Objetivos y competencias

El máster en Gestión de Contenidos Digitales permite conocer los fundamentos y aplicar las técnicas de conceptualización y modelización de sitios web y aplicaciones digitales. Otras capacidades que proporciona son las de elaborar servicios y productos digitales, gestión del marketing digital, métricas de análisis del uso y del comportamiento de los usuarios web.
El máster en Gestión de Contenidos Digitales nace para cubrir las necesidades del creciente número de consultorías y empresas dedicadas a diseñar la arquitectura web, a realizar estudios de experiencia de usuarios (UX), a gestionar la presencia de marcas en las redes sociales (community manager), a mejorar el posicionamiento web en los buscadores (SEO) o a planificar campañas de marketing en línea. 

También aumenta la demanda de puestos de trabajo dedicados a la gestión de intranets, la gestión documental electrónica o la administración de webs públicas. Este fenómeno se detecta en medianas y grandes empresas, en centros de investigación, administraciones públicas, bibliotecas, archivos, museos, etc.

Datos básicos

TipoMáster universitario
Centro de gestiónFacultad de Información y Medios Audiovisuales
Ámbito de conocimiento
  • Interdisciplinar
  • Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas
  • Ciencias económicas, administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo
Modalidad de docencia
  • Presencial
Créditos60
Plazas30
Duración1 año académico
Idioma de docenciaEspañol
Precio orientativo por crédito27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2023-2024
CoordinaciónJORGE FRANGANILLO FERNANDEZ
Correo electrónicocoord-mgcd@ub.edu
Datos del MásterIndicadores
Preinscripción abierta
Matrícula abiertaNo
Acceso al doctorado
Admite no tituladosNo
Complementos de formación

Objetivos y competencias

Objetivos

  • Adquirir conocimientos, habilidades y actitudes que aporten una base teórica y práctica al desarrollo o aplicación de proyectos originales.
  • Adquirir destrezas para la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos, en contextos multidisciplinarios, relacionados con la gestión de contenidos digitales.
  • Saber tomar decisiones complejas que incluyan reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas de un proyecto.
  • Saber gestionar las sucesivas fases del ciclo de vida de un proyecto.
  • Adquirir habilidades de aprendizaje para una formación continua autónoma.

Competencias

El alumnado, al acabar el máster, debe ser capaz de:
  • Conocer los fundamentos y aplicar las técnicas de conceptualización y modelización de sitios web y aplicaciones digitales en función del propósito, objetivos y metas de una organización, negocio o proyecto.
  • Analizar el entorno y la competencia para elaborar servicios y productos digitales orientados al usuario.
  • Conocer y aplicar los principios metodológicos de la gestión del marketing digital, especialmente para la mejora de la audiencia y las conversiones de sitios web y aplicaciones digitales.
  • Aplicar las métricas de análisis del uso y del comportamiento de los usuarios de sitios web.
  • Utilizar técnicas de diagnóstico de la experiencia de usuario y de la usabilidad de sitios web y aplicaciones digitales.
  • Conocer y utilizar las aplicaciones informáticas necesarias para crear y desarrollar productos y servicios digitales.
  • Planificar y organizar dentro de equipos multidisciplinares los procesos de diagnóstico, diseño y promoción de sitios web y aplicaciones digitales.
  • Conocer los métodos y las técnicas para evaluar la adecuación de los servicios y productos digitales en relación con el propósito, los objetivos y las metas de una organización, negocio o proyecto.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

El máster va dirigido a titulados en las áreas de Información y Documentación, Comunicación, Empresa, y Tecnologías de la Información y Comunicación:

Del área de Información y Documentación

  • grado en Información y Documentación
  • licenciatura en Documentación
  • diplomatura en Biblioteconomía y Documentación

Del área de Comunicación

  • grado en Comunicación Audiovisual
  • licenciatura en Comunicación Audiovisual
  • grado en Periodismo
  • licenciatura en Periodismo
  • grado en Publicidad y Relaciones Públicas
  • licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas

Del área de Empresa

  • grado en Economía
  • licenciatura en Economía
  • grado en Administración y Dirección de Empresas
  • diplomatura en Ciencias Empresariales

Del área de Tecnologías de la Información y Comunicación

  • grado en Ingeniería Informática
  • grado en Informática
  • licenciatura en Informática

Asimismo, el máster se dirige de forma general a cualquier titulado universitario que desee especializarse en las áreas descritas y cubiertas por el plan de estudios del máster. Este ámbito laboral tiene un carácter claramente interdisciplinar y actualmente se nutre de profesionales con formación muy diversa, que aportan visiones, habilidades y conocimientos complementarios que se suman en un mismo proyecto de cliente.

Requisitos y condiciones de acceso

Requisitos generales
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:

  • Título universitario oficial español.

  • Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.

  • Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Requisitos específicos
  • Disponer del nivel C2 de español o equivalente y estar en condiciones de superar una prueba oral y escrita de este idioma.
  • Según los conocimientos previos que se tengan sobre la creación de páginas web con HTML, la maquetación con CSS y el funcionamiento general de la web (arquitectura cliente-servidor, protocolo HTTP, etc.), los alumnos deberán matricularse, además, de una o dos asignaturas de complementos formativos, que deben cursarse obligatoriamente durante el primer semestre de los estudios. Estas asignaturas son Fundamentos en Edición Web (2,5 créditos) y Fundamentos de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Internet (2,5 créditos).

Preinscripción

Calendario

  • Primer periodo: del 1 de febrero al 30 de abril de 2024.
    Resolución: 6 de mayo de 2024.
    Pago de la tasa de admisión: hasta el 13 de mayo de 2024.
  • Segundo periodo: del 8 de mayo al 1 de septiembre de 2024.
    Resolución: 13 de septiembre de 2024.
    Pago de la tasa de admisión: hasta el 17 de septiembre de 2024
Las fechas y plazos mencionados se refieren al horario de Europa Central (CET/CEST).​​​​​​​
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Tasa de admisión: una vez recibida la confirmación, las personas admitidas tienen que realizar un pago por anticipado de 250 euros, que en la matriculación se descontará del coste de la matrícula. En caso de no abonar este importe en el periodo establecido se anulará la admisión. Si se acredita con un documento oficial de la embajada o consulado la denegación de la visa de estudios, se procederá a la devolución de la tasa de admisión (250 euros).


Antes de realizar la preinscripción, léase detenidamente la relación de la documentación requerida.

 

Avisos:

  • Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
  • Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Documentación

Criterios de selección

Se realizará un proceso selectivo atendiendo a los siguientes criterios:

  • Criterios de ponderación:
    1. Nota del expediente académico: 50 %
    2. Currículum:
      1. Experiencia profesional en el contexto de unidades y servicios de información: 20 % (10 puntos como máximo)
      2. Experiencia profesional en la gestión de sitios web y redes sociales: 20 % (10 puntos como máximo)
      3. Experiencia profesional en la gestión de sistemas informáticos: 10 % (10 puntos como máximo)
  • Criterios adicionales:
    1. Titulación de acceso al máster: se sumarán 2 puntos a la nota ponderada obtenida si la titulación de acceso es una de las consideradas naturales, según consta en el apartado Perfil y requisitos de acceso.           
    2. Inglés: se sumará 1 punto si se dispone del nivel B1 o superior.


Prestad especial atención a los criterios de selección para aportar la documentación que acredite cada uno de los méritos que ha valorar la Comisión de Coordinación del máster.

Procedimento de resolución

La Comisión de Coordinación del máster analiza las solicitudes y la documentación presentada y hace pública la lista de admitidos. En el momento de la admisión, la Comisión de Coordinación indica a cada candidato admitido si es o no necesario que curse los complementos formativos.

Matrícula

La matrícula del alumnado de nuevo acceso es presencial, en la Secretaría de la Facultad. Para llevar a cabo el trámite es necesario pedir cita previamente (escoger “Altres”). Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.


Horarios:

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Información de la Facultad

Calendario

  • Alumnado que tiene que cursar los complementos de formación: del 18 al 20 de septiembre de 2024.
  • Alumnado que no tiene que cursar los complementos de formación: del 18 de septiembre al 7 de octubre de 2024.


​​​​​​​Inicio del curso

  • Alumnado que tiene que cursar los complementos de formación: 23 de septiembre de 2024.
  • Alumnado que no tiene que cursar los complementos de formación: 7 de octubre de 2024.
Horario: de lunes a jueves, de 17 a 21 h.

Plan de estudios

Asignaturas y planes docentes

Distribución de créditos

Tipo ECTS
Obligatorios 35
Optativos 7.5
Prácticas externas 7.5
Trabajo final de máster 10
TOTAL 60

Relación de asignaturas

Asignatura Tipo Lengua Créditos
Especialidad: Gestión de Contenidos Digitales
Analítica Digital Obligatoria 2o semestre 5
Aplicaciones y Dispositivos Móviles Optativa 2o semestre 2.5
Arquitectura de la Información Obligatoria 1r semestre 5
Concepción y Diseño de Sitios Web Culturales Optativa 2o semestre 2.5
Creación de Contenidos Audiovisuales Optativa 2o semestre 2.5
Creación de Contenidos y SEO Obligatoria 1r semestre 5
E-Commerce y Espacios Web Transaccionales Optativa 2o semestre 2.5
Elaboración y Gestión de Proyectos Obligatoria 1r semestre 2.5
Experiencia de Usuario Obligatoria 1r semestre 5
Gestión de Redes Sociales Obligatoria 1r semestre 2.5
Marketing Digital Obligatoria 1r semestre 5
Prácticas Obligatoria 1r semestre
2o semestre
7.5
Sistemas de Gestión de Contenidos en la Web Obligatoria 1r semestre 5
Trabajo Final de Máster Obligatoria 1r semestre
2o semestre
10
Usabilidad y Experiencia de Usuario para Personas con Discapacidades Optativa 2o semestre 2.5

Complementos de formación

Asignatura Tipo Lengua Créditos
Especialidad: CF para el Acceso al Máster de Gestión de Contenidos Digitales
Fundamentos de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Internet Optativa 1r semestre 2.5
Fundamentos en Edición Web Optativa 1r semestre 2.5

Cursos anteriores

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.

Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto, constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 750 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.

Información institucional

Información de la titulación

Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

Los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos en el máster de Gestión de Contenidos Digitales están en perfecta sintonía con la demanda laboral de sectores profesionales importantes.

Uno de los más destacados son las consultorías y empresas dedicadas a la planificación de campañas de marketing en línea, a la gestión de la presencia de marcas en las redes sociales (community manager), a los estudios de experiencia de usuarios (UX) o a la arquitectura web.

También destaca la presencia del profesional en gestión de contenidos digitales en empresas, bibliotecas, archivos, museos, etc., donde desarrolla tareas de gestión de intranets, gestión documental electrónica, diseño de repositorios digitales, creación de portales web, museos virtuales, etc.

El sector de la creación de productos editoriales y de distribución de información en soportes inalámbricos, como las tabletas o los teléfonos inteligentes, también es una salida profesional propia de estos estudios.

Finalmente, no es menospreciable la inserción laboral en las diferentes administraciones públicas, especialmente en aquellas tareas relacionadas con la administración electrónica y la gestión electrónica de archivos.

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