Vive la ciencia con el PCB en el edificio de La Pedrera

 Los talleres estarán conducidos por investigadores de la UB y del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), situado en el PCB
Los talleres estarán conducidos por investigadores de la UB y del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), situado en el PCB
Investigación
(18/10/2013)

Este sábado, 19 de octubre, arranca el ciclo de talleres de experimentos ¡Investiga!, una propuesta impulsada por el Parque Científico de Barcelona (PCB) y la Fundación Cataluña - La Pedrera con el objetivo de acercar la investigación a todos los ciudadanos y fomentar vocaciones científicas entre los jóvenes. Los talleres, que tendrán lugar en La Pedrera, estarán conducidos por investigadores de la UB y del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), situado en el PCB, que trasladarán parte de su laboratorio a este espacio emblemático con objeto de fomentar la interacción con el público y darle la oportunidad de participar en los experimentos con los mismos instrumentos y materiales que usan habitualmente.

 Los talleres estarán conducidos por investigadores de la UB y del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), situado en el PCB
Los talleres estarán conducidos por investigadores de la UB y del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), situado en el PCB
Investigación
18/10/2013

Este sábado, 19 de octubre, arranca el ciclo de talleres de experimentos ¡Investiga!, una propuesta impulsada por el Parque Científico de Barcelona (PCB) y la Fundación Cataluña - La Pedrera con el objetivo de acercar la investigación a todos los ciudadanos y fomentar vocaciones científicas entre los jóvenes. Los talleres, que tendrán lugar en La Pedrera, estarán conducidos por investigadores de la UB y del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), situado en el PCB, que trasladarán parte de su laboratorio a este espacio emblemático con objeto de fomentar la interacción con el público y darle la oportunidad de participar en los experimentos con los mismos instrumentos y materiales que usan habitualmente.

 

Más información en este enlace.