Datos e indicadores

Existen diversas fuentes que proporcionan datos que permiten evaluar la calidad de nuestras enseñanzas, servicios e instalaciones, así como la inserción laboral de nuestros titulados. Algunas de estas fuentes tienen carácter global y otras son específicas de alguna titulación, grupo de interés o del conjunto de la facultad.

Estos datos e indicadores permiten llevar a cabo los análisis de resultados (de acuerdo con el PS_PEC130) y, si se detectan problemas o deficiencias, implementar medidas correctoras a partir de propuestas de mejora que se incorporen al plan anual de mejoras de centro.

Nuestras fuentes de datos son los portales de datos, las encuestas, memorias e informes específicos de la Facultad de Geografía e Historia y las fuentes específicas de datos sobre docencia, inserción laboral y satisfacción que provienen generalmente de la propia UB y de la AQU Catalunya.
Elaboramos de forma periódica memorias e informes de actividad, tanto de centro como vinculadas a asignaturas singulares o bien a iniciativas concretas. Son de especial relevancia las memorias anuales de la facultad, los informes de prácticas y trabajos finales y las encuestas de la Facultad de Geografía e Historia sobre empleabilidad y satisfacción.
El centro recibe y valora los datos de satisfacción de los distintos colectivos de interés en relación con aspectos académicos diversos. Los datos se obtienen, principalmente, de encuestas gestionadas por órganos y entidades distintas.

Cada semestre el alumnado rellena unas encuestas de opinión en línea sobre la planificación de las asignaturas y la acción docente del profesorado, gestionadas desde el Gabinete Técnico del Rectorado y organizadas por el equipo directivo del centro. Además, con el acuerdo de todas las universidades catalanas, se realiza una encuesta final de satisfacción con los estudios al alumnado que se gradúa. Por último, la Secretaría de Estudiantes y Docencia la facultad facilita una encuesta de satisfacción y empleabilidad a todos los alumnos que vienen a recoger el título.

También se puede obtener información relacionada con la satisfacción del alumnado a partir del buzón de quejas y sugerencias (gestionado con el PEC_PC100 del SAIC) y de las tutorías hechas en el marco del PAT.
Alumnado de nuevo acceso Alumnado de grado y máster

Tiene que rellenar las encuestas semestrales relacionadas con la docencia del semestre que está finalizando. Se rellena una encuesta por cada asignatura y otra por cada profesor o profesora con un mínimo de horas de docencia en la asignatura.

Los resultados se envían a los responsables de valorarlos: directores de departamento, jefes de estudios de grados, coordinadores de másteres y decano. Una vez valorados los resultados en los órganos correspondientes (consejo de departamento, consejos de estudios de grado, comisiones de coordinación de másteres y decanato), las conclusiones de la valoración y, en su caso, las propuestas de mejora aportadas pasan a formar parte de los informes de seguimiento de las titulaciones.

Profesorado Alumnado titulado de grado y máster

Desde el curso 2013, AQU, con el acuerdo de todas las universidades catalanas, hace llegar una encuesta de satisfacción a todos los alumnos que se gradúan. La encuesta pretende recoger datos que permitan valorar la satisfacción de los titulados en relación con todos los aspectos objeto del seguimiento de los grados: plan de estudios, profesorado, metodología, evaluación, prácticas, trabajos finales, servicios, recursos e instalaciones, orientación y atención recibida, etcétera.

El Gabinete Técnico del Rectorado de la universidad elabora informes anuales que hace llegar a los centros para que los valoren y analicen. Los informes ofrecen los resultados de cada ítem de la encuesta desagregados por centros y por enseñanzas.

Alumnado titulado doctor

La encuesta de servicios, actividades e instalaciones de la universidad se dirige a los estudiantes de grado y máster y a los investigadores en formación, y recoge su valoración sobre el conjunto de servicios, generales y de centro, y de instalaciones y actividades puestas a disposición del alumnado.

El Gabinete Técnico del Rectorado facilita una encuesta anual en línea a todo el alumnado matriculado en la UB. Con los resultados elabora un informe que hace llegar a los centros para que lo analicen y valoren. Desde 2013, el informe ofrece los resultados de cada ítem de la encuesta desagregados por centros.

De acuerdo con el PEC_PS130 del SAIC, de análisis de resultados, desde el centro analizamos y valoramos los resultados de inserción laboral de las encuestas de AQU que hacen referencia a los títulos de nuestro ámbito.

Periódicamente, la AQU Catalunya pone en información pública el portal EUC datos, donde se recogen los indicadores de inserción laboral y de satisfacción de los titulados de los diferentes grados y másteres, con el fin de ayudar a decidir a los futuros estudiantes. También elabora periódicamente informes vinculados con estas encuestas, que se pueden consultar en https://www.aqu.cat/Estudis/Enquestes-i-estudis-tematics/Insercio-laboral.

Asimismo, hacemos una encuesta anual sobre empleabilidad y satisfacción entre el estudiantado que viene a recoger el título, que tiene la función de complementar la encuesta de la AQU Catalunya y la de la UB. Dado que estas encuestas recogen también la satisfacción de los titulados, se pueden localizar en el apartado Satisfacción.

Periódicamente, el Gabinete Técnico del Rectorado y la APCUB publican los resultados de rendimiento académico provenientes de las actas firmadas por el profesorado. Esta información es muy relevante para analizar la evolución de las titulaciones y detectar problemas con asignaturas concretas. Estos datos son analizados en los distintos órganos de gobierno de la facultad y pueden dar lugar a propuestas de mejora que se incorporen al plan de mejoras de la facultad.
Se está trabajando en el documento que se hará público en la web próximamente.