Grado en Química

Presentación

Objetivos y competencias

Objetivos

El grado de Química se plantea los siguientes objetivos generales:

• Inculcar a los estudiantes el interés por aprender química.
• Proporcionar a los estudiantes una base sólida y equilibrada de conocimientos químicos y habilidades prácticas que puedan aplicarse a la solución de problemas de índole química.
• Proporcionar a los estudiantes las herramientas que les permitan adquirir habilidades y destrezas valiosas en cualquier ámbito de la ciencia.
• Proporcionar una base de conocimientos y competencias que permita a los estudiantes continuar sus estudios, tanto en áreas especializadas como en áreas multidisciplinares.
• Generar la capacidad de valorar la importancia de la química en los contextos industrial, económico, medioambiental y social.
   

Competencias

Competencias básicas

• Compromiso ético.
• Capacidad de aprendizaje y responsabilidad.
• Trabajo en equipo.
• Capacidad creativa y emprendedora.
• Sostenibilidad.
• Capacidad comunicativa.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Capacidad de análisis y síntesis.

Competencias específicas

• Capacidad para demostrar el conocimiento y la comprensión de los aspectos básicos de la química.
• Capacidad para relacionar, diferenciar y reconocer el comportamiento de los elementos químicos y sus compuestos y para predecir sus propiedades, estructura o reactividad.
• Capacidad para manipular con seguridad productos químicos y para hacer una valoración de los riesgos en el uso de los mismos, así como en los procedimientos de laboratorio y en la industria.
• Capacidad para llevar a cabo procedimientos estándar de laboratorios implicados en trabajos analíticos o de síntesis en relación con sistemas químicos.
• Capacidad para reconocer y analizar nuevos problemas, tanto de tipo cualitativo como de tipo cuantitativo, y para plantear estrategias para poder solucionarlos.
• Capacidad para evaluar, interpretar y sintetizar la información y datos químicos.
• Capacidad para diseñar, elaborar y ejecutar proyectos en el ámbito de la química.
• Capacidad para conocer y comprender los fundamentos teóricos de los principales procesos industriales, así como de los materiales más adecuados en cada caso.
   

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Los futuros estudiantes del grado de Química deberían haber cursado una modalidad de bachillerato que comprenda la materia de química. Para asegurar una buena incorporación, es recomendable que el estudiante tenga un buen nivel de química, física y matemáticas, habilidad manual para manipular material de laboratorio y conocimientos básicos de inglés e informática.

Requisitos y condiciones de acceso

En función de los estudios previos que se hayan cursado, se puede acceder a los estudios de grado desde diferentes vías. Puedes consultarlas en Admisiones a estudios de grado.

Si accedes a los estudios a través de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) o un ciclo de formación de grado superior (CFGS), te recomendamos que también consultes las páginas de la Generalitat de Catalunya. Allí encontrarás las especificidades para el acceso por estas vías permanentemente actualizadas: Acceso y admisión.

En caso de haber cursado estudios en el extranjero, puedes consultar la información para acceder a los grados en Admisión con estudios extranjeros.
 

Preinscripción

Para acceder a estudios de grado hay que cumplir uno de estos requisitos:

• Haber obtenido el título de bachillerato o equivalente y haber superado las pruebas de acceso a la universidad (PAU), más conocidas como selectividad.
• Haber obtenido un título de ciclo formativo de grado superior, ciclo formativo de artes plásticas y diseño o de enseñanzas deportivas.
• Haber superado las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años o para mayores de 45 años.
• Cumplir las condiciones para el acceso para mayores de 40 años.

Y, además, haber obtenido una plaza mediante el proceso de preinscripción universitaria.

Más información sobre el acceso y la preinscripción a grados.
 

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet, accesible desde la web de Món UB. Para conocer el día y la hora que te han asignado, consulta la información específica de tus estudios. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado

• Documentación para la matrícula
• Formalitzación de la matrícula 
• Después de la matrícula 
• Becas y ayudas 

Trámites vinculados a la matrícula

• Nuevo ingreso
• Matrícula de 2º a 4º
• Otros trámites

Acogida

Acciones de apoyo y orientación

Acciones de orientación y apoyo

Informaciones y acciones previas a la matrícula inicial

• Portal de bienvenida
• Servicio de Atención al Estudiante (SAE)
• Jornadas de puertas abiertas

Plan de estudios

Asignaturas y planes docentes

Distribución de créditos

Relación de asignaturas

Itinerarios y menciones

Cursos anteriores

• Planes docentes 2023 - 2024
• Planes docentes 2022 - 2023
• Planes docentes 2021 - 2022

Profesorado

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.

Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.

Información institucional 

• Normativa de prácticas externas 
• FeinaUB

Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

Ser graduado en Química te capacita para trabajar en un amplio abanico de sectores:

• Empresas y laboratorios de investigación donde se investiga sobre la síntesis de nuevos compuestos o el desarrollo de nuevos procesos.
• Laboratorios donde se hacen análisis de cualquier tipo de sustancias (incluidos los análisis clínicos).
• Empresas dedicadas al diseño e ingeniería de procesos químicos, los arbitrajes o peritajes, o el control y elaboración de normas y especificaciones, tanto de procesos como de productos.
• Sector de la educación, una vez complementados los estudios con un máster profesionalizador en educación secundaria.
   

Inserción laboral

Contacto

Martí i Franquès, 1 - 08028 Barcelona

Secretaría: 934 021 200
secretaria.quimica@ub.edu

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