Taller "La construcción de la Identidad de Aprendiz y de Entornos Personales de Aprendizaje en estudiantes universitarios"

28/05/25 | 12
Jornades IREUB

  • En el marc d’una estada al grup GRINTIE, i en col·laboració amb l’IREUB, la Dra. Alicia Álvarez de León, de la Universidad de la República (Uruguai), impartirà el taller:
    • La construcción de la Identidad de Aprendiz y de Entornos Personales de Aprendizaje en estudiantes universitarios: Una mirada desde la práctica educativa y la experiencia estudiantil
    • Data: dimecres 28 de maig de 2025, de 12.00 a 13.30
    • Lloc: aula 2208 de la Facultat de Psicologia, Campus Mundet, edifici Ponent (vagó 2, planta 2)
    • Inscripció: https://forms.office.com/e/xS6jkdia1g
Aquest taller presenta les principals troballes d’una investigació doctoral sobre com les estudiantes i els estudiants universitaris construeixen la seva Identitat d’Aprenent a través d’experiències subjectives d’aprenentatge mediades per l’ús de Tecnologies Digitals de la Informació i la Comunicació (TDIC) en diversos contextos d’activitat.
A partir d’un enfocament qualitatiu, centrat en les experiències subjectives d’aprenentatge, i d’un mètode mixt, s’investiga i s’analitza:
  • La manera com les persones integren i utilitzen dispositius, aplicacions i xarxes socials com a mitjanceres dels seus processos d’aprenentatge.
  • Com aquestes eines digitals contribueixen a donar coherència i continuïtat als aprenentatges dins i fora de la universitat.
  • La relació entre l’ús de les TDIC i la percepció que les i els estudiants tenen de si mateixes/os com a aprenents.
  • El paper de les emocions, els interessos personals i les relacions significatives en els processos d’aprenentatge.
Una invitació a reflexionar sobre el paper dels Entorns Personals d’Aprenentatge (EPA) en l’educació superior i en la reconstrucció de la Identitat d’Aprenent, així com el seu potencial per enriquir les trajectòries d’aprenentatge.

Dra. Alicia Álvarez de León
Doctora en Psicologia per la Universidad de la República (Udelar), Màster en Psicologia de l’Educació per la Universitat de Barcelona (UB) i Llicenciada en Psicologia (Udelar). Investigadora de la Udelar, amb experiència en l’estudi de la identitat d’aprenent des d’enfocaments socioconstructivistes en contextos diversos. La seva tasca se centra en la integració de models socioconstructivistes en l’anàlisi dels processos d’aprenentatge, especialment en poblacions en situació de vulnerabilitat. Ha liderat projectes de recerca i extensió, així com tesis de grau, en l’àmbit penitenciari. És autora de diversos treballs i presentacions sobre trajectòries universitàries en centres penitenciaris. La seva tesi doctoral explora la construcció de la identitat d’aprenent d’estudiants universitaris en entorns personals d’aprenentatge digitals.
 

Lloc:
aula 2208 de la Facultat de Psicologia, Campus Mundet, edifici Ponent (vagó 2, planta 2)
Organitza:
GRINTIE i IREUB
Afegeix-ho a la meva agenda