Objetivos y competencias
Aprender es un instinto biológico. Tradicionalmente, la educación se ha guiado por la pedagogía y la didáctica. Actualmente, la neurociencia nos permite entender cómo el cerebro aprende, almacena y utiliza la información de forma eficiente. Podemos comprender mejor las bases más profundas de los aprendizajes y optimizar las estrategias educativas en base al funcionamiento del cerebro. Este máster ofrece a los profesionales de la educación una formación profundizada en neuroeducación para aplicar estos conocimientos en la práctica docente y en la investigación en educación y neurociencia educativa.
Cursos de posgrado que integran el máster o curso de posgrado y que se pueden cursar individualmente
Cursos de posgrado que integran el máster o curso de posgrado y que se pueden cursar individualmente
Datos básicos
| Tipo | Posgrado |
|---|---|
| Título | Título de máster de formación permanente |
| Centro de gestión | Institut de Desenvolupament Professional |
| Ámbito de conocimiento |
|
| Modalidad de docencia | Semipresencial |
| Créditos | 60 |
| Duración | 2 años académicos |
| Idioma de docencia | español |
| Importe de la matrícula | Primer año: 2.100,00 € Segundo año: 2.100,00 € Se aplica un incremento del 10% al importe, hasta un máximo 70 €, en concepto de tasa administrativa |
| Prácticas en empresas | No |
| Inicio del periodo lectivo | 28/09/2025 |
| Final del periodo lectivo | 06/09/2027 |
| Correo electrónico | annafores@ub.edu |
| Página web del máster | http://www.ub.edu/neuroedu/ |
| Dirección | Forés Miravalles, Anna |
| Preinscripción abierta | No |
| Acceso al doctorado | No |
| Acceso para no titulados | No |
Objetivos y competencias
Objetivos
- Conocer los conceptos de neuroeducación y neurodidáctica.
- Ser capaz de analizar los neuromitos.
- Comprender cómo aprende el cerebro.
- Tomar conciencia de la práctica docente propia.
- Intercambiar buenas prácticas de aplicación en el aula con una mirada basada en la neurodiversidad.
- Conocer las nuevas propuestas de las neurociencias para llevarlas al aula.
Segundo año:
- Profundizar y saber utilizar de forma adecuada, crítica y reflexiva los conocimientos sobre neurociencia en la práctica educativa entendida en sentido amplio (en entornos académicos y no académicos, teniendo en cuenta el neurodesarrollo y el funcionamiento cerebral), con conocimiento de causa y aplicando el método científico adaptado a contextos educativos.
Acceso y admisión
Perfil y requisitos de acceso
Perfil de acceso
Profesionales de la educación de cualquier nivel y estudios universitarios, desde guardería hasta formación de adultos (maestros, profesores, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, educadores sociales, etc.) que hayan cursado previamente el posgrado Neuroeducación: Aprender con Todo Nuestro Potencial (30 créditos), tanto en la edición semipresencial como a distancia, para profundizar y ampliar los conocimientos adquiridos.Requisitos y condiciones de acceso
Preinscripción
Contacto
Impartición
| Dirección | Institut de Desenvolupament Professional-ICE Psg. Vall d'hebron 171 08035 - Barcelona España |
|---|---|
| Dirección electrónica | idp.postgraus@ub.edu |
| Página web | http://www.ub.edu/ice/cursos-de-postgrau-i-masters |
| Teléfono | 934035174 |
Más información
| Dirección | Anna Forés Miravalles P. Vall d'Hebron 171 08035 - Barcelona España |
|---|---|
| Dirección electrónica | annafores@ub.edu |
| Página web | http://www.ub.edu/neuroedu/ |
| Teléfono | 93 403 70 53 |
| Observaciones | lunes, de 11 a 13 h. |