Objetivos y competencias

Esta especialización potencia los conocimientos pedagógicos, las habilidades didácticas, las competencias técnicas y las destrezas necesarios para preparar a los profesionales de enfermería para el diseño y desarrollo de intervenciones educativas y asistenciales de calidad en el centro escolar y capacitarlos en el desempeño de las distintas funciones que pueden llevarse a cabo en este ámbito. Esta formación permite a los estudiantes convertirse en agentes de innovación y dinamización pedagógica en la salud escolar.

Datos básicos

TipoPosgrado
TítuloTítulo de máster de formación permanente
Centro de gestiónInstitut de Formació Contínua IL3
Ámbito de conocimiento
  • Enfermería
Modalidad de docenciaA distancia
Créditos60
Duración1 año académico
Idioma de docenciaespañol
Importe de la matrículaPrimer año: 3.730,00 €
Se aplica un incremento del 10% al importe, hasta un máximo 70 €, en concepto de tasa administrativa
Prácticas en empresasNo
Inicio del periodo lectivo04/11/2024
Final del periodo lectivo03/10/2025
Correo electrónicoinfo@il3.ub.edu
Página web del másterhttp://www.il3.ub.edu/ca/master/master-infermeria-escolar.html
DirecciónMEDINA MOYA, JOSÉ LUÍS
Preinscripción abiertahttp://www.il3.ub.edu/ca/master/master-infermeria-escolar.html
Acceso al doctoradoNo
Acceso para no titulados No

Objetivos y competencias

Objetivos

- Adquirir y actualizar los fundamentos teóricos y los instrumentos metodológicos que permitan diseñar y desarrollar acciones formativas o asistenciales en el centro escolar de manera fundamentada y competente.
- Ser capaz de describir y analizar los elementos clave que conforman el hecho pedagógico para aclarar su sentido y acercarse a una comprensión más profunda de la práctica de la educación para la salud en el centro escolar.
- Conocer el universo conceptual de los elementos implicados en el diseño y el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en todas las etapas del ciclo vital.
- Saber identificar y analizar diversas modalidades y estrategias de enseñanza y su posible aplicación en el centro escolar.
- Ser capaz de diseñar y llevar a cabo acciones de prevención y promoción de la salud en la escuela y la comunidad por medio de las tecnologías de la información y la comunicación.
- Ser capaz de implantar controles y exámenes que permitan detectar enfermedades y problemas de salud de forma precoz.
- Ser capaz de elaborar protocolos de actuación ante situaciones de riesgo en la infancia y la adolescencia.
- Ser capaz de identificar las actuaciones que se deben llevar a cabo ante accidentes, urgencias y emergencias en el medio escolar.
- Conocer los diferentes métodos y técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa.
- Ser capaz de elaborar proyectos de investigación e intervención en educación para la salud en la escuela.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Graduados o diplomados en Enfermería interesados en conocer las problemáticas de salud y de la atención y el cuidado de los niños y adolescentes en el ámbito escolar, así como en la investigación y el desarrollo de la enfermería escolar.

Requisitos y condiciones de acceso

Preinscripción

Calendario

Contacto

Impartición


DirecciónInstitut de Formació Contínua - UB
C/ Ciutat de Granada, 131

08018 - Barcelona
Espanya
Dirección electrónicainfo@il3.ub.edu
Página webhttp://www.il3.ub.edu
Teléfono93 403 96 96
Observacionesen línea.

Más información


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Página webhttp://www.il3.ub.edu/ca/master/master-infermeria-escolar.html
Teléfono93 309 36 54
Observacionesde lunes a viernes, de 9 a 19 h.

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