Una iniciativa docent pionera permet als estudiants del Campus Bellvitge treballar l’atenció integral als pacients mitjançant la realitat virtual

Les facultats d’Infermeria i de Medicina i Ciències de la Salut del Campus Bellvitge han impulsat una activitat pionera i única per afavorir la formació transdisciplinària dels estudiants d’Infermeria, Medicina, Odontologia i Podologia.

El passat dilluns 23 de febrer, una quarantena d’alumnes d’aquest campus van treballar conjuntament l’atenció integral al pacient diabètic a través de la realitat virtual immersiva, un projecte d’innovació docent impulsat pel Campus que s’emmarca en el programa RIMDA (Recerca i Innovació per a la Millora de la Docència i l’Aprenentatge).

Gràcies a unes ulleres de realitat virtual, els alumnes van poder recrear diverses situacions clíniques amb l’objectiu de potenciar la cooperació interprofessional entre diferents disciplines de l’àmbit de la salut. En aquesta ocasió, la patologia escollida va ser la diabetis. D’aquesta manera, els estudiants es van posar en la pell d’un pacient diabètic que assisteix a visites mèdiques, infermeres, podològiques i odontològiques.

Aquesta nova experiència docent permet a l’alumnat experimentar de primera mà la presa de decisions i la cooperació entre els rols clínics. El projecte està liderat per Marta Raurell, professora del Departament d’Infermeria Fonamental i Clínica de la Facultat d’Infermeria de la UB.