Objetivos y competencias
En línea con los nuevos planes de salud mental y los últimos proyectos legislativos europeos, este posgrado aborda las necesidades de la infancia desde una perspectiva holística e integradora teniendo en cuenta los distintos entornos y sistemas en los que tiene lugar el desarrollo: la familia, la escuela, la sociedad, la cultura, la economía, etc.
Este curso de posgrado forma parte del máster o curso de posgrado
Este curso de posgrado forma parte del máster o curso de posgrado
Datos básicos
| Tipo | Posgrado |
|---|---|
| Título | Diploma de especialización |
| Centro de gestión | Institut de Formació Contínua IL3 |
| Ámbito de conocimiento |
|
| Modalidad de docencia | Presencial |
| Créditos | 30 |
| Duración | 1 año académico |
| Idioma de docencia | catalán;español |
| Importe de la matrícula: | Primer año: 3.250,00 € Se aplica un incremento del 10% al importe, hasta un máximo 70 €, en concepto de tasa administrativa |
| Prácticas en empresas: | Sí, curriculares |
| Fecha inicial de la docencia: | 01/10/2024 |
| Correo electrónico | secretaria@ecpna.com |
| Página web del máster | www.ecpna.com |
| Dirección | Ibañez Fanes, Margarita |
| Preinscripción abierta | No |
| Acceso al doctorado | No |
| Acceso para no titulados: | Sí, amb crèdits pendents (10% o menys) |
Objetivos y competencias
Objetivos
- Dominar los fundamentos de la psicopatología psicodinámica para comprender los síntomas actuales que afectan a niños y jóvenes, y ser capaz de elaborar un diagnóstico completo que tenga en cuenta tanto la subjetividad o estructura interna como las interacciones con los diversos sistemas o entornos implicados, con el objetivo de dar respuesta a las necesidades de niños, jóvenes y sus familias.
- Acercarse a los diversos dispositivos e instituciones implicados en la salud y bienestar de la infancia y la adolescencia, comprendiendo la especificidad del trabajo en cada servicio y acercándose así a la realidad asistencial.
- Observar y adquirir una mirada clínica mediante las prácticas, aprender la dinámica profesional y entender las líneas de actuación y los modelos terapéuticos de los distintos entornos profesionales implicados en el bienestar de la infancia.
Acceso y admisión
Perfil y requisitos de acceso
Perfil de acceso
- Graduados o licenciados en Psicología, Medicina, Psicopedagogía, Magisterio, Enfermería y otras titulaciones de los campos de la salud y la educación.- Profesionales sanitarios.
- Profesionales de los campos de la educación y la pedagogía.
Requisitos y condiciones de acceso
El alumnado sin titulación universitaria podrá adquirir las mismas habilidades y conocimientos impartidos en este curso y optar a una acreditación específica para este colectivo. Para conocer los requisitos y condiciones de acceso, consultar con los responsables del curso.Preinscripción
Contacto
Lugar de impartición
| Dirección: | ECPNA (Escola de Clínica Psicoanalítica amb nens.. Plaça Joaquim Folguera 3-5, entresuelo 6ª 08022 - Barcelona Espanya |
|---|---|
| Dirección electrónica: | secretaria@ecpna.com |
| Página web: | www.ecpna.com |
| Teléfono: | 93 434 03 83 |
| Observaciones: | dimarts i dijous, de 19:30 a 21:30, i seminaris un dissabte al mes, de 10:00 a 14:00, més grups de supervisió de casos clínics quinzenals (dimarts o dijous, de 18:30 a 19:20). |
Para obtener más información
| Dirección: | ECPNA (Escola de Clínica Psicoanalítica amb nens Plaça Joaquim Folguera 3-5, entresuelo 6ª 08022 - Barcelona Espanya |
|---|---|
| Dirección electrónica: | secretaria@ecpna.com |
| Página web: | www.ecpna.com |
| Teléfono: | 93 434 03 83 |
| Observaciones: | de dilluns a divendres, de 9:00 a 21:00. |