Grau en Disseny

Presentació

Objectius i competències

Objectius

1. Assolir les capacitats i competències pròpies d'un dissenyador en qualitat d'expert que pugui exercir les seves activitats en tots els àmbits propis del disseny, des de la primera fase de concepció dels productes, sistemes, comunicats gràfics i serveis fins a les fases següents de producció, distribució i promoció.
2. Formar-se com a dissenyador expert i adquirir recursos per integrar-se professionalment i assimilar els codis deontològics que han de regir l'activitat professional i laboral.
3. Conèixer i dominar les habilitats que són pròpies de la manera de pensar i treballar dels dissenyadors en l'exercici de la seva tasca.
4. Conèixer les diferents modalitats i tradicions del disseny, els processos tècnics i tecnològics, com també els materials i habilitats necessaris per treballar-hi.
5. Prendre consciència de la responsabilitat social del dissenyador, sobretot pel que fa a les necessitats socials d'innovació i sostenibilitat, i de la importància de la col·laboració entre professió, indústria i societat.
6. Desenvolupar i conrear les habilitats comunicatives en les relacions interpersonals i en les situacions professionals per ser capaç de presentar i defensar oralment i per escrit el treball propi.
7. Potenciar la interacció entre el dissenyador i els altres professionals involucrats en el procés productiu i proveïdors de serveis.
8. Valorar la recerca com la base per a un desenvolupament continuat del disseny i de la seva cultura, condició necessària per exercir el rol econòmicament estratègic que li correspon. Per això, amb les pràctiques de la recerca, l'estudiant pot comprendre els criteris de rigor i exigència habituals envers el treball.

Competències

• Capacitat per demostrar que es tenen i comprenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general i se sol trobar a un nivell que, si bé recolza en llibres de text avançats, també inclou alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del camp d'estudi propi.
• Capacitat per aplicar els coneixements a la feina o ocupació d'una manera professional i per desenvolupar determinades competències que permetin l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de l'àrea d'estudi.
• Capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de l'àrea d'estudi pròpia) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
• Capacitat per transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
• Habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.

COMPETÈNCIES GENERALS

• Compromís ètic (capacitat crítica i autocrítica, i capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques).
• Treball en equip (capacitat de col·laborar amb els altres i de contribuir a un projecte comú, i capacitat de col·laborar en equips interdisciplinaris i en equips multiculturals).
• Capacitat creativa i emprenedora (capacitat de formular, dissenyar i gestionar projectes, i capacitat de cercar i integrar nous coneixements i actituds).
• Sostenibilitat (capacitat de valorar l'impacte social i mediambiental d'actuacions en el seu àmbit, i capacitat de manifestar visions integrades i sistèmiques).
• Raonament crític i compromís amb la pluralitat i diversitat de realitats de la societat.

COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES

• Capacitat per redactar projectes en l'àmbit professional del disseny: capacitat per proposar i desenvolupar solucions per als problemes plantejats.
• Capacitat per estructurar, a partir dels requeriments del projecte i de l'anàlisi del problema de disseny, criteris que justifiquin les propostes per exposar i argumentar, de manera verbal i gràfica, la solució del projecte.
• Capacitat per gestionar projectes de disseny en els contextos professionals.
• Capacitat per reconèixer i interpretar la història de la cultura i del disseny a fi d'emetre judicis i reflexionar en els contextos dels estudis acadèmics i dels processos de projectes professionals.
• Capacitat per establir un procés de proposicions i reflexions successives a partir de l'ús de sistemes de representació per al desenvolupament dels projectes.
• Capacitat per identificar, reconèixer i seleccionar els materials i els processos de producció en les arts gràfiques i en la fabricació industrial per desenvolupar els projectes adequadament.
• Capacitat per reconèixer els alfabets com a sistema constructiu i compositiu, distingir-ne els valors culturals, expressius i d'ús, i incorporar-los amb correcció en els projectes de disseny i en el discurs acadèmic.
• Capacitat per reconèixer i emprar selectivament els sistemes de composició i els traçats harmònics vinculats a l'expressió estètica i al coneixement del valor simbòlic de la forma en els projectes de disseny.
• Capacitat per mobilitzar els coneixements i habilitats oportuns per exercir la pràctica i administració en l'àmbit professional del disseny i en equips multidisciplinaris.
• Capacitat crítica per analitzar els productes de l'entorn artificial en l'àmbit acadèmic, les publicacions especialitzades i el desenvolupament professional del disseny.
• Coneixement dels procediments de recerca de les ciències humanes per aplicar-los selectivament en els àmbits acadèmic i del projecte de disseny.
• Capacitat per fonamentar, a partir del coneixement i la comprensió de la diversitat teòrica del disseny, els estudis que vinculen la disciplina a àmbits de reflexió sobre la cultura.

Accés i admissió

Perfil i requisits d’accés

Perfil d'accés

Tot estudiant de disseny ha de tenir curiositat per conèixer i intervenir en l'entorn material artificial, des dels objectes d'ús quotidià fins als mitjans de comunicació i les manifestacions culturals. Ha de ser observador i apreciar com els objectes conformen el món i influeixen en les maneres de viure, juntament amb una disposició especial per idear, desenvolupar i donar forma a productes, i per assajar solucions alternatives i originals, adaptades als usuaris i al temps.

De manera general, l'alumne ha de tenir les capacitats següents:

• Capacitat per dibuixar a nivell bàsic.
• Receptivitat davant les observacions crítiques.
• Predisposició a prendre decisions de manera autònoma.
• Disponibilitat per treballar en equip.
• Constància i autoexigència en el treball.
• Capacitat de planificació del treball personal.
• Predisposició per resoldre amb autonomia la realització dels treballs.
• Interès i curiositat per les diferents realitats socials i culturals.
• Interès per les manifestacions artístiques.
• Capacitat d'autoaprenentatge.
• Capacitat per entendre i expressar-se, oralment i per escrit, en anglès.
• Predisposició per a l'aprenentatge i ús de més llengües.
• Coneixements d'informàtica a nivell d'usuari.
• Coneixement i visió crítica de les TIC com a font de documentació i d'intercanvi d'informació.
• Coneixements comuns de tots els batxillerats, en matèries com història, art i humanitats en general, gramàtica i llengua, matemàtiques i les ciències naturals.

   

Requisits i condicions d'accés

Segons els estudis previs hi ha diferents vies per accedir als ensenyaments de grau de la UB. Pots consultar-les a: Admissions a ensenyaments de grau.

En el cas que hi accedeixis des de les proves d'accés a la universitat (PAU) o des d'un cicle formatiu de grau superior (CFGS), et recomanem que també visitis les pàgines de la Generalitat de Catalunya on trobaràs, permanentment actualitzades, les especificitats per a l'accés mitjançant aquestes vies: Accés i admissió.

Si has cursat estudis a l'estranger, pots consultar la informació per accedir als graus a: Admissió amb estudis estrangers.

Preinscripció

Per accedir a estudis de grau cal complir un d'aquests requisits:

• Haver obtingut el títol de batxillerat o equivalent i superar les proves d'accés a la universitat (PAU), més conegudes com a selectivitat.
• Haver obtingut un títol de cicle formatiu de grau superior, cicle formatiu d'arts plàstiques i disseny o ensenyament d'esports.
• Haver superat les proves d'accés a la universitat per als més grans de 25 anys o per als més grans de 45 anys.
• Complir les condicions per a l'accés per a més grans de 40 anys.

També cal obtenir una plaça mitjançant la preinscripció universitària.

Més informació sobre l'accés i la preinscripció a graus.

Matrícula

La UB fa servir, de manera general, la modalitat d'automatrícula per internet des del web dels estudiants Món UB. Per conèixer el dia i l'hora que t'han assignat, consulta la informació específica del teu ensenyament. Recorda que pots perdre la plaça si no et matricules el dia assignat. 

Informació acadèmica 

• Documentació per a la matrícula 
• Formalització de la matrícula 
• Després de la matrícula 
• Beques i ajuts

Tràmits vinculats a la matrícula

• Informació per a la matrícula de nou accés
• Informació per a la matrícula de 2n a 4t
• Altres tràmits

Acollida

Accions de suport i orientació

Accions d'orientació i suport 

Informacions i accions prèvies a la matrícula inicial 

• Portal de benvinguda
• Servei d'Atenció a l'Estudiant (SAE)
• Jornades de portes obertes

Accions d'orientació en la fase de desenvolupament dels estudis 

• Sessions informatives sobre els programes de mobilitat. 
• Tutories (Pla d'acció tutorial). 
• Orientació i suport en els programes de mobilitat des de l'Oficina de Relacions Internacionals. 

Pla d’estudis

Assignatures i plans docents

Distribució de crèdits

Relació d'assignatures

Itineraris i mencions

Cursos anteriors

• Plans docents 2023 - 2024
• Plans docents 2022 - 2023
• Plans docents 2021 - 2022

Professorat

Pràctiques

Les pràctiques contribueixen a la formació integral dels estudiants universitaris i faciliten el coneixement d'una metodologia de treball adequada a la realitat professional. D'aquesta manera, ofereixen una experiència pràctica que permet la inserció dels futurs titulats en el mercat laboral. El Pla d'estudis ofereix la possibilitat de cursar pràctiques optatives, d'un màxim de 1.500 hores durant tot l'ensenyament.

Es poden fer pràctiques extracurriculars d'un màxim de 750 hores, que es poden prorrogar fins a 900 hores. Cal la formalització prèvia d'un conveni de cooperació educativa amb l'entitat col·laboradora on s'han de fer les pràctiques. La coordinadora del programa de pràctiques és la professora Rosa Povedano. 

Informació institucional 

• Normativa de pràctiques externes 
• FeinaUB 
   

Tràmits per fer les pràctiques 

• Més informació

Sortides professionals

De què podràs treballar ?

• En despatxos i agències de disseny desenvolupant projectes concrets en camps com ara el disseny editorial, la imatge d'empresa, el producte, la construcció de mostres i d'exposicions o la senyalització.
• Recerca en projectes i participació en equips multidisciplinaris en qualitat de dissenyador.
• En el mercat internacional, al costat de titulats equivalents formats a la resta d'Europa i del món.

Inserció laboral

Contacte

Pau Gargallo, 4 - 08028 Barcelona