Catálogo de innovaciones docentes

Cada curso, en el segundo semestre, se hace una encuesta al profesorado de la Facultad para elaborar el catálogo de las innovaciones docentes que se realizan en el centro (solo deben responder las personas que ese curso hayan desarrollado su docencia con alguna estrategia activa).
En este curso se recibieron ochenta y cinco respuestas, es decir, en ochenta y cinco grupos o asignaturas se hizo alguna innovación docente o estrategia de aprendizaje activo.  Puedes encontrar más información en el siguiente enlace: https://forms.office.com/Pages/AnalysisPage.aspx?AnalyzerToken=MMoYSNzMIhsY8u3oXoE0A58jR6NVD5sT&id=qzwxosOxOk-7ESFXRH3btDuLKpELk6dBmr3SCmdpJUpUNFowUFlDMVNWMExWT1ZCNDBOMDMwMFFCTC4u
En este curso se recibieron setenta y dos respuestas, es decir, en setenta y dos grupos o asignaturas se realizó alguna innovación docente o estrategia de aprendizaje activo. Puedes encontrar más información en el siguiente enlace: https://forms.office.com/Pages/AnalysisPage.aspx?AnalyzerToken=MMoYSNzMIhsY8u3oXoE0A58jR6NVD5sT&id=qzwxosOxOk-7ESFXRH3btDuLKpELk6dBmr3SCmdpJUpUQ0NDVTFFQ1BSRktKNUFVSTlQWTRDQUZKRi4u