Objetivos y competencias
Te damos la bienvenida al portal de información del máster
El máster en Humanidades Digitales forma profesionales especializados en el diseño de aplicaciones o proyectos originales e innovadores en el campo de las humanidades digitales y en la gestión del patrimonio digital. Por ello, es necesario que sean expertos en el uso de diferentes técnicas y tipos de representación de los datos digitales, en tecnologías digitales para el tratamiento de datos de diferentes tipos y en la normativa vigente relativa a la autoría, uso, reproducción y difusión de conocimiento y objetos digitales.
Las humanidades y ciencias sociales se adaptan a los tiempos actuales y amplían sus capacidades de investigación y de difusión gracias a las herramientas digitales: esto son las humanidades digitales. Este máster ofrece los conocimientos de las técnicas digitales más avanzadas. Forma profesionales avanzados que ayudan a la investigación humanística y a toda la sociedad a entender y usar mejor todo el patrimonio cultural.
Las humanidades digitales son una nueva disciplina en la que convergen los estudios humanísticos y sociales con las nuevas herramientas informáticas. Se pueden detectar tres grandes ejes de actuación. En primer lugar, está la adquisición de competencias y habilidades técnicas que permiten el tratamiento, preservación, difusión y uso de conocimientos humanísticos en el medio digital. En segundo lugar, la reflexión sobre el rol del medio digital en la producción de objetos y conocimientos digitales. Y en tercer lugar, el análisis crítico del impacto de las tecnologías en la sociedad, en el concepto de autoría y en la agenda política, así como la aportación del saber humanístico a la sociedad digital.
Las áreas de trabajo de estos profesionales son museos, exposiciones temporales, bibliotecas, archivos, el sector editorial, empresas de gestión cultural y el apoyo dentro de proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales.
Las humanidades y ciencias sociales se adaptan a los tiempos actuales y amplían sus capacidades de investigación y de difusión gracias a las herramientas digitales: esto son las humanidades digitales. Este máster ofrece los conocimientos de las técnicas digitales más avanzadas. Forma profesionales avanzados que ayudan a la investigación humanística y a toda la sociedad a entender y usar mejor todo el patrimonio cultural.
Las humanidades digitales son una nueva disciplina en la que convergen los estudios humanísticos y sociales con las nuevas herramientas informáticas. Se pueden detectar tres grandes ejes de actuación. En primer lugar, está la adquisición de competencias y habilidades técnicas que permiten el tratamiento, preservación, difusión y uso de conocimientos humanísticos en el medio digital. En segundo lugar, la reflexión sobre el rol del medio digital en la producción de objetos y conocimientos digitales. Y en tercer lugar, el análisis crítico del impacto de las tecnologías en la sociedad, en el concepto de autoría y en la agenda política, así como la aportación del saber humanístico a la sociedad digital.
Las áreas de trabajo de estos profesionales son museos, exposiciones temporales, bibliotecas, archivos, el sector editorial, empresas de gestión cultural y el apoyo dentro de proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales.
Plan de estudios
Planes docentes
Distribución de créditos
| Tipus de crèdits | Nombre de crèdits |
| Obligatoris | 30 |
| Optatius | 10 |
| Pràctiques externes | 10 |
| Treball Final de Màster | 10 |
| TOTAL | 60 |
Organización y metodología
La enseñanza es presencial, de lunes a viernes, en turno de tarde, en la franja de 17 a 21 h. Los alumnos pueden cursar el máster en itinerario a tiempo parcial (20-48 créditos) o a tiempo completo (49 créditos o más). Hay un único grupo de un máximo de 30 alumnos.
La metodología docente tiene una clara vocación práctica, vinculando en todo momento los conocimientos teóricos con casos de aplicación directa.
La docencia se imparte en aulas convencionales y en aulas de informática equipadas con ordenadores personales con todo el software necesario para el aprendizaje. Además, profesores y alumnos disponen de un Campus Virtual que da acceso a material docente, bibliografía y todo tipo de recursos educativos, y que permite un contacto interactivo más allá de las clases presenciales.
Las concreciones pertinentes de cada asignatura se encuentran en los planes docentes.
La metodología docente tiene una clara vocación práctica, vinculando en todo momento los conocimientos teóricos con casos de aplicación directa.
La docencia se imparte en aulas convencionales y en aulas de informática equipadas con ordenadores personales con todo el software necesario para el aprendizaje. Además, profesores y alumnos disponen de un Campus Virtual que da acceso a material docente, bibliografía y todo tipo de recursos educativos, y que permite un contacto interactivo más allá de las clases presenciales.
Las concreciones pertinentes de cada asignatura se encuentran en los planes docentes.
Evaluación
El sistema de evaluación se especifica en el plan docente de cada una de las asignaturas, de acuerdo con sus objetivos de aprendizaje. El sistema de evaluación puede incluir trabajos en grupo, trabajos individuales, ejercicios, pruebas escritas, pruebas orales, etc.
En cualquier caso los sistemas de evaluación se adecuarán a lo establecido por la normativa de la Universidad de Barcelona, en concreto por la Normativa reguladora de la evaluación y calificación de los aprendizajes y con las especificaciones y aclaraciones que ha acordado la Comisión Académica de nuestra Facultad, delegada de la Junta, el alumnado se matricula por defecto en la modalidad de evaluación continuada, que consiste habitualmente en un conjunto de actividades evaluables realizadas a lo largo del periodo lectivo.
Vinculada a estas especificaciones se ha aprobado un modelo único de solicitud para acogerse a la evaluación única que debe entregarse a Secretaría, en su caso, en el plazo de 20 primeros días naturales desde el inicio del semestre, o durante los 20 primeros días naturales a contar desde la fecha en que el alumno/a haya hecho efectiva la matrícula o la ampliación de la matrícula, si esta es posterior al inicio del semestre.
En cualquier caso los sistemas de evaluación se adecuarán a lo establecido por la normativa de la Universidad de Barcelona, en concreto por la Normativa reguladora de la evaluación y calificación de los aprendizajes y con las especificaciones y aclaraciones que ha acordado la Comisión Académica de nuestra Facultad, delegada de la Junta, el alumnado se matricula por defecto en la modalidad de evaluación continuada, que consiste habitualmente en un conjunto de actividades evaluables realizadas a lo largo del periodo lectivo.
Vinculada a estas especificaciones se ha aprobado un modelo único de solicitud para acogerse a la evaluación única que debe entregarse a Secretaría, en su caso, en el plazo de 20 primeros días naturales desde el inicio del semestre, o durante los 20 primeros días naturales a contar desde la fecha en que el alumno/a haya hecho efectiva la matrícula o la ampliación de la matrícula, si esta es posterior al inicio del semestre.
- Calendario de exámenes (asignaturas obligatorias y optativas, 2024-2025)
- Calendario de exámenes (asignaturas de nivelación, 2024-2025)
Calendario
Primer semestre
Docencia:
Asignaturas de nivelación: del 25 de septiembre (miércoles) al 25 de octubre (viernes) de 2024
Sesión de acogida del alumnado de nuevo acceso: 7 de octubre.
Asignaturas del Máster: del 9 de octubre (miércoles) de 2024 al 24 de enero (viernes) de 2025
Evaluación única y cierre de la evaluación continuada:
Del 27 de enero al 31 de enero de 2025
Reevaluación:
Del 17 al 28 de febrero de 2025
Excepto el MHD que hará la reevaluación del 10 al 14 de marzo de 2025
Reevaluación Prácticas y TFM:
Del 18 de junio al 11 de julio (miércoles) de 2025
Segundo semestre
Docencia:
Del 4 de febrero de 2025 al 30 de mayo de 2025
Evaluación única y cierre de la evaluación continuada:
Del 10 al 20 de junio de 2025, excepto prácticas curriculares y TFM, que cierran la evaluación el 4 de julio
Reevaluación:
Del 26 de junio al 4 de julio de 2025, excepto Prácticas y TFM
Reevaluación Prácticas y TFM:
Del 1 (lunes) al 12 de septiembre de 2025
Vacaciones y festivos
Navidad
Del 23 de diciembre de 2024 al 7 de enero de 2025.
Semana Santa
Del 14 de abril al 21 de abril (lunes) de 2025
Festivos
24 de septiembre 2024
12 de octubre de 2024
1 de noviembre de 2024
6 de diciembre de 2024
8 de diciembre de 2024
1 de mayo de 2025
9 de junio de 2025
24 de junio de 2025
Fiestas institucionales y días no lectivos
5 de diciembre de 2023
23 de abril de 2025
2 de mayo de 2025
Calendario de trámites administrativos
Consulte el calendario de trámites administrativos en : Calendario de trámites académicos - Facultad de Información y Medios Audiovisuales - Universidad de Barcelona - Universidad de Barcelona (ub.edu)
Docencia:
Asignaturas de nivelación: del 25 de septiembre (miércoles) al 25 de octubre (viernes) de 2024
Sesión de acogida del alumnado de nuevo acceso: 7 de octubre.
Asignaturas del Máster: del 9 de octubre (miércoles) de 2024 al 24 de enero (viernes) de 2025
Evaluación única y cierre de la evaluación continuada:
Del 27 de enero al 31 de enero de 2025
Reevaluación:
Del 17 al 28 de febrero de 2025
Excepto el MHD que hará la reevaluación del 10 al 14 de marzo de 2025
Reevaluación Prácticas y TFM:
Del 18 de junio al 11 de julio (miércoles) de 2025
Segundo semestre
Docencia:
Del 4 de febrero de 2025 al 30 de mayo de 2025
Evaluación única y cierre de la evaluación continuada:
Del 10 al 20 de junio de 2025, excepto prácticas curriculares y TFM, que cierran la evaluación el 4 de julio
Reevaluación:
Del 26 de junio al 4 de julio de 2025, excepto Prácticas y TFM
Reevaluación Prácticas y TFM:
Del 1 (lunes) al 12 de septiembre de 2025
Vacaciones y festivos
Navidad
Del 23 de diciembre de 2024 al 7 de enero de 2025.
Semana Santa
Del 14 de abril al 21 de abril (lunes) de 2025
Festivos
24 de septiembre 2024
12 de octubre de 2024
1 de noviembre de 2024
6 de diciembre de 2024
8 de diciembre de 2024
1 de mayo de 2025
9 de junio de 2025
24 de junio de 2025
Fiestas institucionales y días no lectivos
5 de diciembre de 2023
23 de abril de 2025
2 de mayo de 2025
Calendario de trámites administrativos
Consulte el calendario de trámites administrativos en : Calendario de trámites académicos - Facultad de Información y Medios Audiovisuales - Universidad de Barcelona - Universidad de Barcelona (ub.edu)
Trabajo final
El trabajo final de máster del Máster de Humanidades digitales tiene un total de 10 créditos y se articula en torno a las siguientes normativas :
Procedimiento y calendarios
Siguiendo el calendario establecido, los alumnos entregan una propuesta de trabajo al coordinador del TFM, en la que explicitan las preferencias de profesor tutor. El alumnado puede elaborar las propuestas de trabajo a partir de su propia experiencia, sobre la base de proyectos que se elaboran en los departamentos implicados en la docencia del máster o en el marco de convenios de cooperación educativa con empresas y administraciones externas.
Posteriormente, el coordinador del TFM valora las propuestas presentadas y las acepta o rechaza según los criterios de idoneidad en el ámbito de especialización del máster o las condiciones establecidas para el TFM.
Propuestas aceptadas: asignación del profesor tutor y comunicación al estudiante
Una vez terminado el proceso de admisión de las propuestas de trabajo de fin de estudios y de asignación de profesor tutor, el coordinador del TFM comunica a la Comisión coordinadora del máster todas las propuestas admitidas y las asignaciones de profesor tutor.
El estudiante puede solicitar al coordinador del TFM un cambio de profesor tutor del trabajo mediante una solicitud razonada presentada a la Secretaría de Estudiantes y Docencia.
Difusión: información sobre depósito digital y acceso
Una vez un trabajo final de máster es evaluado positivamente, el máster puede difundir el resumen ejecutivo en la web o en otros medios, entre las acciones de información y de publicidad de los estudios. Este resumen ejecutivo puede difundirse de manera íntegra, abreviada o adaptada.
Los TFM que hayan obtenido una calificación mínima de 9 podrán difundirse de forma pública en el Depósito Digital de la Universidad de Barcelona, si el alumno lo autoriza.
Derecho
La memoria debe cumplir de manera estricta con la legislación vigente de propiedad intelectual. El plagio se considera motivo de suspenso.
- Normativa General de TFM de la UB
- Normativa de TFM de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales (Normativa que desarrolla la anterior para adaptar los TFM a las necesidades de las enseñanzas de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales).
Procedimiento y calendarios
Siguiendo el calendario establecido, los alumnos entregan una propuesta de trabajo al coordinador del TFM, en la que explicitan las preferencias de profesor tutor. El alumnado puede elaborar las propuestas de trabajo a partir de su propia experiencia, sobre la base de proyectos que se elaboran en los departamentos implicados en la docencia del máster o en el marco de convenios de cooperación educativa con empresas y administraciones externas.
Posteriormente, el coordinador del TFM valora las propuestas presentadas y las acepta o rechaza según los criterios de idoneidad en el ámbito de especialización del máster o las condiciones establecidas para el TFM.
Propuestas aceptadas: asignación del profesor tutor y comunicación al estudiante
Una vez terminado el proceso de admisión de las propuestas de trabajo de fin de estudios y de asignación de profesor tutor, el coordinador del TFM comunica a la Comisión coordinadora del máster todas las propuestas admitidas y las asignaciones de profesor tutor.
El estudiante puede solicitar al coordinador del TFM un cambio de profesor tutor del trabajo mediante una solicitud razonada presentada a la Secretaría de Estudiantes y Docencia.
Difusión: información sobre depósito digital y acceso
Una vez un trabajo final de máster es evaluado positivamente, el máster puede difundir el resumen ejecutivo en la web o en otros medios, entre las acciones de información y de publicidad de los estudios. Este resumen ejecutivo puede difundirse de manera íntegra, abreviada o adaptada.
Los TFM que hayan obtenido una calificación mínima de 9 podrán difundirse de forma pública en el Depósito Digital de la Universidad de Barcelona, si el alumno lo autoriza.
Derecho
La memoria debe cumplir de manera estricta con la legislación vigente de propiedad intelectual. El plagio se considera motivo de suspenso.
S’han de respectar estrictament les informacions de caràcter confidencial a què s’hagi tingut accés amb motiu de l’elaboració del treball. En el cas de treballs elaborats a partir d’una situació real en una empresa o organització concretes, la possible explotació acadèmica, comercial o de patents dels resultats s’ha de fer de comú acord entre les parts implicades.
La propietat intel·lectual de la memòria és dels alumnes, sens perjudici del que indica el punt anterior.
Plan de acción tutorial
La Universidad de Barcelona se propone que sus estudiantes, además de recibir una formación universitaria de calidad, puedan disponer de un apoyo personalizado a través de la tutoría universitaria. Con este objetivo, la Facultad ofrece un programa de tutoría universitaria que se concreta en un Plan de Acción Tutorial (PAT). El responsable general es el coordinador del máster que se encarga de planificar y de ejecutar el PAT. Las finalidades son informar y orientar a los estudiantes de manera personalizada para incrementar su autonomía y facilitar la toma de decisiones.
Las acciones de la tutoría se centran en:
El coordinador elabora un informe recogiendo el resultado del PAT a lo largo del todo su periodo de aplicación, este informe se presenta a la Comisión de Coordinación del máster que lo analizará y propondrá, en su caso, acciones de mejora.
Las acciones de la tutoría se centran en:
- Ayudarles a configurar el mejor itinerario curricular.
- Instruirlos a la hora de planificar la realización de sus Prácticas externas.
- Instruirlos a planificar la realización de su Trabajo Final de Máster.
- Colaborar en los inicios de su desarrollo profesional.
- Instruir el acceso al mundo del trabajo.
- Valorada la formación continuada.
El coordinador elabora un informe recogiendo el resultado del PAT a lo largo del todo su periodo de aplicación, este informe se presenta a la Comisión de Coordinación del máster que lo analizará y propondrá, en su caso, acciones de mejora.
Becas y ayudas
Conviene consultar las becas y ayudas para estudiantes para informarse sobre los requisitos, trámites y plazos para solicitar una beca o ayuda.
Hay becas y ayudas en cualquier etapa universitaria y de todo tipo: para hacer investigación, para participar en programas de intercambio, para acceder a cursos de verano, para ampliar estudios o investigar en el extranjero, para trabajar de lector, para hacer prácticas laborales en otros países, etc. Toda esta información es accesible desde la sección del Portal de Estudiantes.
Hay becas y ayudas en cualquier etapa universitaria y de todo tipo: para hacer investigación, para participar en programas de intercambio, para acceder a cursos de verano, para ampliar estudios o investigar en el extranjero, para trabajar de lector, para hacer prácticas laborales en otros países, etc. Toda esta información es accesible desde la sección del Portal de Estudiantes.
Contacto
Facultad de Información y Medios Audiovisuales
Melcior de Palau, 140
08014 Barcelona
