Objectius i competències
El màster capacita l’estudiant en un sector professional ampli (treball social, educació, salut comunitària, etc.) i li proporciona una formació profunda per al desenvolupament de la recerca, la direcció i gestió, la planificació i avaluació, i l’assessoria i supervisió.
El màster s’adreça tant a titulats de formació universitària superior en l’àmbit educatiu (educació social, pedagogia, educació infantil, educació primària, psicologia educativa i equivalents) o en l’àmbit social (treball social, infermeria social, psicologia social, sociologia, antropologia i equivalents), com a altres titulats que acreditin una trajectòria professional sòlida en l’àmbit educatiu o social.
Sessions informatives
Dades bàsiques
Tipus | Màster universitari |
---|---|
Centre de gestió | Facultat d'Educació |
Àmbit de coneixement |
|
Modalitat de docència |
|
Crèdits | 60 |
Places | 25 |
Durada | 1 any acadèmic |
Idioma de docència | català i castellà |
Preu orientatiu per crèdit | 27,67 euros per crèdit (82 euros per a estudiants de fora de la UE i no residents a l'Estat espanyol). Preus del curs 2024-2025 |
Coordinació | ESTHER LUNA GONZALEZ |
Dades del Màster | Indicadors |
Preinscripció oberta | No |
Matrícula oberta | No |
Accés al doctorat | Sí |
Admet no titulats | No |
Complements de formació | No |
Objectius i competències
Objectius
- Facilitar l'adquisició de coneixements aprofundits i el desenvolupament d'una perspectiva crítica en relació amb les característiques de la societat actual, incidint especialment en els processos de globalització i canvi i l'impacte que tenen en la configuració i el desenvolupament de polítiques, intervencions i accions socials i educatives. Es pretén que els estudiants construeixin un marc de reflexió que els serveixi de referent per prendre decisions relacionades amb la recerca, la innovació i la intervenció social i educativa.
- Proporcionar una formació que capaciti per dissenyar i dur a terme recerques socials i educatives amb la finalitat de dissenyar i desenvolupar intervencions per a la innovació i el canvi. Aquesta formació posa un èmfasi especial en la recerca participativa.
- Facilitar una formació orientada al desenvolupament de tasques amb un alt grau de responsabilitat al govern d'institucions: planificació, gestió i avaluació de serveis, plans i programes en els àmbits social i educatiu.
- Proporcionar coneixements sobre assessoria, supervisió i formació en els àmbits social i educatiu per dissenyar i desenvolupar una acció professional en aquests àmbits d'acció.
- Facilitar l'adquisició de coneixements aprofundits en relació amb l'acció comunitària com a perspectiva o marc referencial i com a context per a la recerca, la innovació i la intervenció social i educativa, incidint especialment en el disseny i la implantació de polítiques i estratègies participatives.
- Proporcionar la possibilitat d'aprofundir en diferents àrees d'intervenció, contextualitzant així la formació general i transversal que aporta el màster, segons els interessos de l'estudiant.
Competències
- Diagnosticar, planificar, formular i avaluar accions en el marc de les institucions que intervenen en els àmbits socials i educatius tant per facilitar els processos d'inclusió social i educativa com per permetre incrementar la cohesió social en un context de major justícia social.
- Aplicar habilitats i actituds relacionals per identificar, valorar, planificar i analitzar els elements que s'han de tenir en compte per treballar i dirigir equips interdisciplinaris en entorns socials i educatius.
- Analitzar dinàmiques socials i educatives aplicant models teòrics comprensius relacionats amb el desenvolupament humà i la inclusió social en les polítiques i intervencions socials i educatives.
Competències específiques
- Dissenyar programes institucionals i pautes d'intervencions adreçades a la promoció i afirmació de col.lectius que presenten situacions de vulnerabilitat i al desenvolupament de xarxes socials que facilitin el suport mutu i la participació social.
- A partir de les necessitats i potencialitats detectades, formular i planificar objectius i criteris que permetin guiar la planificació de programes, accions i processos cooperatius destinats a la millora de l'acció comunitària i educativa.
- Analitzar i valorar indicadors de qualitat i de bones pràctiques en programes i projectes d'acció social i educativa, i formular propostes i criteris per millorar la qualitat i la innovació en l'acció social i educativa.
- Formular criteris i propostes per transferir coneixements teòrics i pràctics amb la finalitat tant de capacitar equips professionals com d'acompanyar, incentivar i assessorar equips interdisciplinaris en les accions socials i educatives.
- Analitzar i interpretar críticament els canvis que introdueix la societat del coneixement en relació amb el treball, l'educació, la cultura i la participació ciutadana.
- Identificar i aplicar estratègies metodològiques de recollida i anàlisi d'informació per garantir el rigor dels processos de recerca que tenen com a finalitat la transmissió de coneixements i alhora per estructurar, de manera coherent i sistemàtica, l'informe corresponent.
- Identificar i aplicar estratègies metodològiques que permetin orientar processos de recerca participativa i portar a terme un procés de recerca participativa vinculat cap a la millora de la intervenció social i educativa.
Accés i admissió
Perfil i requisits d’accés
Perfil d'accés
El màster d'Intervencions Socials i Educatives s'adreça a titulats amb una formació universitària superior en l'àmbit educatiu (educació social, pedagogia, educació infantil, educació primària, psicologia educativa o estudis equivalents) o en l'àmbit social (treball social, infermeria social, psicologia social, sociologia, antropologia o estudis equivalents), a més d'altres titulats que acreditin una trajectòria professional sòlida en l'àmbit educatiu o social.El màster preveu un doble perfil d'ingrés. D'una banda, professionals graduats o llicenciats, amb experiència en l'àmbit social o educatiu, que tenen la intenció d'investigar o estudiar els processos implicats en la comprensió i transformació social. Aquesta via permet accedir al doctorat.
D'altra banda, graduats, llicenciats o diplomats en l'àmbit social o educatiu que vulguin adquirir un coneixement aprofundit de les polítiques i les pràctiques professionals en els àmbits d'intervenció del màster, des d'una perspectiva reflexiva, analítica dels diferents enfocaments i fonamentada en l'avaluació i la recerca, que els permeti alhora assolir la capacitació per dirigir processos d'innovació i de millora, desenvolupar tasques amb un alt grau de responsabilitat, i assessorar i supervisar processos en els àmbits social i educatiu.
Requisits i condicions d'accés
Requisits generalsD'acord amb el que estableix l'article 16 del Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre, per accedir als màsters universitaris oficials, s'ha de tenir un dels títols següents:
- Títol universitari oficial espanyol.
- Títol expedit per una institució d'educació superior de l'EEES que faculti, en el país d'expedició, per accedir als ensenyaments de màster oficial.
- Títol aliè a l'EEES. En aquest cas, és necessària o bé l'homologació a un títol universitari oficial espanyol o bé la comprovació prèvia (sense homologació) de la Universitat de Barcelona que aquests estudis corresponen a una formació equivalent als títols universitaris oficials espanyols i que faculten, en el país que expedeix el títol, per accedir a estudis de màster oficial. L'acceptació a un màster oficial no implica en cap cas l'homologació del títol previ ni el reconeixement a altres efectes que el de cursar un ensenyament de màster.
Requisits específics
Poden accedir al màster d'Intervencions Socials i Educatives els titulats amb una formació universitària superior en l'àmbit educatiu (educació social, pedagogia, educació infantil, educació primària, psicologia educativa o estudis equivalents) o en l'àmbit social (treball social, infermeria social, psicologia social, sociologia, antropologia o estudis equivalents), a més d'altres titulats que acreditin una trajectòria professional sòlida en l'àmbit educatiu o social.
Preinscripció
Calendari
Primer període: de l'1 de febrer al 30 de juny del 2024.Notificacions: resolucions parcials la primera quinzena de cada mes.
Segon període: de l'1 de juliol al 4 de setembre del 2024.
Notificacions: 9 de setembre.
El segon període de preinscripció i de matrícula s'obrirà en el cas que hi hagi places vacants.
Avisos:
- Taxa de preinscripció: En el moment de formalitzar la preinscripció a un màster cal abonar una taxa de 30,21 euros. Aquesta quantitat s'ha d'abonar en cada preinscripció que es dugui a terme. Només es tenen en compte les sol·licituds de preinscripció en què s'acrediti el pagament d'aquesta taxa. Només se'n tramita la devolució si el màster no s'arriba a impartir.
- Reserva de places: Un 5% de les places noves del màster es reserven als estudiants que compleixin els requisits generals i específics d'accés i acreditin el reconeixement d'un grau de discapacitat igual o superior al 33%.
Documentació
- Sol·licitud de preinscripció
- Còpia del títol o equivalent. En cas d'admissió, per fer la matrícula cal que els títols estrangers que ho requereixin estiguin traduïts i legalitzats per via diplomàtica.
- Documentació específica o vinculada als criteris de selecció
Criteris de selecció
Per a la selecció i l'admissió dels candidats es tenen en compte els criteris següents, per ordre de prioritat:1. Trajectòria professional. Es prioritza l'experiència professional continuada, tot i que es tenen en compte les experiències laborals esporàdiques, la participació en voluntariats i les pràctiques no curriculars (40 %).
2. Trajectòria formativa. Es prioritzen les titulacions d'accés definides i es tenen en compte altres formacions (màsters, postgraus i altres estudis relacionats amb el màster) (30 %).
3. Expedient acadèmic. Es té en compte la puntuació mitjana obtinguda en el grau o els estudis equivalents (20 %).
4. Motivacions. Es valoraren els elements motivadors i que justifiquen l'elecció del màster (10 %).
Procediment de resolució
La Comissió de Màster valora únicament les sol·licituds que incloguin la documentació requerida (documentació acadèmica, carta de motivació i currículum) i que incorporin el pagament de la taxa de preinscripció. En el termini previst en el calendari de preinscripció, es notificaran les resolucions per correu electrònic o amb la publicació al web.Matrícula
La UB fa servir, de manera general, la modalitat d'automatrícula per internet. Recorda que pots perdre la plaça si no et matricules el dia assignat.
- Abans de la matrícula
- Documentació per a la matrícula
- Formalització de la matrícula
- Després de la matrícula
- Beques i ajuts
- Informació econòmica
Horaris
Pla d’estudis
Assignatures i plans docents
Distribució de crèdits
Tipus | ECTS |
---|---|
Obligatoris | 24 |
Optatius | 24 |
Pràctiques externes | 0 |
Treball final de màster | 12 |
TOTAL | 60 |
Relació d'assignatures
Cursos anteriors
Professorat
Consulta el professorat de primavera i de tardor que imparteix docència en el curs vigent
Pràctiques
Les pràctiques contribueixen a la formació integral dels estudiants universitaris i faciliten el coneixement d'una metodologia de treball adequada a la realitat professional. D'aquesta manera, ofereixen una experiència pràctica que permet la inserció dels futurs titulats en el mercat laboral.
Les pràctiques són tutoritzades i s'avaluen. Per tant consten a l'expedient acadèmic de l'estudiant. A més a més, es poden fer pràctiques extracurriculars d'un màxim de 750 hores, que es poden prorrogar fins a 900 hores. Tant pel que fa a les pràctiques curriculars com a les extracurriculars, cal la formalització prèvia d'un conveni de cooperació educativa amb l'entitat col·laboradora on s'han de fer les pràctiques.
Informació institucional
Tràmits
Sortides professionals
De què podràs treballar ?
El màster proporciona una formació profunda per al desenvolupament de la recerca, la direcció i gestió, la planificació i avaluació, i l'assessoria i supervisió. Així, capacita l'estudiant en un sector professional ampli:- treball social
- educació
- salut comunitària
- i altres àrees relacionades.
Inserció laboral
Dades del sistema universitari català.Contacte
Facultat d'Educació
Pg. de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Coordinadora: ESTHER LUNA GONZALEZ