personalitat.
• Demostrar habilitat en la localització, accés i revisió crítica de la literatura científica de l'àrea de coneixement.
• Dissenyar i liderar un projecte de recerca en l'àrea de la salut mental, així com ser capaç de redactar i discutir un article científic en l'àmbit d'una revista especialitzada de l'àrea.
•  

COMPETÈNCIES TRANSVERSALS

• Competències lingüístiques i comunicatives en l'àmbit acadèmic.
• Oratòria.
• Comprensió i expressió escrita de textos científics.
• Comunicació gràfica en documents tècnics
• Gestionar la informació de manera eficaç, usant un raonament crític.
• Relacions interpersonals. Lideratge, treball en equip, control Emocional.

Accés i admissió

Perfil i requisits d’accés

Perfil d'accés

Requisits i condicions d'accés

• Títol universitari oficial espanyol.


• Títol expedit per una institució d'educació superior de l'EEES que faculti, en el país d'expedició, per accedir als ensenyaments de màster oficial.


• Títol aliè a l'EEES. En aquest cas, és necessària o bé l'homologació a un títol universitari oficial espanyol o bé la comprovació prèvia (sense homologació) de la Universitat de Barcelona que aquests estudis corresponen a una formació equivalent als títols universitaris oficials espanyols i que faculten, en el país que expedeix el títol, per accedir a estudis de màster oficial. L'acceptació a un màster oficial no implica en cap cas l'homologació del títol previ ni el reconeixement a altres efectes que el de cursar un ensenyament de màster.

1. Tenir una Llicenciatura/diplomatura/grau en Medicina, Biologia, Biomedicina, Salut Animal, Ciències Biomèdiques, Infermeria, Farmàcia, Fisioteràpia, Logopèdia, Nutrició Humana i Dietètica, Psicologia, Teràpia Ocupacional, o Veterinària. Serà possible també, l'accés als estudis amb titulacions diferents prèvia autorització o reconeixement per part de la Comissió Interuniversitària del Màster.
2. Documentar un nivell d'anglès B1 pel que fa a la comprensió lectora, segons el marc comú europeu de referència per a les llengües, o assimilable.

Preinscripció

Calendari

Avisos:

• Taxa de preinscripció: En el moment de formalitzar la preinscripció a un màster cal abonar una taxa de 30,21 euros. Aquesta quantitat s'ha d'abonar en cada preinscripció que es dugui a terme. Només es tenen en compte les sol·licituds de preinscripció en què s'acrediti el pagament d'aquesta taxa. Només se'n tramita la devolució si el màster no s'arriba a impartir.
• Reserva de places: Un 5% de les places noves del màster es reserven als estudiants que compleixin els requisits generals i específics d'accés i acreditin el reconeixement d'un grau de discapacitat igual o superior al 33%.

Documentació

Criteris de selecció

L'admissió estarà condicionada per un procés de selecció basat en la valoració dels mèrits del candidat, valorant fins a un màxim de 100 punts els següents criteris de selecció:

1. Nivell de formació prèvia en l'àmbit de la Salut Mental: fins a 50 punts amb el següent ordre de prioritat:
   • Llicenciats/graduats en Medicina que es trobin en possessió de l'especialitat clínica de Psiquiatria o estiguin en el període de formació clínica corresponent a aquesta especialitat (MIR).
   • Llicenciats/graduats en Medicina que acreditin un procés de formació a l'estranger en l'àrea de Psiquiatria compatible amb l'establert dins del Programa MIR.
   • Llicenciats/graduats en Psicologia o Medicina.
   • Llicenciats/graduats en l'àmbit de la Biologia, la Bioquímica, la Biologia Molecular, la Farmàcia o ciències afins. Altres Llicenciats/Graduats.
   • Diplomats universitaris.
2. Qualitat de la formació i expedient acadèmic: fins a 20 punts.
3. Experiència investigadora o professional en àrea afí al màster: fins a 30 punts.

Procediment de resolució

Matrícula

• Abans de la matrícula
• Documentació per a la matrícula
• Formalització de la matrícula
• Després de la matrícula
• Beques i ajuts
• Informació econòmica

Acollida

• Servei d'Atenció a l'Estudiant
• Beques i ajuts
• Allotjament

Pla d’estudis

Assignatures i plans docents

Distribució de crèdits

Relació d assignatures

Cursos anteriors

• Plans docents 2023 - 2024
• Plans docents 2022 - 2023
• Plans docents 2021 - 2022

Professorat

Pràctiques

Les pràctiques són tutoritzades i s'avaluen. Per tant consten a l'expedient acadèmic de l'estudiant. A més a més, es poden fer pràctiques extracurriculars d'un màxim de 500 hores. Tant pel que fa a les pràctiques curriculars com a les extracurriculars, cal la formalització prèvia d'un conveni de cooperació educativa amb l'entitat col·laboradora on s'han de fer les pràctiques.

Informació institucional

• Normativa de pràctiques externes


• FeinaUB

Sortides professionals

De què podràs treballar ?

Inserció laboral

Contacte

Coordinació UB
José Manuel Menchón: jmenchon@bellvitgehospital.cat
Lourdes Fañanás: lfananas@ub.edu

Portal de contactes