Objetivos y competencias

El máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad de Barcelona tiene como objetivo la formación de graduados y licenciados en Psicología para que puedan ejercer la profesión sanitaria denominada psicólogo general sanitario, según se recoge en la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011 General de Salud Pública (BOE de 5-10-2011).
Según esta ley, «corresponde al Psicólogo General Sanitario, la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora del estado general de su salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios».

El título de máster universitario en Psicología General Sanitaria permite desarrollar la actividad profesional por cuenta propia o ajena en el ámbito sanitario e inscribir las unidades asistenciales o consultas de psicología en el Registro General de centros, servicios y establecimientos sanitarios.
 

Datos básicos

TipoMáster universitario
Centro de gestiónFacultad de Psicología
Ámbito de conocimiento
  • Ciencias del comportamiento y psicología
Modalidad de docencia
  • Presencial
Créditos90
Plazas70
Duración2 años académicos
Idioma de docencia70 % castellano y 30 % catalán y castellano
Precio orientativo por crédito27,67 euros por crédito (71 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2024-2025
CoordinaciónADELA FUSTE ESCOLANO
Correo electrónicomaster.psicologiasanitaria@ub.edu
Datos del MásterIndicadores
Preinscripción abiertaNo
Matrícula abiertaNo
Acceso al doctorado
Admite no tituladosNo
Profesionalizador
Complementos de formación

Objetivos y competencias

Objetivos

El máster de Psicología General Sanitaria tiene como objetivo principal preparar a los estudiantes como profesionales en el ámbito de la psicología de la salud, de modo que puedan ejercer la profesión regulada de psicólogo general sanitario de manera totalmente competente.

Esta preparación se basa en un enfoque científico y profesional y pretende que los estudiantes adquieran las competencias que permitan evaluar y formular hipótesis sobre el comportamiento de las personas e intervenir sobre estos comportamientos con la finalidad de promover y mejorar la salud.

Competencias

  • Poseer conocimientos que posibiliten ser originales y saber aplicarlos en entornos nuevos o poco conocidos.
  • Ser capaz de formular juicios a partir de una información incompleta o limitada.
  • Mostrar interés por el aprendizaje continuado y ser capaz de seguir estudiando de manera autónoma.
  • Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
  • Aplicar el método científico en la recogida y valoración de la información, saber analizarla críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • Desarrollar el trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua y ser capaz de analizar críticamente tanto el trabajo propio como el de otros profesionales.
  • Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales y con públicos no especializados.
  • Mostrar compromiso con la defensa de la salud y adquirir y poner en práctica una concepción de la salud integral en la que se reconozca y respete la diversidad humana.
  • Aplicar las bases de la bioética en la práctica profesional y en la vida cívica y social, y respetar los derechos humanos y democráticos de las personas.
  • Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y la normativa vigente en el ámbito sanitario español, y conocer y respetar las obligaciones respecto a la confidencialidad de la información.
  • Conocer en profundidad la naturaleza biopsicosocial del comportamiento humano y de los problemas de salud y trastornos del comportamiento humano.
  • Conocer en profundidad los modelos y las técnicas de evaluación e intervención en el campo de la psicología de la salud.
  • Planificar y realizar la evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores que lo afectan y saber relacionar los conocimientos de forma crítica y rigurosa.
  • Diseñar, desarrollar y evaluar programas de intervención psicológica, y abordar los problemas desde la perspectiva de igualdad y dignidad de las personas.
  • Redactar informes psicológicos adecuados a los destinatarios.
  • Conocer y comprender las propias limitaciones y mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones.
  • Saber trabajar en equipo y en grupos multidisciplinares.
  • Actuar para promover la salud psicológica individual y comunitaria.
  • Conocer cómo se constituye y gestiona una empresa.


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Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Este máster es adecuado para estudiantes que hayan cursado la licenciatura o el grado de Psicología y estén interesados en dedicarse profesionalmente a la psicología general sanitaria. Se recomienda tener disponibilidad horaria de mañana y de tarde. Además, es importante que puedan entender textos científicos en lengua inglesa.

Requisitos y condiciones de acceso

Requisitos específicos

De acuerdo con lo que establece la Ley 33/2011, de 4 de octubre, general de salud pública y el Real decreto 967/2014, de 21 de noviembre, las titulaciones necesarias para acceder al máster de Psicología General Sanitaria de la Universidad de Barcelona son:

  • Título universitario español de grado o licenciatura en Psicología
  • Título extranjero de grado o licenciatura en Psicología, que esté homologado en España en el momento de la solicitud de inscripción en el máster. En este sentido, los titulados extranjeros que no hayan homologado el título anteriormente (hasta 2014) deben convalidar el título en una universidad española antes de solicitar el acceso al máster. La certificación de equivalencia, emitida por el Ministerio de Universidades, no permite acceder a este máster y no es un documento de homologación a efectos legales.

De acuerdo con lo que dispone la Orden ECD/1070/2013, el requisito necesario para acceder al máster de Psicología General Sanitaria es poseer un título de grado o licenciatura en Psicología y haber obtenido 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario. Desde el curso 2020-2021, todo el alumnado obtiene la mención de Psicología de la Salud, teniendo en cuenta la formación realizada con las asignaturas de formación básica y obligatoria del grado; por tanto, ya se cumple este requisito. Además, según el acuerdo de REACU de 15 de enero de 2020, todos los titulados en Psicología antes del curso mencionado tienen reconocido el requisito de haber cursado los 90 créditos sanitarios para acceder al máster.

 

El alumnado con titulación extranjera homologada debe acreditar, mediante el certificado académico de la universidad de origen, que posee esos 90 créditos ECTS específicamente sanitarios.

Preinscripción

Calendario

Del 11 de marzo al 24 de mayo de 2024.
Examen presencial: Lunes 1 de julio de 2024 de 16 a 18 h.
Resolución provisional: 9 de julio 2024.
Resolución definitiva: 23 de julio 2024.

Avisos:

  • Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
  • Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Documentación



La copia del título universitario de Psicología y la documentación específica se deben incluir en el mismo formulario de preinscripción (capacidad máxima 3 Mb).

Para cualquier consulta, se puede llamar a los teléfonos de información de la Secretaría de Estudiantes y Docencia:934 020 169 y 933 125 009

Criterios de selección

A continuación, se indican los criterios de selección, por orden de prioridad y la ponderación de cada uno (la suma de la puntuación de los criterios puede ser, como máximo, de 100 puntos).

Criterio 1. Examen de preguntas con respuesta múltiple sobre el ámbito de la psicología clínica y la salud. El 80% de las preguntas es en castellano y el otro 20% en inglés (hasta un máximo de 40 puntos). Las preguntas son sobre contenidos del grado y hacen referencia a las áreas de psicopatología, personalidad, evaluación, intervención, psicología clínica, psicología de la salud y neuropsicología.

Criterio 2. Nota mediana del expediente académico de la titulación de acceso (hasta un máximo de 30 puntos).

Criterio 3. Optativas cursadas al grado o licenciatura del ámbito de la psicología clínica y la salud (hasta un máximo de 15 puntos).

Criterio 4. Formación específica en el ámbito de la psicología clínica y la salud (exceptuando la titulación de acceso) (hasta un máximo de 5 puntos).

Criterio 5. Experiencia profesional, docente e investigadora en el ámbito de la psicología clínica y la salud (hasta un máximo de 5 puntos).

Criterio 6. Conocimiento del inglés debidamente acreditado (hasta un máximo de 5 puntos).

Procedimento de resolución

La Comisión Coordinadora del máster evaluará la idoneidad de cada solicitante asegurándose de que cumple los requisitos de acceso y teniendo en cuenta los criterios de selección señalados, con su ponderación correspondiente.

La notificación de los solicitantes admitidos provisionalmente se hará a través de la página web.

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.

Plan de estudios

Asignaturas y planes docentes

Distribución de créditos

Tipo ECTS
Obligatorios 36
Optativos 12
Prácticas externas 30
Trabajo final de máster 12
TOTAL 90

Relación de asignaturas

Asignatura Tipo Lengua Créditos
Especialidad: Psicología General Sanitaria
Adicciones Optativa 2o semestre 3
Clínica de los Trastornos del Neurodesarrollo y el Comportamiento en Niños y Adolescentes Optativa 2o semestre 3
Clínica de los Trastornos Emocionales en Niños y Adolescentes Optativa 2o semestre 3
Disfunciones Sexuales Optativa 2o semestre 3
Fundamentos Científicos y Profesionales de la Psicología Sanitaria Obligatoria 1r semestre 6
Habilidades Terapéuticas del Psicólogo General Sanitario Obligatoria 1r semestre 5
Habilidades y Métodos de Evaluación en Psicología de la Salud Obligatoria 1r semestre 5
Habilidades y Métodos de Intervención en Psicología de la Salud Obligatoria 1r semestre 5
Intervención con Familias Optativa 2o semestre 3
Intervención en Neuropsicología Obligatoria 2o semestre 5
Intervención en Psicología de la Salud Obligatoria 2o semestre 5
Intervención en Trastornos de Ansiedad y del Estado de Ánimo Obligatoria 1r semestre 5
Prácticas Externas I Obligatoria 2o semestre 12
Prácticas Externas II Obligatoria 1r semestre
2o semestre
18
Promoción y Prevención en Psicología de la Salud Optativa 2o semestre 3
Psicología Perinatal Optativa 2o semestre 3
Trabajo Final de Máster Obligatoria 1r semestre
2o semestre
12
Trastornos de la Personalidad Optativa 2o semestre 3
Trastornos del Sueño Optativa 2o semestre 3

Cursos anteriores

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.



Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.



Información institucional 



Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

El máster proporciona la formación adecuada para trabajar en el ámbito sanitario en centros que ofrezcan atención psicológica, por ejemplo:

  • Consultas y unidades asistenciales privadas
  • Centros municipales, instituciones o empresas con programas de prevención de problemas de salud y de promoción de la salud
  • Centros de rehabilitación de personas con problemas de salud o discapacidad
  • Centros de drogodependencias
  • Asociaciones de personas con problemas de salud o trastornos del comportamiento
  • Equipos deportivos
  • Centros militares
  • Centros educativos y de atención psicopedagógica
  • Centros de desarrollo infantil y atención temprana
  • Centros de educación especial
  • Centros de asistencia al menor
  • Residencias de personas mayores
  • Instituciones penitenciarias

Inserción laboral

Datos del sistema universitario catalán.

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