Objetivos y competencias

La digitalización en la educación es una necesidad imperativa en el contexto actual. El profesorado debe estar equipado con las habilidades y conocimientos necesarios para integrar herramientas digitales en sus prácticas pedagógicas. El nudging ofrece una técnica efectiva para facilitar este proceso, porque promueve cambios de comportamiento de forma sutil y eficiente. El curso propuesto proporciona a los participantes las estrategias y herramientas necesarias para implementar el nudging en el proceso de digitalización, y mejora así la calidad y la eficiencia de la educación.

Datos básicos

TítuloMicrocredencial
Centro responsableFacultat de Psicologia
Ámbito de conocimiento
  • Ciencias del comportamiento y psicología
Modalidad de docenciaA distancia
Créditos3
Duración1 año académico
Idioma de docenciaespañol
Importe de la matrículaPrecio: 367,00 €
Con descuento del 70%: 110,10 €
Se pueden consultar las condiciones para acogerse al descuento financiado por el programa MicrocredsCat con fondos NextGeneration de la UE.
Tasa administrativa: 10 % del precio sin descuento, hasta un máximo de 70 €
Prácticas en empresasNo
Inicio del periodo lectivo21/01/2026
Final del periodo lectivo20/02/2026
Correo electrónicomicrocred.info@il3.ub.edu
Página webhttps://www.il3.ub.edu/microcredenciales-nudging-para-digitalizacion-educacion
DirecciónBerger , Rita
Preinscripción abiertahttps://www.il3.ub.edu/microcredenciales-nudging-para-digitalizacion-educacion
Acceso al doctoradoNo
Acceso para no titulados
EU Logo Minister Logo PLA de recuperació Logo NextGen Logo Recerca Logo

Objetivos y competencias

Objetivos

- Capacitarse en el uso de herramientas digitales aplicadas a la educación, para integrarlas de forma efectiva mediante el uso de técnicas de nudging para facilitar el cambio de comportamiento y fomentar la transformación digital en las prácticas pedagógicas.
- Desarrollar competencias clave para diseñar, aplicar y evaluar estrategias de nudging que impulsen una cultura de aprendizaje continuo, mejoren la eficiencia educativa y aumenten la motivación y participación, tanto del profesorado como del alumnado en entornos digitalizados.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Profesores y futuros profesores de instituto, formación profesional, hospitales y recursos humanos que necesitan incorporar herramientas digitales en la docencia para mejorar la calidad de la enseñanza y la formación, el compromiso del alumnado, y el éxito en la evaluación.

Requisitos y condiciones de acceso

El alumnado sin titulación universitaria podrá adquirir las mismas habilidades y conocimientos impartidos en este curso y optar a una acreditación específica para este colectivo. Para conocer los requisitos y condiciones de acceso, consultar con los responsables del curso.

Preinscripción

Calendario

Contacto

Impartición


DirecciónInstitut de Formació Contínua - UB
C/ Ciutat de Granada, 131

08018 - Barcelona
Espanya
Dirección electrónicamicrocred.info@il3.ub.edu
Página webwww.il3.ub.edu/ca/programes/microcredencials
Teléfono93 309 36 54
Observacionesdieciocho sesiones de lunes a viernes, de 16:30 a 18:00.

Más información


DirecciónInstitut de Formació Contínua - UB
C/ Ciutat de Granada, 131

08018 - Barcelona
Espanya
Dirección electrónicamicrocred.info@il3.ub.edu
Página webhttps://www.il3.ub.edu/microcredenciales-nudging-para-digitalizacion-educacion
Teléfono93 309 36 54

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