Objectius i competències

El màster en Metodologia de la Recerca Aplicada a les Cures Infermeres proporciona els coneixements i habilitats necessaris per a dur a terme i avaluar projectes de recerca en metodologia quantitativa i qualitativa en els àmbits assistencial, docent i de gestió en els quals els infermers desenvolupen la seva activitat professional.
El màster té com a objectiu fonamental que els estudiants adquireixin les competències essencials per a planificar, organitzar i avaluar treballs científics centrats en l'atenció infermera.

El temari del curs inclou continguts introductoris a la metodologia científica, procediments i tècniques per a l'obtenció i anàlisi de dades, i recursos per a la comunicació i difusió dels resultats i conclusions derivats dels estudis. A més, s'ofereix un ampli ventall d'assignatures optatives, com a Línies de Recerca Pròpies de l'Àmbit de la Infermeria, Tecnologies de la Informació i la Comunicació, Pràctica Infermera Basada en l'Evidència Científic, entre altres.

Aquest màster és dirigit a diplomats o graduats en Infermeria que ja s'hagin iniciat en tasques vinculades a la recerca i també a altres professionals de les ciències de la salut. 

Dades bàsiques

TipusMàster universitari
Centre de gestióFacultat d'Infermeria
Àmbit de coneixement
  • Infermeria
  • Fisioteràpia, podologia, nutrició i dietètica, teràpia ocupacional, òptica i optometria i logopèdia
  • Medicina i odontologia
Modalitat de docència
  • Semipresencial
Crèdits60
Places30
Durada1 any acadèmic
Idioma de docència40 % català - 40 % espanyol - 20 % anglès
Preu orientatiu per crèdit27,67 euros per crèdit (82 euros per a estudiants de fora de la UE i no residents a l'Estat espanyol). Preus del curs 2024-2025
CoordinacióANTONIO RAFAEL MORENO POYATO
Adreça electrònicaalbapolicarpo@ub.edu
Dades del MàsterIndicadors
Preinscripció obertaNo
Matrícula obertaNo
Accés al doctorat
Admet no titulatsNo
Complements de formacióNo

Objectius i competències

Objectius

  • Desenvolupar la capacitat per aplicar habilitats de recerca avançada de manera efectiva als camps de les cures de salut, de la gestió i de la docència.
  • Capacitar en l‟aplicació pràctica avançada de teories i principis de recerca en projectes de recerca en salut.
  • Dotar de coneixement avançat en metodologia de recerca, que permeti desenvolupar treballs científics complets, des de la formulació de preguntes i hipòtesis de recerca fins a la publicació de resultats a revistes científiques.
  • Habilitar per utilitzar les eines necessàries per elaborar projectes de recerca que permetin participar en convocatòries nacionals i internacionals de finançament de la recerca en salut.
  • Proporcionar una formació acadèmica especialitzada que permeti investigar aspectes relacionats amb el gènere i la diversitat social i cultural en l'atenció de salut.
  • Dotar d'habilitats d'aprenentatge autònom que permetin continuar la formació de manera independent, mantenint-se actualitzats al camp de recerca. Desenvolupar la capacitat per prendre decisions ètiques a la pràctica investigadora i professional, basant-se en els principis bioètics i respectant la integritat i els drets dels individus involucrats en la recerca i en l'atenció de salut.

Competències

Resultats del procés de formació i aprenentatge:
  • Coneixements i continguts
    • Descriure les diferents etapes del procés de recerca en totes les fases, des de l'elaboració d'un projecte, fins a la publicació i l'aplicació en el context de les cures infermeres.
    • Identificar, mitjançant la cerca en bases de dades bibliogràfiques, evidència científica en el context de les cures infermeres.
    • Identificar les tècniques, els mètodes i els instruments de recerca quantitativa aplicats a l'àmbit de les cures infermeres.
    • Identificar les tècniques, els mètodes i els instruments de recerca qualitativa aplicats a l'àmbit de les cures infermeres.
    • Descriure l'estructura formal de la memòria d'un projecte de recerca segons diferents convocatòries nacionals i internacionals que financen la recerca en salut.
    • Identificar les idees i els valors que intervenen en la investigació que tracta situacions de bioètica relacionades amb les diferències i les desigualtats sanitàries i socials.
    • Identificar els aspectes ètics dels problemes que sorgeixen a la recerca amb éssers humans.
  • Habilitats o destreses
    • Analitzar de manera crítica la literatura científica publicada en el context de les cures infermeres.
    • Aplicar un enfocament crític i sistemàtic a l'avaluació de l'evidència i la investigació.
    • Utilitzar recursos (documentals, informàtics, audiovisuals, etc.) per fer estudis de recerca.
    • Fer servir les fonts d'informació de manera crítica i responsable.
    • Realitzar comunicacions científiques orals i escrites de manera efectiva tant dels projectes de recerca infermera com dels seus resultats.
    • Utilitzar de manera racional i crítica les tecnologies de la informació que permetin gestionar la informació a través de les xarxes socials.
    • Utilitzar tècniques, instruments i mètodes per analitzar necessitats en matèria d'igualtat d'oportunitats entre homes i dones.
    • Expressar-se oralment i per escrit en català, castellà i en una tercera llengua, amb domini del llenguatge especialitzat a la disciplina.
    • Aplicar les teories i els principis que guien la investigació a la pràctica investigadora.
    • Desenvolupar treballs científics, des de la pregunta/hipòtesi de recerca fins a la publicació dels resultats.
    • Aplicar la metodologia de la investigació, elaborant per escrit i defensant oralment davant d'una comissió avaluadora, un projecte de recerca relacionat amb les cures infermeres.
  • Competències
    • Valorar l'impacte social i mediambiental de les actuacions en el seu àmbit disciplinari amb la finalitat de contribuir als ODS.
    • Desenvolupar un raonament crític i un compromís amb la pluralitat i la diversitat de realitats de la societat actual, des del respecte als drets fonamentals, a la igualtat de dones i homes i a la no discriminació.
    • Mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques, els codis deontològics i la integritat intel·lectual amb consciència de les implicacions socials de les diferents activitats acomplertes.
    • Treballar en equip de manera eficient i coordinada, tant en equips disciplinaris com interdisciplinaris, en el disseny, la gestió, la planificació i l'execució de projectes i reptes col·lectius en el marc disciplinari respectiu.
    • Aplicar els coneixements i les habilitats a situacions pràctiques.
    • Utilitzar la capacitat de diagnosi i la creativitat per resoldre problemes en l'àmbit d'estudi.
    • Desenvolupar habilitats d'aprenentatge autònom a partir de la capacitat d'anàlisi, de reflexió, de síntesi, de visions globals i de raonament expert.

Accés i admissió

Perfil i requisits d’accés

Perfil d'accés

Estudiants que tinguin coneixements i habilitats en les cures a les persones durant les diferents etapes del cicle vital i en diversos àmbits assistencials.

Estudiants que mostrin experiències prèvies en la presentació de comunicacions i publicacions científiques.
Estudiants que tinguin coneixements d'anglès a nivell de comprensió oral i escrita.

Requisits i condicions d'accés

Requisits generals
Per accedir als màsters universitaris oficials, s'ha de tenir un dels títols següents:

  • Títol universitari oficial espanyol.

  • Títol expedit per una institució d'educació superior de l'EEES que faculti, en el país d'expedició, per accedir als ensenyaments de màster oficial.

  • Títol aliè a l'EEES. En aquest cas, és necessària o bé l'homologació a un títol universitari oficial espanyol o bé la comprovació prèvia (sense homologació) de la Universitat de Barcelona que aquests estudis corresponen a una formació equivalent als títols universitaris oficials espanyols i que faculten, en el país que expedeix el títol, per accedir a estudis de màster oficial. L'acceptació a un màster oficial no implica en cap cas l'homologació del títol previ ni el reconeixement a altres efectes que el de cursar un ensenyament de màster.

Requisits específics
Diplomatura en Infermeria o grau en Infermeria o titulació equivalent.

Preinscripció

Calendari

Primer període: del 19 de març al 4 de juny de 2024.
Resolució: a partir del 6 de juny.

Segon període: del 7 de juny al 16 de juliol de 2024.
Resolució: a partir del 18 de juliol.

Tercer període: del 9 al 13 de setembre de 2024.
Resolució: a partir del 16 de setembre.

Avisos:

  • Taxa de preinscripció: En el moment de formalitzar la preinscripció a un màster cal abonar una taxa de 30,21 euros. Aquesta quantitat s'ha d'abonar en cada preinscripció que es dugui a terme. Només es tenen en compte les sol·licituds de preinscripció en què s'acrediti el pagament d'aquesta taxa. Només se'n tramita la devolució si el màster no s'arriba a impartir.
  • Reserva de places: Un 5% de les places noves del màster es reserven als estudiants que compleixin els requisits generals i específics d'accés i acreditin el reconeixement d'un grau de discapacitat igual o superior al 33%.

Documentació

Criteris de selecció

1. Valoració del currículum professional (30 %).
2. Publicació d'articles en revistes nacionals o Internacionals (20 %).
3. Comunicacions científiques en l'àmbit de les cures (15 %).
4. Experiència professional en l'àmbit de les cures (15 %).
5. Nota mitjana de la formació bàsica i postbàsica (10 %).
6. Tenir coneixements d'anglès a nivell de comprensió oral i escrita (B1) (10 %).

Procediment de resolució

La Comissió de Coordinació del Màster valorarà el compliment del perfil d'accés, els requisits específics i els criteris de selecció.

Matrícula

La UB fa servir, de manera general, la modalitat d'automatrícula per internet. Recorda que pots perdre la plaça si no et matricules el dia assignat.

Pla d’estudis

Pràctiques

Les pràctiques contribueixen a la formació integral dels estudiants universitaris i faciliten el coneixement d'una metodologia de treball adequada a la realitat professional. D'aquesta manera, ofereixen una experiència pràctica que permet la inserció dels futurs titulats en el mercat laboral. El Pla d'estudis de l'ensenyament no inclou una assignatura obligatòria de pràctiques.



Les pràctiques són tutoritzades i s'avaluen. Per tant consten a l'expedient acadèmic de l'estudiant. A més a més, es poden fer pràctiques extracurriculars d'un màxim de 750 hores, que es poden prorrogar fins a 900 hores. Tant pel que fa a les pràctiques curriculars com a les extracurriculars, cal la formalització prèvia d'un conveni de cooperació educativa amb l'entitat col·laboradora on es s'han de fer les pràctiques.





Informació institucional



Sortides professionals

De què podràs treballar ?

Els titulats podran desenvolupar activitats relacionades amb la recerca en centres hospitalaris i de l'atenció primària, en residències sociosanitàries i en organismes de l'àmbit públic i privat tant a escala nacional com internacional.
Podran col·laborar en la realització, organització i gestió de projectes de recerca i en la docència de temes relacionats amb la metodologia de la recerca quantitativa i qualitativa.

Inserció laboral

Dades del sistema universitari català.

Contacte

Facultat d'Infermeria

Campus Bellvitge, Feixa Llarga, s/n
08907 l'Hospitalet de Llobregat

albapolicarpo@ub.edu 

Vull rebre més informació

Tots els camps són obligatoris.

La Universitat de Barcelona (Secretaria General) tracta les teves dades per facilitar-te informació sobre aquest ensenyament. Pots exercir els drets reconeguts per la normativa de protecció de dades i consultar la informació detallada del tractament de dades personals.