Un estudi analitza per primer cop conjuntament l'activitat de les universitats públiques catalanes i la seva repercussió en la societat i l'economia del país
El president de lʼAssociació Catalana dʼUniversitats Públiques (ACUP) i rector de la UB, Dídac Ramírez, el conseller dʼEconomia i Coneixement, Andreu Mas-Colell, el ministre dʼEducació, Ángel Gabilondo, i el president de CatalunyaCaixa, Manel Rosell, han presentat avui a La Pedrera, seu de lʼObra Social de CX, lʼestudi Impactes de les universitats públiques catalanes a la societat, el qual analitza per primer cop conjuntament lʼactivitat de les vuit universitats públiques catalanes i la seva repercussió en la societat i lʼeconomia del país. Sʼofereixen les principals dades i magnituds del sistema universitari públic català i es comparen amb dades del conjunt de lʼEstat, de la UE i dʼaltres països i sistemes universitaris; a més, lʼanàlisi sʼil·lustra amb exemples concrets dʼactivitats i serveis que estan duent a terme les universitats catalanes en múltiples àmbits. Així es fa palès lʼalt impacte i valor afegit que les universitats aporten al territori, ja sigui per la via de la formació i el capital humà, ja sigui mitjançant la recerca científica, el desenvolupament social i cultural o la innovació i el progrés econòmic.
El president de lʼAssociació Catalana dʼUniversitats Públiques (ACUP) i rector de la UB, Dídac Ramírez, el conseller dʼEconomia i Coneixement, Andreu Mas-Colell, el ministre dʼEducació, Ángel Gabilondo, i el president de CatalunyaCaixa, Manel Rosell, han presentat avui a La Pedrera, seu de lʼObra Social de CX, lʼestudi Impactes de les universitats públiques catalanes a la societat, el qual analitza per primer cop conjuntament lʼactivitat de les vuit universitats públiques catalanes i la seva repercussió en la societat i lʼeconomia del país. Sʼofereixen les principals dades i magnituds del sistema universitari públic català i es comparen amb dades del conjunt de lʼEstat, de la UE i dʼaltres països i sistemes universitaris; a més, lʼanàlisi sʼil·lustra amb exemples concrets dʼactivitats i serveis que estan duent a terme les universitats catalanes en múltiples àmbits. Així es fa palès lʼalt impacte i valor afegit que les universitats aporten al territori, ja sigui per la via de la formació i el capital humà, ja sigui mitjançant la recerca científica, el desenvolupament social i cultural o la innovació i el progrés econòmic.
Una de les xifres de lʼestudi que indiquen la tasca realitzada per les universitats durant els darrers anys és la mesura en què aquestes institucions funcionen com a ascensor social. En aquest sentit, la proporció actual a Catalunya dʼestudiants dʼeducació superior els pares dels quals no tenen formació universitària és del 40 %, la xifra més alta de lʼOCDE. Des del punt de vista de gènere, si lʼany 1973 les dones representaven un 37 % de les aules, lʼany 2010 el percentatge era del 54 %. Actualment el percentatge dʼaccés a la universitat de cada generació de joves se situa a lʼentorn del 40 %, un dels percentatges més alts de lʼOCDE. Dʼaltra banda, també en una comparació amb Europa, es constata que la despesa pública en beques i ajuts als estudiants és molt baixa, dʼun 8,2 % enfront de la mitjana de lʼOCDE, un 17,3 %. A Catalunya, el 80 % dels joves estudia sense ajuts, un percentatge molt superior al dels països europeus més avançats.