Objetivos y competencias
El temario del curso incluye contenidos introductorios a la metodología científica, procedimientos y técnicas para la obtención y análisis de datos, y recursos para la comunicación y difusión de los resultados y conclusiones derivados de los estudios. Además, se ofrece un amplio abanico de asignaturas optativas, como Líneas de Investigación Propias del Ámbito de la Enfermería, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Práctica Enfermera Basada en la Evidencia Científica, entre otras.
Este máster está dirigido a diplomados o graduados en Enfermería que ya se hayan iniciado en tareas vinculadas a la investigación y también a profesionales en de las ciencias de la salud.
Datos básicos
Tipo | Máster universitario |
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Centro de gestión | Facultad de Enfermería |
Ámbito de conocimiento |
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Modalidad de docencia |
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Créditos | 60 |
Plazas | 30 |
Duración | 1 año académico |
Idioma de docencia | 40 % catalán - 40 % español - 20 % inglés |
Precio orientativo por crédito | 27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2024-2025 |
Coordinación | ANTONIO RAFAEL MORENO POYATO |
Correo electrónico | albapolicarpo@ub.edu |
Datos del Máster | Indicadores |
Preinscripción abierta | Sí |
Matrícula abierta | No |
Acceso al doctorado | Sí |
Admite no titulados | No |
Complementos de formación | No |
Sesiones informativas
- 27 de mayo de 2025 a las 11:00 y a las 16:00
Objetivos y competencias
Objetivos
- Desarrollar la capacidad para aplicar habilidades de investigación avanzada de manera efectiva en los campos de los cuidados de salud, de la gestión y de la docencia.
- Capacitar en la aplicación práctica avanzada de teorías y principios de investigación en proyectos de investigación en salud.
- Dotar de conocimiento avanzado en metodología de investigación, que permita desarrollar trabajos científicos completos, desde la formulación de preguntas e hipótesis de investigación hasta la publicación de resultados en revistas científicas.
- Habilitar para utilizar las herramientas necesarias en la elaboración de proyectos de investigación que permitan participar en convocatorias nacionales e internacionales de financiación de la investigación en salud.
- Proporcionar una formación académica especializada que permita investigar en aspectos relacionados con el género y la diversidad social y cultural en la atención de salud.
- Dotar de habilidades de aprendizaje autónomo que permitan continuar la formación de manera independiente, manteniéndose actualizados en su campo de investigación.
- Desarrollar la capacidad para tomar decisiones éticas en la práctica investigadora y profesional, basándose en los principios bioéticos y respetando la integridad y derechos de los individuos involucrados en la investigación y en la atención de salud.
Competencias
- Conocimientos o contenidos
- Describir las distintas etapas del proceso de investigación en todas sus fases, desde la elaboración de un proyecto, hasta la publicación y aplicación en el contexto de los cuidados enfermeros.
- Identificar, mediante la búsqueda en bases de datos bibliográficas, evidencia científica en el contexto de los cuidados enfermeros.
- Identificar las técnicas, métodos e instrumentos de investigación cuantitativa aplicadas al ámbito de los cuidados enfermeros.
- Identificar las técnicas, métodos e instrumentos de investigación cualitativa aplicadas al ámbito de los cuidados enfermeros.
- Describir la estructura formal de la memoria de un proyecto de investigación según diferentes convocatorias nacionales e internacionales que financian la investigación en salud.
- Identificar las ideas y los valores que intervienen en la investigación que trata situaciones de bioética relacionadas con las diferencias y desigualdades sanitarias y sociales.
- Identificar los aspectos éticos de los problemas que surgen en la investigación con seres humanos.
- Habilidades o destrezas
- Analizar de forma crítica la literatura científica publicada en el contexto de los cuidados enfermeros.
- Aplicar un enfoque crítico y sistemático en la evaluación de la evidencia y la investigación.
- Utilizar recursos (documentales, informáticos, audiovisuales, etc.) para realizar estudios de investigación.
- Utilizar las fuentes de información de forma crítica y responsable.
- Realizar comunicaciones científicas orales y escritas de forma efectiva tanto de los proyectos de investigación enfermera como de sus resultados.
- Utilizar de forma racional y crítica las tecnologías de la información que permitan gestionar la información a través de las redes sociales.
- Utilizar técnicas, instrumentos y métodos para el análisis de necesidades en materia de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
- Expresarse oralmente y por escrito en catalán, castellano y en una tercera lengua, con dominio del lenguaje especializado en la disciplina.
- Aplicar las teorías y los principios que guían la investigación en la práctica investigadora.
- Desarrollar trabajos científicos, desde la pregunta/hipótesis de investigación hasta la publicación de sus resultados.
- Aplicar la metodología de la investigación, elaborando por escrito y defendiendo oralmente ante una comisión evaluadora, un proyecto de investigación relacionado con los cuidados enfermeros.
- Competencias
- Valorar el impacto social y medioambiental de las actuaciones en su ámbito disciplinar con la finalidad de contribuir a los ODS.
- Desarrollar un razonamiento crítico y un compromiso con la pluralidad y diversidad de realidades de la sociedad actual, desde el respeto a los derechos fundamentales, a la igualdad de mujeres y hombres y a la no discriminación.
- Mostrar actitudes coherentes con las concepciones éticas, los códigos deontológicos y la integridad intelectual, con conciencia de las implicaciones sociales de las diferentes actividades realizadas.
- Trabajar en equipo de forma eficiente y coordinada, tanto en equipos disciplinarios como interdisciplinarios, en el diseño, la gestión, la planificación y la ejecución de proyectos y retos colectivos en el respectivo marco disciplinar.
- Aplicar los conocimientos y habilidades a situaciones prácticas.
- Utilizar la capacidad de diagnosis y la creatividad para la resolución de problemas en el ámbito de estudio.
- Desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo a partir de la capacidad de análisis, de reflexión, de síntesis, de visiones globales y de razonamiento experto.
Acceso y admisión
Perfil y requisitos de acceso
Perfil de acceso
Estudiantes que tengan conocimientos y habilidades en los cuidados a personas durante las diferentes etapas del ciclo vital y en diversos ámbitos asistenciales.Estudiantes con experiencia previa demostrable en la presentación de comunicaciones y publicaciones científicas.
Estudiantes que posean buenos conocimientos de inglés en cuanto a la comprensión oral y escrita.
Requisitos y condiciones de acceso
Requisitos generalesPara acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:
- Título universitario oficial español.
- Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
- Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.
Requisitos específicos
Diplomatura de Enfermería, grado de Enfermería o titulación equivalente.
Preinscripción
Calendario
Primer periodo: del 21 de marzo al 16 de junio del 2025Resolución: a partir del 18 de junio
Avisos:
- Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
- Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.
Documentación
- Solicitud de preinscripción
- Copia del título o equivalente. En caso de admisión, para formalizar la matrícula es necesario que los títulos extranjeros que lo requieran estén traducidos y legalizados por vía diplomática.
Criterios de selección
1. Valoración del currículo profesional (30 %).2. Publicación de artículos en revistas nacionales o internacionales (20 %).
3. Comunicaciones científicas en el ámbito de los cuidados (15 %).
4. Experiencia profesional en el ámbito de los cuidados (15 %).
5. Nota media de la formación básica y posbásica (10 %).
6. Tener conocimientos de inglés, nivel B1, en cuanto a comprensión oral y escrita (10 %).
Procedimento de resolución
La Comisión de Coordinación del máster valorará el cumplimiento del perfil de acceso, los requisitos específicos y los criterios de selección.Matrícula
De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.
- Antes de la de la matrícula
- Documentación para la matrícula
- Formalización de la matrícula
- Después de la matrícula
- Becas y ayudas (en catalán)
- Información económica
Plan de estudios
Asignaturas y planes docentes
Distribución de créditos
Tipo | ECTS |
---|---|
Obligatorios | 24 |
Optativos | 18 |
Prácticas externas | 0 |
Trabajo final de máster | 18 |
TOTAL | 60 |
Relación de asignaturas
Cursos anteriores
Prácticas
Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.
Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.
Información institucional
Salidas profesionales
¿En qué podrás trabajar?
Los titulados podrán desarrollar actividades relacionadas con la investigación en centros hospitalarios y de atención primaria, en residencias sociosanitarias y en organismos del ámbito público y privado tanto en el ámbito nacional como internacional.Podrán colaborar en la realización, organización y gestión de proyectos de investigación y en la docencia de temas relacionados con la metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa.
Inserción laboral
Datos del sistema universitario catalán.Contacto
Facultad de Enfermería
Campus Bellvitge, Feixa Llarga, s/n
08907 l'Hospitalet de Llobregat