El Grup Innova guanya la III Lliga de Debat de la UB
És la Viquipèdia una font d'informació fiable? Aquest és el tema sobre el qual polemitzaven els participants de la tercera edició de la Lliga de Debat de la UB, que va tenir lloc els dies 25, 26 i 27 a l'Aula Magna de l'Edifici Històric, sota la coordinació del professor del Departament de Lingüística de la Facultat de Filologia Xavier Laborda. El grup Innova, format per Hèctor Jiménez, d'Administració i Direcció d'Empreses, i Maria Coma, d'Antropologia, va proclamar-se campió de la lliga; mentre que el grup Inti, format pels estudiants de Dret Jesús Flores i Ivert Maldonado, va quedar subcampió. Per la seva banda, el premi a millor orador va recaure sobre Jesús Flores i el de segon millor orador va ser per a Hèctor Jiménez.
És la Viquipèdia una font d'informació fiable? Aquest és el tema sobre el qual polemitzaven els participants de la tercera edició de la Lliga de Debat de la UB, que va tenir lloc els dies 25, 26 i 27 a l'Aula Magna de l'Edifici Històric, sota la coordinació del professor del Departament de Lingüística de la Facultat de Filologia Xavier Laborda. El grup Innova, format per Hèctor Jiménez, d'Administració i Direcció d'Empreses, i Maria Coma, d'Antropologia, va proclamar-se campió de la lliga; mentre que el grup Inti, format pels estudiants de Dret Jesús Flores i Ivert Maldonado, va quedar subcampió. Per la seva banda, el premi a millor orador va recaure sobre Jesús Flores i el de segon millor orador va ser per a Hèctor Jiménez.
Van formar part del jurat els següents membres: el rector Dídac Ramírez, la vicerectora d'Estudiants i Política Lingüística Gemma Fonrodona, el vicerector d'Informació i Comunicació Pere Quetglas, el catedràtic de Lingüística de la Facultat de Filologia Albert Bastardas i la professora de Didàctica i Organització Educativa a la Facultat de Pedagogia Carme Oliver.
Una lliga de debat és un torneig de retòrica en què un grup d'oradors distribuïts per equips s'enfronten entre si en un seguit de debats al voltant d'un tema d'estricta actualitat proposat des de l'organització i que es disputen d'acord amb un calendari de competició. El triomf l'obté l'equip amb més capacitat per comunicar, fer-se entendre i, sobretot, unir punts de vista i crear opinió.
El Vicerectorat d'Estudiants de la UB va crear una lliga de debat pròpia amb l'objectiu d'ajudar els estudiants a perfeccionar diferents habilitats, com ara la transmissió de coneixements, la documentació, la consulta de fons, la localització de referències o la contrastació de dades. Es pretén que els participants adquireixin i posin en pràctica estratègies de mediació, tècniques de negociació i tècniques de resolució de conflictes. El debat permet, a més, que els estudiants es familiaritzin tant amb l'ús de registres acadèmics de la llengua com amb la dinàmica de les intervencions públiques.