La Facultat d’Educació acull una jornada sobre la reinserció postpenal

En el marc del cicle «Justícia i serveis socials: la reinserció postpenal és possible?», una iniciativa organitzada pel Grup de Pedagogia Social.

El 19 de març, la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona va acollir el cicle «Justícia i serveis socials: la reinserció postpenal és possible?», una iniciativa organitzada pel Grup de Pedagogia Social centrada en els processos d’acompanyament i reinserció de persones que han complert mesures penals.

La proposta va reunir professorat, professionals i alumnat en diverses activitats que combinaven anàlisi, experiència professional i reflexió compartida. La programació va incloure taules rodones, presentacions de casos pràctics i diàlegs amb professionals vinculats a l’àmbit social i educatiu.

La jornada va començar amb una taula rodona sobre els dispositius d’acollida en el tram final del compliment de mesures penals, amb la participació d’Irene Berenguer (Fundació IReS) i Núria Ortín (Obra Mercedària), que van presentar casos pràctics de persones acollides en recursos residencials. A continuació, es va abordar l’experiència del pis zero de la Fundació Arrels, amb la presentació del llibre Oberta de bat a bat. Reflexions de l’acompanyament educatiu al pis zero d’Arrels Fundació, a càrrec de l’educador social Javier Martín Luque.

A la tarda, el diàleg sobre el programa CerclesCAT va aprofundir en els processos de reinserció de persones que han comès delictes d’agressió sexual, amb la participació de Boris Nieto i Elena Lledós, de la Fundació Apip-Acam i la Fundació Salut i Comunitat.

Al llarg de les intervencions, es va posar de manifest la importància del vincle educatiu en l’acompanyament durant el compliment de mesures penals, així com la necessitat d’oferir oportunitats de reinserció un cop assumides les responsabilitats derivades del delicte. També es van analitzar factors com la pobresa, les drogodependències, la salut mental i altres situacions de vulnerabilitat, i la necessitat de reforçar la coordinació entre els sistemes de serveis socials, salut i justícia.

El cicle es va completar amb la representació de l’obra L’1 %: la història de Peter Willys, al Teatre Mundet, a càrrec de l’elenc artístic Lledoners. El musical, dirigit per Quim Borrell, va generar un espai de diàleg posterior sobre masclisme, homofòbia i acompanyament socioeducatiu en contextos penitenciaris.

La proposta va propiciar un espai de reflexió compartida i va contribuir a aprofundir en la comprensió dels processos de reinserció i en el paper dels professionals de l’àmbit educatiu i social.