Presentació
Avui, la pedagogia té, a més de l'àmbit escolar, dos àmbits d'actuació en expansió: el social, i sobretot, l’empresarial. La formació ja no està restringida a l'escola, cada vegada més les organitzacions i les empreses són espais d'intervenció pedagògica.
El pedagog atén les diverses necessitats d’ensenyament i aprenentatge en l’àmbit educatiu formal i no formal, però també actua en l’àmbit empresarial, en l’organització i la gestió de projectes i programes de formació, culturals, ambientals, socials, de la salut, serveis personals, formació de formadors, esport, mediació i justícia.
Dades bàsiques
Tipus | Grau |
---|---|
Centre de gestió | Facultat d'Educació |
Àmbit de coneixement |
|
Modalitat de docència | presencial |
Crèdits | 240 |
Places | 216 |
Durada | 4 anys acadèmics |
Idioma de docència | català 75,1%, castellà 24,9% |
Nota de tall | 8,160 (juliol 2024, inici del procés, via PAU i FP) |
Preu orientatiu per crèdit | 17,69 € |
Pràctiques externes | Sí |
Cap d'estudis | MARIA AMELIA TEY TEIJON |
Dades del Grau | Indicadors |
Galeria multimèdia
Beques de col·laboració
Els estudiants de la Universitat de Barcelona poden col·laborar amb una unitat de la UB però també a una entitat externa. A més poden accedir a diferents tipus d'ajuts econòmics.
Objectius i competències
Objectius
- Dissenyar projectes d'educació i de formació integral, adequats a les característiques dels educands, de les organitzacions i de la societat.
- Diagnosticar situacions complexes de desenvolupament personal, professional, social i cultural.
- Dissenyar, desenvolupar i avaluar programes de desenvolupament personal i d'intervenció educativa.
- Planificar, gestionar i avaluar accions educatives i formatives en contextos socials i institucionals.
- Dissenyar, desenvolupar, assessorar i avaluar programes, accions, projectes i productes educatius adaptats als contextos analitzats.
- Analitzar, dissenyar, desenvolupar i avaluar tecnologies de la informació i la comunicació en entorns educatius.
- Promoure processos de sensibilització, detecció i transformació per a la igualtat, la inclusió i els valors democràtics en contextos educatius, formatius i socials.
- Analitzar problemes educatius associats a la mateixa pràctica, mitjançant eines científiques.
Competències
Competències generals
Les competències generals descrites en la memòria del grau de Pedagogia es basen en la capacitat d'anàlisi, síntesi i aplicació dels coneixements a la pràctica amb una actitud creativa, emprenedora i innovadora, tot considerant l'adquisició de presa de consciència dels fenòmens pedagògics des d'una perspectiva interdisciplinària i intercultural per resoldre problemes educatius en una societat multicultural i complexa. En aquest sentit és important col·laborar i treballar en equip en projectes comuns i mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques.
En tots aquests processos cal comprendre i expressar-se oralment dominant el llenguatge especialitzat per transmetre el coneixement educatiu a diferents audiències adaptant-se al canvi en la societat del coneixement.
Competències específiques
Les competències específiques que cal que l'estudiant desenvolupi al grau de Pedagogia se centren en conceptes clau com ara l'anàlisi dels referents culturals, polítics i legals de les propostes educatives i formatives per aplicar les eines pròpies de la diagnosi, avaluació i anàlisi de la pedagogia, i dissenyar programes educatius i formatius, ja siguin propostes d'organització i gestió de centres, institucions o serveis educatius o plans de formació permanent i de formació de formadors adequats a situacions i necessitats educatives noves.
En aquest context cal ser capaç de dur a terme estudis prospectius, avaluatius i crítics sobre característiques, necessitats i demandes educatives i formatives en la societat actual, i en conseqüència aplicar i avaluar tècniques i estratègies d'assessorament, consulta i mediació educativa en àmbits professionals, institucionals, socials i educatius.
Accés i admissió
Perfil i requisits d’accés
Perfil d'accés
- Orientació vocacional cap a temes socials i educatius.
- Esperit crític i inquietud per la transformació i pels canvis socials.
- Sensibilitat, empatia i voluntat de mediació.
- Capacitat de projectar i innovar en matèria educativa i social.
Requisits i condicions d'accés
Segons els estudis previs hi ha diferents vies per accedir als ensenyaments de grau de la UB. Pots consultar-les a: Admissions a ensenyaments de grau.
En el cas que hi accedeixis des de les proves d'accés a la universitat (PAU) o des d'un cicle formatiu de grau superior (CFGS), et recomanem que també visitis les pàgines de la Generalitat de Catalunya on trobaràs, permanentment actualitzades, les especificitats per a l'accés mitjançant aquestes vies: Accés i admissió.
Si has cursat estudis a l'estranger, pots consultar la informació per accedir als graus a: Admissió amb estudis estrangers.
Preinscripció
Per accedir a estudis de grau cal complir un d'aquests requisits:
- Haver obtingut el títol de batxillerat o equivalent i superar les proves d'accés a la universitat (PAU), més conegudes com a selectivitat.
- Haver obtingut un títol de cicle formatiu de grau superior, cicle formatiu d'arts plàstiques i disseny o ensenyament d'esports.
- Haver superat les proves d'accés a la universitat per als més grans de 25 anys o per als més grans de 45 anys.
- Complir les condicions per a l'accés per a més grans de 40 anys.
També cal obtenir una plaça mitjançant la preinscripció universitària.
Més informació sobre l'accés i la preinscripció a graus.
Matrícula
La UB fa servir, de manera general, la modalitat d'automatrícula per internet des del web dels estudiants Món UB. Per conèixer el dia i l'hora que t'han assignat, consulta la informació específica del teu ensenyament. Recorda que pots perdre la plaça si no et matricules el dia assignat.
Informació acadèmica
- Documentació per a la matrícula
- Formalització de la matrícula
- Després de la matrícula
- Beques i ajuts
Tràmits vinculats a la matrícula
Acollida
Accions de suport i orientació
Informacions i accions prèvies a la matrícula inicial
Accions d'orientació en la fase inicial dels estudis
- Acte inaugural del curs per als estudiants de primer curs.
- Guia dels ensenyaments de grau de la Facultat.
- Tutoria grupal (Pla d'acció tutorial).
Accions d'orientació en la fase de desenvolupament dels estudis
- Sessions informatives sobre els programes de mobilitat.
- Sessions informatives sobre les pràctiques curriculars.
- Tutories (Pla d'acció tutorial).
- Orientació i suport en els programes de mobilitat des de l'Oficina de Relacions Internacionals.
- Tallers d'ocupabilitat
Pla d’estudis
Assignatures i plans docents
Distribució de crèdits
Tipus | ECTS |
---|---|
Formació bàsica | 60 |
Obligatòria | 123 |
Optativa | 27 |
Pràctiques externes | 18 |
Treball final de grau | 12 |
TOTAL | 240 |
Relació d'assignatures
Assignatura | Llengua | Tipus | Crèdits |
---|---|---|---|
Comunicació en Educació | 1r semestre | Formació bàsica | 6 |
Didàctica i Currículum | 1r semestre | Formació bàsica | 6 |
Història de l'Educació | 1r semestre | Formació bàsica | 6 |
Psicologia en Educació | 1r semestre | Formació bàsica | 6 |
Teoria de l'Educació | 1r semestre | Formació bàsica | 6 |
Antropologia Pedagògica | 2n semestre | Formació bàsica | 6 |
Diversitat i Educació | 2n semestre | Formació bàsica | 6 |
Estratègies i Recursos Didàctics | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Professionalització i Sortides Laborals I | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Teoria i Pràctica de la Investigació Educativa | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Assignatura | Llengua | Tipus | Crèdits |
---|---|---|---|
Ensenyament i Aprenentatge en la Societat Digital | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Estadística Aplicada a l'Educació | 1r semestre | Formació bàsica | 6 |
Organització i Gestió d'Institucions Educatives | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Pensament Pedagògic i Social Contemporani | 1r semestre | Obligatòria | 9 |
Economia de l'Educació | 2n semestre | Formació bàsica | 6 |
Innovació i Desenvolupament Organitzatiu | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Instruments i Estratègies de Recollida d'Informació | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Pedagogia Social | 2n semestre | Formació bàsica | 6 |
Assignatura | Llengua | Tipus | Crèdits |
---|---|---|---|
Diagnòstic i Orientació Educativa | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Disseny i Avaluació de Processos d'Ensenyament i Aprenentatge | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Formació a les Organitzacions | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Política de l'Educació | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Axiologia i Educació en Valors | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Disseny, Desenvolupament i Avaluació de la Formació | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Intervenció Educativa per a la Inclusió Social | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Models, Estratègies i Recursos per a la Inserció Professional | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Professionalització i Sortides Laborals II | 2n semestre | Obligatòria | 6 |
Assignatura | Llengua | Tipus | Crèdits |
---|---|---|---|
Pràctiques Externes | Anual | Pràctiques | 18 |
Treball de Fi de Grau | Anual | Treball final de grau | 12 |
Entorns, Processos i Recursos Tecnològics d'Aprenentatge | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Mediació i Conflicte | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Pedagogia Internacional | 1r semestre | Obligatòria | 6 |
Itineraris i mencions
PedagogiaConsulta la planificació dels diferents itineraris del grau
Cursos anteriors
Professorat
Consulta el professorat de primavera i de tardor que imparteix docència en el curs vigent
Pràctiques
Les pràctiques contribueixen a la formació integral dels estudiants universitaris i faciliten el coneixement d'una metodologia de treball adequada a la realitat professional. D'aquesta manera, ofereixen una experiència pràctica que permet la inserció dels futurs titulats en el mercat laboral. El Pla d'estudis de l'ensenyament inclou una assignatura obligatòria de pràctiques curriculars de 18 crèdits (225 hores).
Les pràctiques són tutoritzades i s'avaluen. Per tant consten a l'expedient acadèmic de l'estudiant. A més a més, es poden fer pràctiques extracurriculars d'un màxim de 750 hores, que es poden prorrogar fins a 900 hores. Tant pel que fa a les pràctiques curriculars com a les extracurriculars, cal la formalització prèvia d'un conveni de cooperació educativa amb l'entitat col•laboradora on s'han de fer les pràctiques. La coordinadora del programa de pràctiques de l'ensenyament és la professora Fernanda Duprat San Martín
Informació institucional
Tràmits per fer les pràctiques
Sortides professionals
De què podràs treballar ?
1. En el context educatiu formal:
- Formació i assessorament pedagògic
- Orientació personal, acadèmica i familiar
- Coordinació o gestió d'aules hospitalàries
- Assessorament en gabinets especialitzats
- Disseny de materials educatius
2. En el context social:
- Direcció o gestió de l'àrea d'educació, serveis socials, personals, culturals, de justícia, etc. (administracions i entitats privades)
- Direcció o gestió de centres socioeducatius i culturals
- Assessorament pedagògic en associacions i entitats de caràcter socioeducatiu i cultural
- Direcció o gestió de projectes i iniciatives de desenvolupament humà sostenible
- Mediació socioeducativa i cultural
3. En el context empresarial:
- Formació en las organitzacions
- Orientació professional i laboral
- Producció i assessorament pedagògic en editorials
- Gestió de projectes culturals i patrimonials
- Disseny de programes educatius amb mitjans tecnològics
- Assessorament pedagògic en mitjans de comunicació, museus i projectes culturals
- Gestió de processos d'innovació educativa i formativa
Inserció laboral
Dades del sistema universitari català.Contacte
Facultat d'Educació
Pg. de la Vall d'Hebron, 171 - 08035 Barcelona
Secretaria: 934 020 269
Bústia de consultes