Objetivos y competencias
Uno de los rasgos demográficos característicos de la actualidad es el envejecimiento progresivo de la población mundial. Este envejecimiento representa un reto para la sociedad y una necesidad de especialización de los profesionales para poder ofrecer un servicio mejor a esta población envejecida.
El máster forma profesionales que puedan ofrecer un mejor servicio a esta población envejecida. Esto incluye intervenciones para favorecer un envejecimiento activo, con la implementación de políticas y acciones para incidir de manera positiva en la salud y el bienestar de las personas mayores. Asimismo, son necesarios también los profesionales que puedan atender a las personas mayores en proceso de dependencia y a sus familias.
Europa será uno de los continentes más envejecidos del mundo. Las Naciones Unidas estiman que un 27,4 % de la población europea tendrá más de sesenta y cinco años en el 2050. Este contexto, sin duda, favorece la demanda de profesionales especializados en la atención al envejecimiento. El máster en Psicogerontología pretende dar respuesta a estas necesidades sociales y ofrece una formación de calidad dirigida a psicólogos interesados en trabajar en el ámbito del envejecimiento que une la excelencia en la práctica profesional con el conocimiento y seguimiento de los criterios de actuación científicos y éticos.
Europa será uno de los continentes más envejecidos del mundo. Las Naciones Unidas estiman que un 27,4 % de la población europea tendrá más de sesenta y cinco años en el 2050. Este contexto, sin duda, favorece la demanda de profesionales especializados en la atención al envejecimiento. El máster en Psicogerontología pretende dar respuesta a estas necesidades sociales y ofrece una formación de calidad dirigida a psicólogos interesados en trabajar en el ámbito del envejecimiento que une la excelencia en la práctica profesional con el conocimiento y seguimiento de los criterios de actuación científicos y éticos.
Datos básicos
| Tipo | Máster universitario |
|---|---|
| Centro de gestión | Facultad de Psicología |
| Ámbito de conocimiento |
|
| Modalidad de docencia |
|
| Créditos | 60 |
| Plazas | 25 |
| Duración | 1 año académico |
| Precio orientativo por crédito | 27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2024-2025 |
| Coordinación | FELICIANO VILLAR POSADA |
| Datos del Máster | Indicadores |
| Preinscripción abierta | No |
| Matrícula abierta | No |
| Acceso al doctorado | Sí |
| Admite no titulados | No |
| Información de la universidad coordinadora | Página web del máster |
| Interuniversitario | Sí |
| Universidad Coordinadora | Universitat Santiago |
| Universidades Participantes |
|
| Complementos de formación | No |
Objetivos y competencias
Objetivos
Estos estudios de máster pretenden dotar a los estudiantes de una formación avanzada que les habilite para trabajar con personas mayores, tanto en el ámbito de la promoción del envejecimiento saludable y activo como en el de la atención psicológica a la dependencia y a las patologías asociadas al envejecimiento.
Competencias
- Conocer las competencias profesionales propias de los psicólogos en el ámbito de las personas mayores y cómo se relacionan con los profesionales formados en otras disciplinas.
- Adquirir las competencias necesarias para trabajar en equipos multidisciplinarios.
- Conocer, diferenciar y evaluar críticamente las diferentes corrientes y tradiciones en el ámbito de la psicogerontología y los problemas teóricos y prácticos planteados actualmente.
- Adquirir competencias profesionales e investigadoras para llevar a cabo tareas de evaluación, intervención psicológica o investigación en envejecimiento.
Competencias específicas
- Conocer, seleccionar y aplicar instrumentos de evaluación psicológica en el ámbito del envejecimiento.
- Interpretar los resultados de una evaluación y efectuar el diagnóstico de las personas o situaciones evaluadas.
- Planificar y desarrollar programas de intervención seleccionando los objetivos, los procedimientos y los instrumentos más apropiados en función de las características del problema y del contexto.
- Diseñar, desarrollar y evaluar programas de prevención, intervención y optimización individuales y comunitarios para la tercera edad.
- Aplicar las teorías sobre el envejecimiento en la conceptualización de los casos y situaciones concretas.
- Asesorar e intervenir en el ámbito familiar de las personas mayores, tanto sanas como enfermas.
- Diseñar y planificar programas de intervención ambiental y social que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
- Conocer los recursos y la organización del sistema de atención sociosanitaria a las personas mayores.
- Adecuar las actuaciones al marco legal y administrativo correspondiente y promover los cambios necesarios para mejorar la atención a las personas mayores.
- Identificar y formular problemas de investigación y participar en el diseño y desarrollo de proyectos de investigación en psicogerontología.
- Conocer, aplicar e interpretar el análisis de datos aplicados al estudio del envejecimiento.
Acceso y admisión
Perfil y requisitos de acceso
Perfil de acceso
Requisitos y condiciones de acceso
Requisitos generalesDe acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:
- Título universitario oficial español.
- Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
- Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.
Requisitos específicos
Únicamente pueden acceder al máster los licenciados o graduados en Psicología. Se aceptan estudiantes con una titulación extranjera equivalente, de acuerdo con los criterios de la Comisión Coordinadora.
Además, se tendrán en cuenta los siguientes criterios de selección:
- Media del expediente académico de la licenciatura o grado.
- Dominio de inglés acreditado, con competencia suficiente para leer textos científicos.
- Motivaciones, actitudes y habilidades interpersonales valoradas mediante una entrevista.
- Experiencia académica y profesional posterior a la licenciatura o grado (publicaciones científicas, estancias académicas en centros de prestigio, experiencia investigadora, experiencia profesional, becas o ayudas, premios, etc.).
Preinscripción
Calendario
Primer periodo: del 3 de abril al 20 de junio del 2024.Resolución: del 26 de junio al 3 de julio.
Segundo periodo: del 8 de julio al 2 de setiembre del 2024.
Resolución: del 5 al 8 de setiembre.
Avisos:
- Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
- Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.
Documentación
- Solicitud de preinscripción
- Copia del título o equivalente. En caso de admisión, para formalizar la matrícula es necesario que los títulos extranjeros que lo requieran estén traducidos y legalizados por vía diplomática.
- Documentación específica o vinculada a los criterios de selección
Criterios de selección
Procedimento de resolución
Matrícula
De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.
- Antes de la de la matrícula
- Documentación para la matrícula
- Formalización de la matrícula
- Después de la matrícula
- Becas y ayudas (en catalán)
- Información económica
Plan de estudios
Asignaturas y planes docentes
Distribución de créditos
| Tipo | ECTS |
|---|---|
| Obligatorios | 24 |
| Optativos | 15 |
| Prácticas externas | 13 |
| Trabajo final de máster | 8 |
| TOTAL | 60 |
Relación de asignaturas
Cursos anteriores
Prácticas
Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.
Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.
Información institucional