Objetivos y competencias

Este máster empezó a impartirse en el curso 1991-1992. Está orientado a graduados o licenciados en Psicología o Medicina (o a estudiantes que tengan hasta un 10 % de los créditos pendientes de cursar) que quieran profundizar en el modelo psicoanalítico del desarrollo y la comprensión psicopatológica de sus alteraciones y empezar a introducirse en la práctica clínica. Se considera que al finalizar el curso, el estudiante debe haber adquirido los conocimientos básicos para abordar la clínica en la infancia y la adolescencia a fin de iniciar la actividad profesional y acceder a formaciones que profundicen más en este campo.

Cursos de posgrado que integran el máster o curso de posgrado y que se pueden cursar individualmente

Datos básicos

TipoPosgrado
TítuloTítulo de máster de formación permanente
Centro de gestiónFacultat de Psicologia
Ámbito de conocimiento
  • Ciencias del comportamiento y psicología
Modalidad de docenciaSemipresencial
Créditos60
Duración1 año académico
Idioma de docenciacatalán;español
Importe de la matrícula:Primer año: 3.255,00 €
Se aplica un incremento del 10% al importe, hasta un máximo 70 €, en concepto de tasa administrativa
Prácticas en empresas:
Fecha inicial de la docencia:06/10/2023
Correo electrónico vboero@ub.edu
Página web del másterhttp://www.ub.edu/psicoanalisi_formacio/
DirecciónArtigue Gómez , Jordi
Preinscripción abiertaNo
Acceso al doctoradoNo
Acceso para no titulados: No

Objetivos y competencias

Objetivos

- Adquirir una especialización en la clínica infantil y juvenil (etapa de bebé a adolescente) teniendo en cuenta la importancia de esta etapa de la vida en la constitución del futuro del individuo.
- Adquirir las herramientas teóricas y diagnósticas para abordar las situaciones en las que el desarrollo emocional puede verse afectado y desembocar en situaciones patológicas.
- Conocer especialmente las alteraciones de la personalidad y la conducta.
- Identificar los principales modelos teóricos y técnicos de la psicoterapia psicoanalítica aplicados a la infancia y la adolescencia y en el trabajo con la familia.
- Reflexionar, mediante el uso de casos clínicos, sobre las estrategias de abordaje terapéutico.
- Iniciarse en la práctica asistencial y aprender recursos técnicos en la práctica clínica.
- Conocer el funcionamiento de la red asistencial en salud mental infantil y juvenil.
- Ser capaz de identificar y reconocer un objeto de estudio e investigación en el ámbito clínico.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Graduados o licenciados en Psicología o Medicina (o estudiantes que obtengan el título este curso) que quieran profundizar en la teoría psicoanalítica y su aplicación en el trabajo con bebés, niños y adolescentes.

Requisitos de acceso: currículum y entrevista personal.

Requisitos y condiciones de acceso

Preinscripción

Contacto

Lugar de impartición


Dirección:Facultat de Psicologia
Pg. Vall d'Hebron, 171
Aula Dept. Psic. Clínica i Psicobiologia. 6è pis
08035 - Barcelona
Espanya
Dirección electrónica: vboero@ub.edu
Página web:http://www.ub.edu/psicoanalisi_formacio/
Teléfono:93 3125121
Observaciones:clases presenciales los viernes, de 9.30 a 14 h, y un viernes al mes, de 15 a 18.30 h; prácticas dos días a la semana, que se acordarán entre el estudiante y el centro.

Para obtener más información


Dirección:Verónica Boero
Dept. de Psicologia Clínica i Psicobiologia
Pg. Vall Hebron, 171
08035 - Barcelona
Espanya
Dirección electrónica: vboero@ub.edu
Página web:http://www.ub.edu/psicoanalisi_formacio/
Teléfono:93 3125121
Observaciones:miércoles, de 9 a 14 h y de 15 a 17 h.