Premio Sant Jordi de la Universidad de la Experiencia

Momento del acto de entrega de los premios.
Momento del acto de entrega de los premios.
Cultura
(22/04/2022)

El jueves 21 de abril se entregaron los galardones del 1.er Premio Sant Jordi de relatos breves convocado por la Universidad de la Experiencia de la UB. En lengua catalana, el primer premio fue para Lepra, de Vicente Luis Olivares, un relato ambientado en África y protagonizado por la enfermedad y la muerte. En castellano, el primer premio lo obtuvo Pedro Cruañas con el relato Play, sobre una máquina capaz de modificar los recuerdos. El segundo premio en catalán fue para La màquina escurabutxaques, de Josep Codina, y el segundo en castellano lo obtuvo Maria Rosa Bastante, por La vieja dama.

 

 

Momento del acto de entrega de los premios.
Momento del acto de entrega de los premios.
Cultura
22/04/2022

El jueves 21 de abril se entregaron los galardones del 1.er Premio Sant Jordi de relatos breves convocado por la Universidad de la Experiencia de la UB. En lengua catalana, el primer premio fue para Lepra, de Vicente Luis Olivares, un relato ambientado en África y protagonizado por la enfermedad y la muerte. En castellano, el primer premio lo obtuvo Pedro Cruañas con el relato Play, sobre una máquina capaz de modificar los recuerdos. El segundo premio en catalán fue para La màquina escurabutxaques, de Josep Codina, y el segundo en castellano lo obtuvo Maria Rosa Bastante, por La vieja dama.

 

 

Podía optar a los premios todo el alumnado de la Universidad de la Experiencia y se podían presentar al certamen relatos con una extensión máxima de 1.000 palabras. El jurado estaba formado por Adriana Peña, responsable del Área de Formación Complementaria de la UB; David Viñas; director de la Universidad de la Experiencia; Joan Santanach, profesor de literatura catalana; Alba Guimerà, profesora de literatura española; Víctor Escudero, profesor de teoría literaria, y el escritor Jordi Amor.

La Universidad de la Experiencia es un programa formativo de la UB dirigido a mayores de 55 años y que tiene como objetivo principal mantener viva la formación mientras se conserve la inquietud intelectual.