Objectius i competències
Dades bàsiques
Tipus | Doctorat |
---|---|
Centre de gestió | SED de Medicina i Ciències de la Salut (Clínic) Facultat de Psicologia |
Àmbit de coneixement |
|
Places | 13 |
Coordinació | José Gutierrez Maldonado |
Adreça electrònica | jgutierrezm@ub.edu |
Telèfon | 933125124 |
Dades de l'EDUB | Indicadors |
Objectius i competències
Objectius
Competències
a) Comprensió sistemàtica d'un camp d'estudi i domini de les habilitats i els mètodes de recerca relacionats amb aquest camp.
b) Capacitat de concebre, dissenyar o crear, posar en pràctica i adoptar un procés substancial de recerca o creació.
c) Capacitat per contribuir a ampliar les fronteres del coneixement a través d'una investigació original.
d) Capacitat de fer una anàlisi crítica i d'avaluació i síntesi d'idees noves i complexes.
e) Capacitat de comunicació amb la comunitat acadèmica i científica i amb la societat en general sobre els seus àmbits de coneixement en les maneres i els idiomes d'ús habitual a la seva comunitat científica internacional.
f) Capacitat de fomentar, en contextos acadèmics i professionals, l‟avenç científic, tecnològic, social, artístic o cultural dins una societat basada en el coneixement.
Vies d’accés
Vies i condicions d'accés
Amb caràcter general, per accedir a un programa oficial de doctorat és necessari estar en possessió d¿un títol oficial espanyol de grau, o equivalent, i d¿un títol de màster universitari, o equivalent, sempre que s¿hagin superat, almenys, tres-cents crèdits ECTS en el conjunt dels dos ensenyaments.Així mateix, hi pot accedir qui es trobi en algun d¿aquests supòsits:
a) Estar en possessió de títols universitaris oficials espanyols o títols espanyols equivalents, sempre que s¿hagin superat almenys 300 crèdits ECTS en el conjunt d¿aquests ensenyaments, i acreditar un nivell 3 del Marc espanyol de qualificacions per a l¿educació superior.
b) Estar en possessió d¿un títol obtingut d¿acord amb sistemes educatius estrangers pertanyents a l¿espai europeu d¿educació superior (EEES), sense necessitat que estigui homologat, que acrediti un nivell 7 del Marc europeu de qualificacions, sempre que aquest títol faculti per accedir a estudis de doctorat al país d¿expedició. Aquesta admissió no implica, en cap cas, l¿homologació del títol previ del qual estigui en possessió l¿interessat ni el reconeixement a altres efectes que el d¿accedir a ensenyaments de doctorat.
c) Estar en possessió d¿un títol obtingut d¿acord amb sistemes educatius estrangers aliens a l¿EEES, sense necessitat que estigui homologat, amb la comprovació prèvia per la Universitat de Barcelona que aquest títol acredita un nivell de formació equivalent al del títol oficial espanyol de màster universitari i que, al país d¿expedició, faculta per accedir a estudis de doctorat. Aquesta admissió no implica, en cap cas, l¿homologació del títol previ del qual estigui en possessió l¿interessat ni el reconeixement a altres efectes que el d¿accedir a ensenyaments de doctorat.
d) Estar en possessió d¿un altre títol de doctor.
e) Igualment, hi poden accedir els titulats universitaris que, prèvia obtenció d¿una plaça en formació mitjançant la corresponent prova d¿accés a places de formació sanitària especialitzada, hagin superat amb avaluació positiva almenys dos anys de formació en un programa per a l¿obtenció del títol oficial d¿alguna de les especialitats en ciències de la salut.
f) Els llicenciats, arquitectes o enginyers que estiguessin en possessió del diploma d¿estudis avançats obtingut d¿acord amb el que s¿estableix en el Reial decret 778/1998, de 30 d¿abril, o que haguessin assolit la suficiència investigadora regulada en el Reial decret 185/1985, de 23 de gener.
Requisits d’admissió
La Comissió Acadèmica del programa ha acordat els següents requisits específics d'admissió tenint en compte les vies d'accés establertes:
1. Per entrar al programa, l'alumne ha de tenir algun dels títols següents:
a) Màster Universitari en Psicologia Clínica i de la Salut de la UB o Màster Universitari en Psicologia. General Sanitària. En el primer cas l'alumne ha d'haver seguit l'itinerari de recerca: www.ub.edu/masteroficial/psicologia_clinica_i_salut/Index.php? option=com_content&task=view&id=53&Itemid=49
En el segon cas, l'alumne ha d'haver fet el treball final de màster corresponent en la modalitat de treball empíric de recerca:
www.ub.edu/estudis/es/mastersuniversitaris/pgs/trabajo-final-de-master
b) Màster expedit per una institució d'educació superior de l'EEES que la Comissió Acadèmica del programa consideri que té el mateix nivell i ofereix formació orientada a la investigació equivalent a la dels màsters esmentats en l'apartat a.
c) Títol expedit d'acord amb un sistema educatiu aliè a l'EEES, sense que sigui necessari homologar-lo, que acrediti un nivell de formació equivalent al dels màsters esmentats en l'apartat a.
2. Coneixements de llengua anglesa. L'alumne ha de demostrar que té els coneixements suficients de llengua anglesa (nivell B1 o equivalent), que s'ha d'acreditar. En cas que no sigui possible acreditar-ho, es podrà fer mitjançant una entrevista amb una persona designada per la Comissió Acadèmica del programa de doctorat que faci la valoració del nivell d'anglès de l'alumne.
Criteris per a la valoració dels candidats
A l'hora de valorar els candidats que sol¿liciten l'admissió i que compleixen els requisits, la Comissió Acadèmica del programa prioritza els alumnes que tenen del títol d'algun dels màsters universitaris de la UB següents: màster universitari de Psicologia Clínica i de la Salut; màster universitari de Psicologia General Sanitària.
La Comissió valora, a més, els aspectes següents, que es presenten de manera prioritzada i amb la ponderació atorgada:
1. L'expedient i els mèrits acadèmics aportats pel candidat. Es té en compte especialment que s'evidenciï una formació suficient per començar la tesi en temes de recerca relacionats amb la psicologia clínica i la salut. Quan el màster universitari cursat prèviament no sigui de la UB, la Comissió té en compte especialment: a) si el màster cursat era en llengua anglesa, i b) els indicadors d'excel¿lència aportats sobre el màster i la universitat on s'ha cursat. Ponderació: 50 %.
2. Currículum. Es valora que es tinguin coneixements previs de les temàtiques incloses en el doctorat. Es valora l'experiència docent i professional en aquest camp. Es tenen en compte els coneixements de llengua anglesa que estiguin acreditats. Ponderació: 30 %.
3. Carta de motivació. La carta de motivació del candidat ha de reflectir clarament els motius de l'interès per fer un doctorat de Psicologia Clínica i de la Salut. Es valora positivament que el candidat presenti algun tipus de projecte de recerca o àrea d'interès en què vulgui treballar en el futur. També es valora l'interès en el treball d'algun professor dels departaments implicats en la docència del doctorat. La carta de motivació es pot completar, si escau, amb una entrevista personal. Ponderació: 15 %.
4. Cartes de recomanació. Poden ser d'antics professors o de persones que hagin tingut algun tipus de relació professional o acadèmica amb el candidat. Les cartes han de reflectirtantlacapacitat analítica del candidat com la formació i motivació. Ponderació: 5 %
Matrícula
Podeu trobar tota la informació i preus de matrícula al següent enllaç: https://www.ub.edu/escoladoctorat/ca/fer-un-doctorat
Matrícula
Línies de recerca i innovació
Línies de recerca
101288 - Avaluació clínica psicològica i tècniques estadístiques101287 - Psicobiologia i processos bàsics
101286 - Psicopatologia, personalitat i intervenció
Pla de recerca i seguiment
pla_recerca_seguiment
Podeu trobar tota la informació als següents enllaçosPla de recerca i pla de formació personal: https://web.ub.edu/web/escola-doctorat/pla-de-recerca
Seguiment i avaluació anual del pla de recerca i del document d'activitats: https://web.ub.edu/web/escola-doctorat/informes-de-seguiment
Preparació de la tesi
Activitats de formació
Llista d’activitats formatives específiques del programa
Els doctorands reben el gruix de la formació en el grup recerca en el qual s’integren, en les activitats del qual participen, i mitjançant la guia del seu director o directora de tesi. El programa de doctorat organitza cada curs seminaris diversos, sobre temes relacionats amb les seves línies de recerca, gràcies al pressupost que cada any li assigna per a aquesta finalitat l’Escola de Doctorat de la Universitat de Barcelona.
Altres formacions transversals:
L’Escola de Doctorat també organitza activitats formatives transversals per a tots els estudiants de la Universitat, a través de les anomenades píndoles formatives.
Tesis
Criteris per a tesis per compendi de publicacions:
En la modalitat de presentació de la tesi com a compendi de publicacions, s’hi han d’incloure almenys dos articles publicats en revistes amb factor d’impacte, en què el doctorand o doctoranda ha de ser el primer signant, i almenys un s’ha d’haver publicat en una revista del primer o segon quartil.
Idiomes de les tesis: català, castellà, anglès.