Presentación
Datos básicos
Tipo | Doble grado |
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Centro de gestión | Facultad de Geografía e Historia |
Ámbito de conocimiento |
|
Créditos | 381 |
Plazas | 20 |
Duración | 6 años académicos |
Nota de corte | 7,451 (julio 2024, inicio del proceso, via PAU i FP) |
Precio orientativo por crédito | 17,69 € |
Prácticas externas | Sí |
Datos del Grado | Indicadores |
Galería multimedia
La Facultad
Becas de col·laboración
Objetivos y competencias
Objetivos
- Conocer los conceptos básicos de las disciplinas, la evolución de la teoría y los conceptos propios de cada disciplina
- Conocer los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la arqueología y la historia, como el estudio de cualquier fuente histórica y el uso de mediados de obtención de información para la comprensión del pasado y de la configuración del presente.
- Lograr la capacidad para resolver problemas que posibiliten la transformación de los datos arqueológicos e históricas procedentes de las fuentes en un conocimiento histórico de calidad.
- Estudiar los procesos históricos más relevantes desde la prehistoria hasta el mundo actual a partir de los datos que aportan la arqueología y la historia.
- Conocer la contribución teórica y metodológica otras disciplinas para optimizar recursos y mejorar los resultados de estudios e investigaciones, promoviendo la importancia del trabajo en equipos multidisciplinarios.
- Establecer la conciencia que los intereses y problemas históricos son susceptibles de cambio.
- Capacitar para hacer una valoración crítica de la historia y el balance de conjunto de los diferentes periodos, procesos y hechos.
- Saber expresar una valoración crítica de la arqueología, así como examinar cualquier clase de fuente y documento arqueológico.
- Mantener la investigación de la calidad y asumir el compromiso ético.
- Conseguir un nivel de competencia en la gestión del patrimonio arqueológico e histórico y restituir el conocimiento generado en las comunidades implicadas.
- Saber expresarse claramente y coherentemente, usando terminología histórica y arqueológica y tener conocimientos otros idiomas para enriquecer la visión de la realidad.
- Saber transmitir y difundir los conocimientos adquiridos de manera clara a un público diverso, especializado o no.
- Ofrecer una formación completa, que incorpore al mercado laboral y que dé acceso a estudios de máster y doctorado.
Competencias
Acceso y admisión
Perfil y requisitos de acceso
Perfil de acceso
Es interesante y recomendable que tengas:
- Un perfil propio de las ciencias humanas y sociales y que hayas adquirido previamente conocimientos de historia, pero también de disciplinas como por ejemplo la filosofía, la literatura y la geografía.
- Un buen nivel de expresión orales y escritas, como también de comprensión lectora, y una actitud analítica.
- Un nivel de idioma extranjero que permita una buena comprensión de la bibliografía, y progresivamente una comprensión del lenguaje hablado, como también de la expresión oral.
- Familiaridad con una lengua antigua, habitualmente el latín, sobre todo si se tiene interés en el mundo antiguo o medieval.
- Habilidades básicas de informática.
- Es fundamental que la elección de estudios de Arqueología e Historia responda a una inquietud del estudiante por las cuestiones y el trabajo propios de estas disciplinas.
Requisitos y condiciones de acceso
En función de los estudios previos que se hayan cursado, se puede acceder a los estudios de grado desde diferentes vías. Puedes consultarlas en Admisiones a estudios de grado.
Si accedes a los estudios a través de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) o un ciclo de formación de grado superior (CFGS), te recomendamos que también consultes las páginas de la Generalitat de Catalunya. Allí encontrarás las especificidades para el acceso por estas vías permanentemente actualizadas: Acceso y admisión.
En caso de haber cursado estudios en el extranjero, puedes consultar la información para acceder a los grados en Admisión con estudios extranjeros.
Preinscripción
Para acceder a estudios de grado hay que cumplir uno de estos requisitos:
- Haber obtenido el título de bachillerato o equivalente y haber superado las pruebas de acceso a la universidad (PAU), más conocidas como selectividad.
- Haber obtenido un título de ciclo formativo de grado superior, ciclo formativo de artes plásticas y diseño o de enseñanzas deportivas.
- Haber superado las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años o para mayores de 45 años.
- Cumplir las condiciones para el acceso para mayores de 40 años.
Y, además, haber obtenido una plaza mediante el proceso de preinscripción universitaria.
Más información sobre el acceso y la preinscripción a grados.
Matrícula
De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet, accesible desde la web de Món UB. Para conocer el día y la hora que te han asignado, consulta la información específica de tus estudios. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado
Información académica
- Documentación para la matrícula
- Formalitzación de la matrícula
- Después de la matrícula
- Becas y ayudas
Acogida
Acciones de apoyo y orientación
Informaciones y acciones previas a la matrícula inicial
Acciones de orentiación en la fase inicial de los estudios
- Acto inaugural del curso para los estudiantes de primer curso.
- Guía de las enseñanzas de grado de la Facultad.
Acciones de orentiación en la fase de desarrollo de los estudios
- Sesiones informativas sobre los programas de movilidad.
- Sesiones informativas sobre las prácticas curriculares.
- Tutorías (Plan de acción tutorial).
- Orientación y apoyo en los programas de movilidad desde la Oficina de Relaciones Internacionales.
Plan de estudios
Asignaturas y planes docentes
Distribución de créditos
Tipo | ECTS |
---|---|
Formación básica | 39 |
Obligatoria | 252 |
Optativa | 66 |
Prácticas externas | 12 |
Trabajo final de grado | 12 |
TOTAL | 381 |
Relación de asignaturas
Asignatura | Lengua | Tipo | Créditos |
---|---|---|---|
Antropología e Historia | 1r semestre | Formación básica | 6 |
Arte e Historia | 1r semestre | Formación básica | 6 |
Metodología Arqueológica I | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Teoría y Pensamiento Arqueológico | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Geografía e Historia | 2o semestre | Formación básica | 6 |
Historia Antigua | 2o semestre | Obligatoria | 9 |
Latín | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Prehistoria | 2o semestre | Formación básica | 9 |
Asignatura | Lengua | Tipo | Créditos |
---|---|---|---|
Epigrafía y Numismática | 1r semestre | Formación básica | 6 |
Historia Medieval | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Historia Moderna | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Metodología Arqueológica II | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Arqueología del Género | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Fuentes Escritas y Documentales | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Historia Contemporánea | 2o semestre | Obligatoria | 9 |
Metodología Arqueológica III | 2o semestre | Obligatoria | 9 |
Paleografía y Diplomática | 2o semestre | Formación básica | 6 |
Asignatura | Lengua | Tipo | Créditos |
---|---|---|---|
Historia de América | Anual | Obligatoria | 12 |
Arqueología Prehistórica y Protohistórica | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Geoarqueología, Arqueología del Territorio y del Paisaje | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Prehistoria de la Península Ibérica | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Arqueología Clásica y Antigüedad Tardía | 2o semestre | Obligatoria | 9 |
Hispania Antigua | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Mundo Actual | 2o semestre | Obligatoria | 9 |
Asignatura | Lengua | Tipo | Créditos |
---|---|---|---|
Dibujo de Materiales e Imagen en Arqueología | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Historia de África | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Historia de la Cultura y de las Instituciones Europeas | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Arqueometría y Métodos Cuantitativos | 2o semestre | Obligatoria | 9 |
Historia Medieval de Cataluña | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Historia Medieval de España | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Topografía Arqueológica y Dibujo de Campo | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Trabajo de Campo I | 2o semestre | Practicas | 6 |
Asignatura | Lengua | Tipo | Créditos |
---|---|---|---|
Arqueología Medieval y Posmedieval | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Bioarqueología, Antropología Biológica y Forense | 1r semestre | Obligatoria | 9 |
Historia Moderna de Cataluña | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Historia Moderna de España | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Arqueología y Ejercicio de la Profesión | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Gestión del Patrimonio Arqueológico | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Trabajo de Campo II | 2o semestre | Practicas | 6 |
Asignatura | Lengua | Tipo | Créditos |
---|---|---|---|
Historia Contemporánea de Cataluña | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Historia Contemporánea de España | 1r semestre | Obligatoria | 6 |
Historia de Asia: Imperios y Naciones | 2o semestre | Obligatoria | 6 |
Trabajo Final | 2o semestre | Trabajo final de grado | 6 |
Trabajo Final de Grado | 2o semestre | Trabajo final de grado | 6 |
Itinerarios y menciones
Doble Titulación de Arqueología e Historia (2020)Consulta la planificación de los diferentes itinerarios del grado
Cursos anteriores
Prácticas
Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral. El Plan de estudios de la enseñanza incluye dos asignaturas obligatorias de prácticas curriculares de 6 créditos (210 horas) cada una y una asignatura optativa de prácticas curriculares de 6 créditos (210 horas).
Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 750 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas. Las prácticas extracurriculares las tutoriza el coordinador de la titulación.
Información institucional
Trámites para hacer las prácticas
Salidas profesionales
¿En qué podrás trabajar?
- Enseñanza universitaria: docencia e investigación.
- Enseñanza secundaria.
- Excavaciones y estudios arqueológicos o de impacto medioambiental y patrimonial.
- Difusión de los patrimonios arqueológico e histórico.
- Investigación en centros especializados: universidades, museos y otras instituciones.
- Como gestor del patrimonio arqueológico en administraciones estatales, autonómicas y locales.
- Instituciones de recreación histórico-arqueológico, dinamización cultural y turismo.
- Asesoría y formación en temas de interés para la sociedad actual: conflictos y convergencias del mundo actual, globalización, género, multiculturalismo, racismo, derechos humanos.
- Archivos, bibliotecas y centros de documentación.
- Colaboración en medios de comunicación y editoriales.
- Elaboración y supervisión de materias de contenido histórico-arqueológico en apoyo multimedia.