Objetivos y competencias
Este máster empezó a impartirse en el curso 1991-1992. Está orientado a graduados o licenciados en Psicología o Medicina (o a estudiantes de estas carreras con un 10 % de los créditos pendientes de cursar) que quieran profundizar en el modelo psicoanalítico del desarrollo y la comprensión psicopatológica de sus alteraciones y empezar a introducirse en la práctica clínica. Se considera que al finalizar el curso, el estudiante debe haber adquirido los conocimientos básicos para abordar la clínica en la infancia y la adolescencia a fin de iniciar la actividad profesional y acceder a formaciones que profundicen más en este campo.
Cursos de posgrado que integran el máster o curso de posgrado y que se pueden cursar individualmente
Cursos de posgrado que integran el máster o curso de posgrado y que se pueden cursar individualmente
Datos básicos
| Tipo | Posgrado |
|---|---|
| Título | Título de máster de formación permanente |
| Centro de gestión | Facultat de Psicologia |
| Ámbito de conocimiento |
|
| Modalidad de docencia | Semipresencial |
| Créditos | 60 |
| Duración | 1 año académico |
| Idioma de docencia | catalán;español |
| Importe de la matrícula | Primer año: 3.350,00 € Se aplica un incremento del 10% al importe, hasta un máximo 70 €, en concepto de tasa administrativa |
| Prácticas en empresas | Sí |
| Inicio del periodo lectivo | 02/09/2024 |
| Final del periodo lectivo | 06/09/2025 |
| Correo electrónico | vboero@ub.edu |
| Página web del máster | http://www.ub.edu/psicoanalisi_formacio/ |
| Dirección | Eiroa Orosa, Francisco José |
| Preinscripción abierta | No |
| Acceso al doctorado | No |
| Acceso para no titulados | No |
Objetivos y competencias
Objetivos
- Adquirir las herramientas teóricas y diagnósticas necesarias para abordar las situaciones en las que el desarrollo emocional puede verse afectado y desembocar en situaciones patológicas.
- Conocer especialmente las alteraciones de la personalidad y la conducta.
- Identificar los principales modelos teóricos y técnicos de la psicoterapia psicoanalítica aplicados a la infancia y la adolescencia y en el trabajo con la familia.
- Reflexionar, mediante el uso de casos clínicos, sobre las estrategias de abordaje terapéutico.
- Iniciarse en la práctica asistencial y aprender recursos técnicos en la práctica clínica.
- Conocer el funcionamiento de la red asistencial en salud mental infantil y juvenil.
- Ser capaz de identificar y reconocer un objeto de estudio e investigación en el ámbito clínico.
Acceso y admisión
Perfil y requisitos de acceso
Perfil de acceso
Graduados o licenciados en Psicología o Medicina (o estudiantes que obtengan el título este curso) que quieran profundizar en la teoría psicoanalítica y su aplicación en el trabajo con bebés, niños y adolescentes.Requisitos de acceso: currículum y entrevista personal.
Requisitos y condiciones de acceso
Preinscripción
Calendario
06/07/2024 30/08/2024Contacto
Impartición
| Dirección | Facultat de Psicologia Pg. Vall d'Hebron, 171 Aula Dept. Psic. Clínica i Psicobiologia. 6è pis 08035 - Barcelona Espanya |
|---|---|
| Dirección electrónica | vboero@ub.edu |
| Página web | http://www.ub.edu/psicoanalisi_formacio/ |
| Teléfono | 93 3125121 |
| Observaciones | clases presenciales los viernes, de 9.30 a 14 h, y un viernes al mes, de 15 a 18.30; prácticas dos días a la semana, a acordar entre el estudiante y el centro. |
Más información
| Dirección | Verónica Boero Chancy Dept. de Psicologia Clínica i Psicobiologia Pg. Vall Hebron, 171 08035 - Barcelona Espanya |
|---|---|
| Dirección electrónica | vboero@ub.edu |
| Página web | http://www.ub.edu/psicoanalisi_formacio/ |
| Teléfono | 93 3125121 |
| Observaciones | miércoles, de 9 a 14 h y de 15 a 17 h, y viernes, de 9 a 14 h. |