Objetivos y competencias

Datos básicos

TipoMáster universitario
Centro de gestiónFacultad de Filología y Comunicación
Ámbito de conocimiento
  • Interdisciplinar
  • Filología, estudios clásicos, traducción y lingüística
  • Historia, arqueología, geografía, filosofía y humanidades
Modalidad de docencia
  • Presencial
Créditos90
Plazas20
Duración2 años académicos
Idioma de docencia80% catalán - 20 % español
Precio orientativo por crédito27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2023-2024
CoordinaciónMARTA SANCHO PLANAS
Datos del MásterIndicadores
Preinscripción abierta
Matrícula abierta
Acceso al doctorado
Admite no tituladosNo
Complementos de formaciónNo

Objetivos y competencias

Objetivos

El objetivo del máster es formar investigadores especializados en la Edad Media. El interés y la relevancia científica de la propuesta radican en la transversalidad, ya que el máster pretende abarcar la complejidad de esta época desde las disciplinas tradicionales, para conseguir una visión más completa e integrada.

Así pues, los objetivos generales de aprendizaje son los siguientes:

  • Adquirir transversalmente los conocimientos sobre los diversos ámbitos histórico, geográfico, lingüístico, literario, artístico y cultural que configuran la época medieval.

  • Alcanzar las competencias necesarias para saber consultar los archivos, los museos y las bibliotecas especializadas en la época medieval.

  • Ser capaz de escribir textos científicos.

  • Introducirse en la vida científica.

Competencias

Competencias básicas

  • Posesión y comprensión de conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • Capacidad para integrar conocimientos y de enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Capacidad para comunicar las conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • Posesión de las habilidades de aprendizaje para continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.


Competencias generales/transversales

  • Desarrollo de la sensibilidad necesaria para leer textos evaluando adecuadamente su información e interpretando correctamente su sentido.
  • Respeto a la ética y la integridad intelectual y capacidad para exponer las propias opiniones y debatir sobre ellas con buena voluntad e independencia de criterio, mostrando claridad y rigor en la evaluación de los argumentos propios y ajenos.
  • Dominio de los procedimientos básicos del trabajo intelectual, es decir, capacidad para utilizar las herramientas necesarias para la adquisición de conocimientos (fuentes, bibliografía, disciplinas auxiliares) y de hacer un buen uso de las técnicas de exposición y divulgación de los resultados obtenidos (escritura de recensiones y trabajos de investigación, preparación de conferencias e intervenciones públicas en debates).
  • Capacidad para trabajar en equipos que promuevan una investigación de tipo multidisciplinar e integrador de los elementos comunes a diversas tradiciones culturales.
  • Habilidad para reconocer la presencia de elementos de los estudios propios en los debates actuales extraacadémicos y de utilizarlos correctamente para la interpretación de la realidad presente.


Competencias específicas

  • Conocimiento en profundidad de los conceptos teóricos y prácticos fundamentales de los ámbitos históricos y literarios de la medievalística.
  • Dominio de los conceptos fundamentales de la escritura medieval, tanto de las estructuras lingüísticas del latín medieval como de las diferentes formas gráficas que se desarrollan en la Edad Media. Capacidad para transcribir y entender textos y documentos medievales originales.
  • Capacidad para valorar la dimensión histórica de las fuentes documentales y textuales para el conocimiento de los periodos históricos y de los actores de las culturas medievales.
  • Capacidad para interrelacionar recíprocamente los aspectos históricos, culturales, ideológicos o estéticos de la civilización medieval, para, de este modo, comprender e integrar los elementos culturales comunes en Europa.
  • Capacidad para situar en su contexto histórico, literario, ideológico o estético las diferentes manifestaciones, escritas o artísticas, para, así, poder valorar estas manifestaciones en el conjunto de la tradición.
  • Habilidad para acceder críticamente a los textos y documentos medievales desde varias perspectivas, ya sean estas históricas, literarias, filosóficas o artísticas.
  • Conocimiento de las diferentes líneas de investigación que se desarrollan en los estudios sobre la Edad Media, sus aspectos más problemáticos y sus diferentes metodologías. Capacidad para estar al día en los conocimientos expuestos en el ámbito de la comunidad científica internacional.
  • Capacidad para desarrollar una investigación original, con rigor crítico y científico, aplicando los conocimientos y habilidades adquiridos en el máster.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Licenciados y graduados en Filología, Filosofía, Historia, Historia del Arte, Antropología y Humanidades interesados en especializarse en la Edad Media.

El alumnado de este máster debe tener interés en adquirir unos conocimientos interdisciplinarios sobre la Edad Media, ya que este es uno de los objetivos que se plantean en el máster.

Requisitos y condiciones de acceso

Requisitos generales
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:

  • Título universitario oficial español.

  • Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.

  • Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Requisitos específicos
  • Ser graduado o licenciado en Historia, Historia del Arte, Filosofía, Filología Románica, Filología Clásica, Filología Catalana, Filología Hispánica, Estudios Literarios, Lingüística, Humanidades, Arqueología o Antropología.
  • Ser licenciado en Filología Inglesa, Filología Francesa, Filología Gallega, Filología Portuguesa, Filología Hebrea, Filología Semítica o Teoría de la Literatura, Literatura Comparada, Arqueología o Antropología.
  • Ser graduado en Estudios Ingleses, Lenguas y Literaturas Modernas o Estudios Árabes y Hebreos.
  • Tener un título diferente a los que se han mencionado pero que comparta los objetivos y las competencias de este máster.

Preinscripción

Calendario

Del 1 de marzo al 15 de setiembre del 2024.

Avisos:

  • Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
  • Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Documentación

Criterios de selección

Los criterios de admisión que se priorizan en las solicitudes son los siguientes:
  1. Grado o licenciatura de Historia, Arqueología, Historia del Arte, alguna Filología, Filosofía, Teología y Humanidades (50 %).
  2. Evaluación del expediente académico y currículo del candidato (20 %).
  3. Conocimiento de latín y paleografía (10 %).
  4. Conocimiento de lenguas: inglés, francés, italiano o alemán (10 %).
  5. Otra formación, intereses personales y motivación por cursar el máster se debe incluir en la documentación de la solicitud (10 %).

Procedimento de resolución

La Comisión de Admisiones del máster, constituida por el coordinador y los miembros de la Comisión del Máster, llevará a cabo el proceso de admisión de los candidatos durante el periodo de preinscripción, que es común a todos los másteres de la Facultad de Filología de la UB.

El plazo para presentar las solicitudes por internet se abre en febrero y se cierra el 15 de septiembre de cada año. La Comisión se reúne mensualmente para evaluar las solicitudes y la documentación recibida y las resuelve a finales de cada mes.

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.

Plan de estudios

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.



Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.



Información institucional 


Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

Los titulados del máster de Culturas Medievales pueden:
- Llegar a ser investigadores profesionales en las áreas científicas de las humanidades y las ciencias sociales (fundamentalmente en filología, filosofía, historia e historia del arte).
- Ser docentes en todos los niveles del sistema educativo de las áreas propias y relacionadas.
- Trabajar como agentes, promotores y dinamizadores de actividades culturales relacionadas con los objetivos del máster, desde el periodismo hasta la organización de exposiciones, y llevar a cabo tareas relacionadas con la conservación y la explotación del legado artístico medieval, la archivística y la museística.

Inserción laboral

Datos del sistema universitario catalán.

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