Máster en Iniciación a la Investigación en Salud Mental

Objetivos y competencias

Objetivos y competencias

Objetivos

• Profundizar en el conocimiento exhaustivo y meticuloso del campo de estudio de la salud mental.


• Desarrollar un análisis crítico del conocimiento y las herramientas existentes, de su aplicabilidad y límites, así como perseguir un aprendizaje continuado y autónomo a lo largo de la vida.


• Comprender la relevancia para la labor investigadora de conocer los principios fundamentales del funcionamiento del sistema nervioso para determinar los diversos aspectos de la salud mental.


• Promover la investigación y la evaluación crítica en la práctica clínica dentro de los campos relacionados con la psiquiatría y la salud mental.


• Adquirir las actitudes, conocimientos y habilidades necesarias para el desarrollo de un trabajo eficaz en el área de la salud mental.


• Desarrollarse profesionalmente mediante la discusión crítica, el análisis de la literatura científica o el estudio de casos clínicos en el área la salud mental

Competencias

COMPETENCIAS BÁSICAS

• Capacidad para poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.


• Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con el área de estudio.


• Capacidad para integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de estos conocimientos y juicios.


• Capacidad para comunicar conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.


• Habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
' Capacidad para conocer el desarrollo de las líneas de investigación actuales
sobre la estructura y función del sistema nervioso central y su impacto en la
evolución de la investigación en el campo de la salud mental..
' Capacidad para reconocer el impacto de las nuevas bases moleculares de la
señalización cerebral en las posibilidades de investigación de perfil biológico en
el campo de la salud mental. Habilidad para integrar las nuevas pautas de la
terapéutica farmacológica en casos resistentes de patología psiquiátrica y
reconocer sus bases moleculares..
' Aptitud para conocer y aprehender los avances recientes en las técnicas que
permiten el estudio de las bases biológicas del comportamiento y de los
procesos patológicos del sistema nervioso, con especial énfasis en aquellas
bases que permiten adscribir una relación entre la estructura anatómica y la
respuesta funcional fisiológica o patológica..
' Habilidad para conocer y aplicar la metodología de la investigación en salud
mental, neurobiología y psiquiatría..
' Capacidad para conocer la legislación sobre el diseño y realización de estudios
en biomedicina, con especial énfasis en los aspectos bioéticos y en las
peculiaridades de los ensayos clínicos en psiquiatría..
' Capacidad para conocer los avances recientes de orden genético y molecular
que permiten definir mejor la integración entre las bases químicas de la función
cerebral y las alteraciones del comportamiento y la personalidad..
' Habilidad para localizar, acceder y revisar críticamente la literatura científica
del área de conocimiento..
' Capacidad para diseñar y liderar un proyecto de investigación en el área de la
salud mental, así como capacidad de redacción y debate de un artículo
científico para su publicación en una revista especializada del área.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

• Competencias lingüísticas, comunicativas y de oratoria en el ámbito académico


• Comprensión y expresión escrita de textos científicos.


• Comunicación gráfica en documentos técnicos.


• Gestión de la información de manera eficaz a partir de un razonamiento crítico.


• Relaciones interpersonales, liderazgo, trabajo en equipo, gestión de la ansiedad y control emocional.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

El perfil del estudiantado que accede al máster interuniversitario en Iniciación a la Investigación en Salud Mental será preferentemente el de un profesional de alguna de las titulaciones de la rama de las ciencias de la salud con una proyección clínica o de investigación básica, que pueda abordar íntegramente aspectos de innovación e investigación en alguno de los campos que se ofertan en la estructura académica del máster.

Requisitos y condiciones de acceso

Requisitos generales
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:

• Título universitario oficial español.


• Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.


• Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Preinscripción

Calendario

Del 20 de febrero al 30 de mayo de 2024.

Avisos:

• Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
• Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Documentación

Criterios de selección

Procedimento de resolución

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.

• Antes de la de la matrícula
• Documentación para la matrícula
• Formalización de la matrícula
• Después de la matrícula
• Becas y ayudas (en catalán)
• Información económica

Acogida

• Servicio de Atención al Estudiante
• Becas y ayudas (en catalán)
• Alojamiento

Plan de estudios

Asignaturas y planes docentes

Distribución de créditos

Relación de asignaturas

Asignatura	Tipo	Lengua	Créditos
Especialidad: Iniciación a la Investigación en Salud Mental
Aspectos Clínicos y Terapéuticos Básicos de Psiquiatría	Optativa	2o semestre	4
Aspectos Generales de la Neurobiología	Obligatoria	2o semestre	9
Avances en el Trastorno Bipolar	Optativa	2o semestre	3
Avances en Esquizofrenia	Optativa	2o semestre	3
Avances en los Trastornos Afectivos	Optativa	2o semestre	3
Bases Biológicas de la Patología Psiquiátrica	Optativa	2o semestre	4
Bienestar en Experimentación Animal	Optativa	2o semestre	3
Desarrollo de una Carrera de Investigación	Optativa	2o semestre	4
Epidemiología en Psiquiatría	Optativa	2o semestre	4
Estancia en Unidades de Investigación A	Obligatoria	2o semestre	6
Estancia en Unidades de Investigación B	Obligatoria	2o semestre	18
Farmacogenética y Farmacogenómica	Optativa	2o semestre	3
Funciones Cognitivas	Optativa	2o semestre	3
Genética y Psiquiatría	Optativa	2o semestre	4
Introducción a la Investigación en Neurociencias	Optativa	2o semestre	2
Investigación en Psiquiatría Infantojuvenil	Optativa	2o semestre	3
Investigación en Terapias Psicológicas	Optativa	2o semestre	4
Metodología de la Investigación en Psiquiatría y Salud Mental	Optativa	2o semestre	6
Modelos Animales de Patología Psiquiátrica	Optativa	2o semestre	4
Neurodesarrollo	Optativa	2o semestre	4
Neuroimagen	Optativa	2o semestre	3
Papel de los Sucesos Traumáticos en los Trastornos Mentales	Optativa	2o semestre	4
Psicofarmacología 1	Optativa	2o semestre	3
Psicofarmacología 2	Optativa	2o semestre	3
Psicopatología	Optativa	2o semestre	3
Psiquiatría Social	Optativa	2o semestre	3
Receptores de Neurotransmisores	Optativa	2o semestre	4
Terapias Físicas	Optativa	2o semestre	3
Trabajo Final de Máster	Obligatoria	2o semestre	6
Trastornos Adictivos	Optativa	2o semestre	4
Trastornos del Control de Impulsos	Optativa	2o semestre	3

Cursos anteriores

• Planes docentes 2023 - 2024
• Planes docentes 2022 - 2023
• Planes docentes 2021 - 2022

Profesorado

Consúltalo en la web del máster. 

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.

Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 750 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.

Información institucional 

• Normativa de prácticas externas 


• FeinaUB

Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

Inserción laboral

Datos del sistema universitario catalán.

Contacto

Coordinación UB
José Manuel Menchón: jmenchon@bellvitgehospital.cat
Lourdes Fañanás: lfananas@ub.edu

Portal de contactos