La igualdad de género en la carrera investigadora, tema central de la nueva publicación de la LERU
No hay mujeres suficientes que opten por una carrera de investigación y son demasiadas las que abandonan a lo largo de este camino profesional. La Liga de Universidades de Investigación Europeas (LERU) ve este fenómeno como una pérdida de talento en la sociedad y como una falta de diversidad en los puestos de trabajo, factores que son una amenaza para la creación de nuevo conocimiento y el logro de la excelencia universitaria. La LERU ha publicado recientemente un documento con recomendaciones sobre qué pueden hacer las universidades para hacer más atractivas a las mujeres las carreras de investigación. En la redacción de este documento han participado Núria Pumar y Anna Villarroya, profesoras de las facultades de Derecho y de Economía y Empresa de la UB, respectivamente, y la Comisión de Igualdad de la UB.
En Europa, el mundo académico está perdiendo de manera considerable capacidad de investigación llevada a cabo por mujeres. Si bien en las universidades europeas el 45 % de los títulos de doctorado los obtienen mujeres, éstas abandonan la investigación académica en diferentes momentos y por distintas razones. Así, sólo el 13 % de los jefes de instituciones europeas de educación superior son mujeres. Igual que en otros sectores, el sistema sufre un sesgo, a menudo inconsciente, en la promoción y en otras situaciones decisivas. A pesar de que en general hay cambios positivos, son cambios lentos y varían según el país, el campo de investigación y otros factores. El documento de la LERU tiene como objetivo estimular un avance en este sentido, proponiendo áreas de acción para las universidades y compartiendo prácticas innovadoras que ya se llevan a cabo en universidades miembros de la LERU para atraer y apoyar a las mujeres en carreras de investigación. Además, mediante este documento, las universidades de la red se comprometen a promover la diversidad de género entre su personal académico, a desarrollar y a continuar implementando estrategias de igualdad de género o planes de acción y a colaborar con la Unión Europea para promover la causa de la igualdad de género en las universidades.
No hay mujeres suficientes que opten por una carrera de investigación y son demasiadas las que abandonan a lo largo de este camino profesional. La Liga de Universidades de Investigación Europeas (LERU) ve este fenómeno como una pérdida de talento en la sociedad y como una falta de diversidad en los puestos de trabajo, factores que son una amenaza para la creación de nuevo conocimiento y el logro de la excelencia universitaria. La LERU ha publicado recientemente un documento con recomendaciones sobre qué pueden hacer las universidades para hacer más atractivas a las mujeres las carreras de investigación. En la redacción de este documento han participado Núria Pumar y Anna Villarroya, profesoras de las facultades de Derecho y de Economía y Empresa de la UB, respectivamente, y la Comisión de Igualdad de la UB.
En Europa, el mundo académico está perdiendo de manera considerable capacidad de investigación llevada a cabo por mujeres. Si bien en las universidades europeas el 45 % de los títulos de doctorado los obtienen mujeres, éstas abandonan la investigación académica en diferentes momentos y por distintas razones. Así, sólo el 13 % de los jefes de instituciones europeas de educación superior son mujeres. Igual que en otros sectores, el sistema sufre un sesgo, a menudo inconsciente, en la promoción y en otras situaciones decisivas. A pesar de que en general hay cambios positivos, son cambios lentos y varían según el país, el campo de investigación y otros factores. El documento de la LERU tiene como objetivo estimular un avance en este sentido, proponiendo áreas de acción para las universidades y compartiendo prácticas innovadoras que ya se llevan a cabo en universidades miembros de la LERU para atraer y apoyar a las mujeres en carreras de investigación. Además, mediante este documento, las universidades de la red se comprometen a promover la diversidad de género entre su personal académico, a desarrollar y a continuar implementando estrategias de igualdad de género o planes de acción y a colaborar con la Unión Europea para promover la causa de la igualdad de género en las universidades.
La LERU es una asociación formada por veintiuna universidades de investigación que comparten los valores de la docencia de alta calidad en un entorno de investigación internacionalmente competitivo. Fundada en 2002, aboga por la educación a partir de la concienciación de las fronteras del conocimiento humano; por la generación de nuevo conocimiento por medio de la investigación básica, que es la fuente fundamental de innovación en la sociedad, y por la promoción de la investigación en múltiples frentes, en colaboración con la industria y la sociedad en general. La UB, que se integró a la LERU en enero de 2010, es la única universidad española que forma parte de esta red.