Objetivos y competencias

El máster en Educación Interdisciplinaria de las Artes pone especial énfasis en el estudio y experimentación analítica de las manifestaciones artísticas, productos culturales o actividades que unen dos o más disciplinas artísticas que normalmente se muestran por separado en los currículums escolares. También incide en la formación inicial de los maestros, para entender que la interdisciplinariedad es una de las características más relevantes de la cultura contemporánea y un objetivo muy destacable para la innovación pedagógica.
El objetivo principal del máster es garantizar la adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios que permitan al estudiante profundizar el conocimiento y la valoración didáctica de las iniciativas, manifestaciones o productos artísticos que la sociedad pone a su alcance, por así ejercer mejor la función de mediador cultural.

De lo contrario, el máster en Educación Interdisciplinaria de las Artes puede permitir un itinerario plausible para personas con un grado de maestro u otros grados, diplomaturas, licenciaturas y créditos pertinentes, que quieran adquirir un mayor nivel de profesionalización didáctica en las áreas de expresión y comunicación artística. El máster también ofrece la posibilidad de acceder competentemente en los programas de doctorado.

El máster no solo se dirige a los futuros maestros o pedagogos, sino también a estudiantes provenientes otras titulaciones vinculadas en el mundo de las artes (Filología, Bellas artes, Humanidades, Comunicación Audiovisual, Ciencias de la Música y afines).

Datos básicos

TipoMáster universitario
Centro de gestiónFacultad de Educación
Ámbito de conocimiento
  • Ciencias de la educación
  • Historia del arte y de la expresión artística y bellas artes
  • Interdisciplinar
Modalidad de docencia
  • Presencial
Créditos60
Plazas25
Duración1 año académico
Idioma de docenciaCatalán y castellano
Precio orientativo por crédito27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2023-2024
CoordinaciónSILVIA BURSET BURILLO
Datos del MásterIndicadores
Preinscripción abierta
Matrícula abiertaNo
Acceso al doctorado
Admite no tituladosNo
Complementos de formaciónNo

Objetivos y competencias

Objetivos

El máster se proyecta hacia una nueva perspectiva integradora que se adentra en las diferentes manifestaciones culturales, especialmente en aquellas que se dirigen al público infantil y juvenil. A continuación se presentan de manera más específica los objetivos:

  • Profundizar en los aspectos teóricos y prácticos relativos a la interrelación entre los lenguajes visual, musical y literario.

  • Estudiar y aplicar modelos metodológicos, conceptuales y proyectos de investigación en el ámbito artístico aplicables al análisis de la práctica educativa.

  • Profundizar en los aspectos curriculares y didácticos y en las posibilidades de las manifestaciones artísticas.

  • Adquirir los criterios adecuados para poder valorar las características y los potenciales exigibles a las ofertas culturales que tienen un destinatario infantil o juvenil.

  • Adquirir un nivel de profesionalización que permita planificar adecuadamente las actividades artísticas y culturales escolares y extraescolares en el centro educativo.

  • Adquirir un grado de profesionalización educativa que permita colaborar competentemente con las iniciativas y actividades de las instituciones y equipamientos culturales del entorno.

  • Consolidar la formación inicial recibida en las materias de la comunicación y la expresión artística.

  • Establecer una relación significativa entre los contenidos del título y la demanda cultural y social.

  • Desarrollar la investigación en las artes desde el paradigma de la interdisciplinariedad cultural y pedagógica.

Competencias

  • Capacidad para analizar e interpretar la relación entre expresión, comunicación y educación.
  • Capacidad para investigar y explorar las prácticas u objetos artísticos destinados a la infancia y adolescencia desde la observación y experimentación analítica en sus diferentes dimensiones (cognitiva, cultural, emocional, motriz, social, histórica, semiológica, estética, comunicativa, volitiva, etc.).
  • Capacidad para optimizar los recursos culturales que ofrecen los diferentes entornos sociales.
  • Capacidad para establecer relaciones adecuadas de reciprocidad y funcionalidad entre los fundamentos teóricos y las praxis educativas.
  • Capacidad para idear, experimentar y aplicar propuestas artísticas curriculares o puntuales adecuándolas a las necesidades y perfiles de los sujetos receptores o de las entidades colaboradoras.
  • Capacidad para iniciar, desarrollar o completar investigaciones relacionadas con las artes plásticas, la música y la literatura en contextos educativos formales y no formales.
  • Capacidad para actuar desde el compromiso ético de manera libre y socialmente responsable, tanto en contextos profesionales como personales, y para ser respetuoso con los valores universales y democráticos.
  • Capacidad para aprender de manera significativa y funcional, y tener la autonomía suficiente para gestionar y autorregular el aprendizaje propio, de manera estratégica y flexible, en función de las necesidades y propósitos.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

El máster se dirige fundamentalmente a estudiantes que cumplan los siguientes perfiles:

a) Graduados o diplomados en Educación Primaria o Infantil, graduados o licenciados en Bellas Artes, Pedagogía, Filología, Historia del Arte, Psicopedagogía, titulados que hayan cursado estudios superiores del Conservatorio de Música, estudios de interpretación o similares.

b) Profesorado en activo de educación infantil, primaria y secundaria que tengan en cuenta la formación permanente para poder incidir en la mejora de las prácticas educativas personales y de su entorno profesional.

c) Profesorado de educación superior o expertos interesados en recibir una formación específica investigadora que se formalice en estudios posteriores de doctorado.

Requisitos y condiciones de acceso

Requisitos generales
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:

  • Título universitario oficial español.

  • Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.

  • Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Requisitos específicos
  • Ser graduado o licenciado en Filología, en Historia del Arte, en Bellas Artes, en Ciencias de la Música (o tener una titulación superior en cualquier especialidad de Música o Artes Escénicas, equiparable en todos los efectos a una licenciatura), en Comunicación Audiovisual, en Pedagogía o en Humanidades.

  • Ser graduado en Maestro de Educación Infantil o de Educación Primaria, o diplomado en cualquier especialidad de Magisterio.


Podrán ser admitidos en el máster aquellos candidatos que tengan una titulación diferente de las mencionadas en los puntos anteriores, que sea equiparable, y que acrediten conocimientos relacionados con las artes plásticas, la música y la literatura, en los múltiples campos de gestión y en los medios audiovisuales.

Preinscripción

Calendario

Primer periodo: del 1 de febrero al 30 de junio del 2024.
Notificaciones: resoluciones parciales la primera quincena de cada mes.

Segundo periodo: del 1 de julio al 4 de septiembre del 2024.
Notificaciones: 9 de septiembre.

Avisos:

  • Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
  • Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Documentación

Criterios de selección

  1. Expediente académico del título de acceso. Se valorarán las calificaciones de los aspirantes y se priorizará el acceso a los que tienen las puntuaciones más altas. Sin embargo, no quedará excluido ningún estudiante en esta primera fase, ya que también son importantes los aspectos que se describen a continuación.
  2. Carta de motivación, que fundamente el motivo por el que el aspirante quiere cursar el máster. Se valorarán las inquietudes del aspirante y, así, se podrá considerar, por un lado, si el máster puede cubrir sus expectativas, y, por otro, si tiene un perfil adecuado para cursarlo.
  3. Entrevista personal. Tras valorar la carta de motivación se incidirá en aquellas cuestiones que hayan podido quedar incompletas o que no se hayan indicado.
  4. Currículo en los ámbitos profesional y académico. Aunque el currículo es un aspecto que se tiene en cuenta, los recién graduados son el principal público potencial, y no suelen disponer de un currículo muy extenso debido, simplemente, a su juventud.

 

De lo expuesto se deduce que la Comisión Académica del máster llevará a cabo el proceso de selección de los aspirantes desde una visión holística en la que todos los puntos tienen un valor similar.

Procedimento de resolución

La Comisión de Máster valorará únicamente las solicitudes que incluyan la documentación requerida (documentación académica, carta de motivación y currículum) y que incorporen el pago de la tasa de preinscripción. En el plazo previsto en el calendario de preinscripción, se notificarán las resoluciones por correo electrónico o se publicarán en la web.

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.


Horarios:

Plan de estudios

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.



Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 750 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.



Información institucional 


Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

El máster universitario de Educación Interdisciplinaria de las Artes puede ser una oportunidad para orientar y preparar estudiantes con formación artística y humanística, pero no formados en pedagogía y didáctica, que quieran formar parte de equipos pedagógicos de instituciones culturales (museos, ayuntamientos, instituciones privadas, etc.), o que quieran descubrir nuevos intereses y desarrollarse en una vía de investigación que conecte la educación y las artes en sus múltiples manifestaciones.

Así, por un lado, pretende cubrir una demanda profesional procedente tanto del ámbito de las entidades e instituciones culturales (por ejemplo, monitores para actividades pedagógicas de los museos, equipos educativos de los medios de comunicación, asesoramientos editoriales, etc.) como de los centros escolares (por ejemplo, coordinadores de las actividades y eventos culturales, coordinadores de proyectos artísticos vinculados a la realidad social y escolar, personal docente capacitado para el mantenimiento de la biblioteca escolar, etc.). Por otro, el máster aspira a formar estudiantes en el ámbito de la investigación y proporcionarles, de este modo, recursos, herramientas y estrategias para iniciar líneas de investigación y poder acceder a estudios de doctorado.

Contacto

Facultad de Educación

Paseo de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
​​​​​​​93 403 13 14 | 93 403 51 96 | 93 403 47 28
masters.educacio@ub.edu

 

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