Objectius i competències
Aquest curs és un programa innovador orientat a consolidar competències en debrífing educatiu i clínic, treball en equip i gestió de recursos per a crisis des del punt de vista docent. Ofereix una combinació de teoria, ludificació i pràctiques a fi de capacitar els participants per dissenyar i executar debrífings autònoms i multidisciplinaris sota els estàndards de bones pràctiques i la millor evidència disponible. El curs s'adreça a docents amb experiència prèvia en simulació i debrífing que hagin completat un curs d'instructors. Per ser-hi admès, cal justificar formació i experiència.
Dades bàsiques
Tipus | Postgrau |
---|---|
Títol | Curs superior universitari |
Centre de gestió | Facultat de Medicina i Ciències de la Salut |
Àmbit de coneixement |
|
Modalitat de docència | Semipresencial |
Crèdits | 6 |
Durada | 1 any acadèmic |
Idioma de docència | espanyol |
Import de la matrícula | Primer any: 1.800,00 € L'import té un increment del 10%, fins a un màxim de 70 €, en concepte de taxa administrativa |
Pràctiques en empreses | No |
Inici del període lectiu | 15/03/2025 |
Final del període lectiu | 30/04/2025 |
Adreça electrònica | mecs@ub.edu |
Pàgina web del màster | www.ub.edu/mecs/ |
Direcció | León Castelao, Esther |
Preinscripció oberta | Sí |
Accés al doctorat | No |
Accés per a no titulats | Sí |
Objectius i competències
Objectius
- Dominar la ciència de les dinàmiques de treball en equip: explorar els conceptes de la gestió de recursos per a crisis (CRM) i altres metodologies per optimitzar el rendiment dels equips multidisciplinaris en contextos clínics i educatius.
- Dissenyar escenaris avançats de simulació: crear, planificar i implementar situacions simulades complexes adaptades a les necessitats formatives i als estàndards de bones pràctiques en simulació.
- Perfeccionar el debrífing educatiu: fer debrífings en contextos educatius amb tècniques avançades que promoguin el pensament crític, l'autoreflexió i l'aprenentatge significatiu.
- Dominar el debrífing clínic: aplicar estratègies avançades per avaluar i millorar el rendiment clínic i no tècnic dels professionals de la salut per mitjà de sessions de debrífing estructurades.
- Treballar de manera autònoma en debrífings multidisciplinaris: executar debrífings complexos amb equips diversos, tot integrant l'evidència científica i les bones pràctiques per potenciar la col·laboració i desenvolupament professionals.
Accés i admissió
Perfil i requisits d’accés
Perfil d'accés
Docents, tècnics, gestors (directors, coordinadors, administratius), investigadors i altres professionals que vulguin aprofundir la simulació clínica, el debrífing i el treball en equip en l'àmbit de les ciències de la salut, tant des d'una perspectiva teòrica com pràctica.No és imprescindible pertànyer a l'àmbit de les ciències de salut. Tanmateix, és un requisit previ tenir experiència en simulació i debrífing, com també haver completat prèviament un curs d'instructors.
Requisits i condicions d'accés
L'alumnat sense titulació universitària pot adquirir les mateixes habilitats i coneixements impartits en aquest curs i optar a una acreditació específica per a aquest col·lectiu. Cal consultar els responsables del curs sobre els requisits i condicions d'accés establerts per a aquest tipus d'alumnat.Preinscripció
Calendari
05/03/2025 30/04/2025Contacte
Impartició
Adreça | Facultat de Medicina i Ciencias de la Salut Casanovas 143 08014 - Barcelona Espanya |
---|---|
Correu electrònic | mecs@ub.edu |
Pàgina web | www.ub.edu/mecs |
Telèfon | +34611560590 |
Més informació
Adreça | Ona Cerezo Casacuberta Casanovas 143 08014 - Barcelona Espanya |
---|---|
Correu electrònic | mecs@ub.edu |
Pàgina web | www.ub.edu/mecs/ |
Telèfon | +34611560590 |
Observacions | contacteu per correu electrònic o WhatsApp de dilluns a divendres (només es respon en horari laboral). |