Alumnado

Exigencias y requisitos lingüísticos para el acceso a los estudios (grados y másteres universitarios) o al finalizar los estudios.

El acceso a algunos grados requiere la acreditación de un nivel determinado: 

  • Grado de Empresa Internacional
    Conocimiento del inglés (el grado se imparte totalmente en inglés, y el nivel mínimo exigido es el correspondiente a haber cursado inglés en secundaria y bachillerato, o bien acreditar el nivel B1).
  • Grados de Filología
    Se requieren conocimientos de la lengua o las lenguas de la especialidad.

Esta recopilación de requisitos es a título informativo; en la página web de los estudios correspondientes se pueden consultar todos los requisitos actualizados.

Requisitos lingüísticos para el acceso a algunos másteres universitarios

 

Según el Decreto Ley 22/2021, de 5 de octubre, de modificación del artículo 211 de la Ley 2/2014, de 27 de enero, de Medidas Fiscales, Administrativas, Financieras y del Sector Público, relativo a la acreditación de una tercera lengua por parte del alumnado de grado de las universidades catalanas, con carácter general, el alumnado que finalice sus estudios de grado a partir del curso 2021-2022 no tendrá que acreditar o demostrar la consecución del nivel B2 de una tercera lengua, salvo en las titulaciones de grado que tengan incorporado este requisito en la memoria del plan de estudios o en las universidades que así lo hayan establecido.

Incentivos para la adquisición de la competencia en terceras lenguas y posibilidades de acreditación de los conocimientos adquiridos
Con el fin de impulsar la carrera académica y profesional de sus estudiantes, la Universidad de Barcelona se compromete a diseñar y aprobar un plan de fomento del conocimiento de terceras lenguas en los estudios de grado, tal y como se prevé en el Plan para la mejora de las competencias en terceras lenguas en el sistema universitario de Cataluña (versión en catalán), antes de que finalice el curso 2022-2023.
Por otra parte, el Acuerdo de la Junta del Consejo Interuniversitario de Cataluña (CIC) de 26 de marzo de 2021 propone establecer unos incentivos explícitos vinculados al progreso en el aprendizaje de terceras lenguas, para que el estudiante que haya realizado el esfuerzo necesario para poder mejorar su nivel en terceras lenguas perciba claramente la utilidad de este esfuerzo.
En este sentido, la Comisión de Política Lingüística del CIC ha acordado la incorporación al suplemento europeo al título (SET) de los certificados y títulos acreditativos del conocimiento de una tercera lengua de nivel B2 o superior, según el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) del Consejo de Europa. En esta página puedes consultar las instrucciones para presentar las acreditaciones en la UB.

Cada centro define cómo debe ser el trabajo de fin de grado; en algún caso se puede exigir que esté redactado íntegramente en inglés y que la exposición oral sea también en esta lengua. En todos los casos, sin embargo, es obligatorio un resumen escrito en lengua inglesa.

Cada programa de movilidad tiene unos requisitos determinados; en general el conocimiento del idioma de docencia en la universidad extranjera (la lengua en que se imparten las clases) es uno de los criterios que se valoran en la hora de seleccionar los estudiantes para los programas de movilidad internacional y de priorizar las plazas disponibles

Los convenios bilaterales de intercambio entre las facultades especifican las lenguas de impartición de la docencia y los niveles requeridos o recomendados.

En el marco del programa Erasmus+ es obligatorio hacer un test de conocimiento del idioma de la docencia de la universidad donde se realizará la movilidad. Este test se debe realizar mediante la plataforma Online Language Support (OLS) de la Comisión Europea. Esta plataforma también facilita el aprendizaje en línea de las lenguas de las universidades de destino. La UB, a través de Movilidad y Programas Internacionales, facilita cursos de la EIM a los participantes en los programas de intercambio.