Embats i escomeses en la didàctica de les ciències socials a l’educació primària

Aquest llibre reuneix catorze capítols de recerca i reflexions a càrrec d’investigadores i investigadors especialitzats en la didàctica de la història a l'educació primària. El volum Embats i escomeses defineix els esforços per transformar l’ensenyament de la matèria i adaptar-lo als nous desafiaments pedagògics i didàctics. El significat que aporta al títol el vocable embats transmet l’esforç constant per superar dificultats, mentre que les escomeses donen un matís d’acció decidida i determinació per impulsar canvis. Així, la didàctica de les ciències socials a l’educació primària afronta embats derivats de la transformació constant del coneixement, el context, la diversitat cultural i les exigències pedagògiques d’una societat canviant. Les escomeses, en aquest àmbit, requereixen una actualització de les metodologies i una reflexió pro-funda que ha fet el professorat docent i investigador que hi ha participat. Només mitjançant escomeses educatives sostingudes en la recerca i la innovació es podrà exercir el paper essencial com a eina de coneixement, comunicació i consciència social. Consegüentment, ens congratulem de reunir catorze capítols de recerca i re-flexions a càrrec d’investigadores i investigadors especialitzats en la temàtica que presenten.

https://llibres.urv.cat/index.php/purv/catalog/view/635/653/1348