Presentación

El doble grado en Arqueología e Historia ofrece formación en el conocimiento crítico del pasado de la humanidad para comprender el presente, y proporciona las herramientas metodológicas y teóricas necesarias en lo que respecta tanto al reconocimiento y la clasificación de materiales como a la actividad de campo, al laboratorio y al tratamiento de datos posterior.
El doble grado en Arqueología e Historia facilita los conceptos básicos de ambas disciplinas, la evolución de estos conceptos y los procesos históricos más relevantes. Ofrece conocimiento sobre métodos, técnicas e instrumentos de análisis de materiales y documentos con el fin de lograr un profundo conocimiento de la metodología de las dos disciplinas que, en muchos casos, tienen puntos en común. Las materias que se seleccionan de cada enseñanza para configurar la doble titulación capacitan a los estudiantes en la resolución de problemas que posibilitan la transformación de los datos, arqueológicos y documentales, en conocimiento histórico de calidad. Proporcionan conocimiento sobre la contribución teórica y metodológica de distintas disciplinas para optimizar recursos y mejorar los resultados de estudios e investigaciones.

Datos básicos

TipoDoble grado
Centro de gestiónFacultad de Geografía e Historia
Ámbito de conocimiento
  • Artes y Humanidades
  • Ciencias Sociales y Jurídicas
Créditos381
Plazas

20

Duración6 años académicos
Nota de corte

7,451  (julio 2024, inicio del proceso, via PAU i FP)

Precio orientativo por crédito17,69 €
Prácticas externas
Datos del GradoIndicadores

Galería multimedia

Para ver este vídeo, acepta las cookies de marketing.

La Facultad

Para ver este vídeo, acepta las cookies de marketing.

Becas de col·laboración

Objetivos y competencias

Objetivos

  • Conocer los conceptos básicos de las disciplinas, la evolución de la teoría y los conceptos propios de cada disciplina
  • Conocer los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la arqueología y la historia, como el estudio de cualquier fuente histórica y el uso de mediados de obtención de información para la comprensión del pasado y de la configuración del presente.
  • Lograr la capacidad para resolver problemas que posibiliten la transformación de los datos arqueológicos e históricas procedentes de las fuentes en un conocimiento histórico de calidad.
  • Estudiar los procesos históricos más relevantes desde la prehistoria hasta el mundo actual a partir de los datos que aportan la arqueología y la historia.
  • Conocer la contribución teórica y metodológica otras disciplinas para optimizar recursos y mejorar los resultados de estudios e investigaciones, promoviendo la importancia del trabajo en equipos multidisciplinarios.
  • Establecer la conciencia que los intereses y problemas históricos son susceptibles de cambio.
  • Capacitar para hacer una valoración crítica de la historia y el balance de conjunto de los diferentes periodos, procesos y hechos.
  • Saber expresar una valoración crítica de la arqueología, así como examinar cualquier clase de fuente y documento arqueológico.
  • Mantener la investigación de la calidad y asumir el compromiso ético.
  • Conseguir un nivel de competencia en la gestión del patrimonio arqueológico e histórico y restituir el conocimiento generado en las comunidades implicadas.
  • Saber expresarse claramente y coherentemente, usando terminología histórica y arqueológica y tener conocimientos otros idiomas para enriquecer la visión de la realidad.
  • Saber transmitir y difundir los conocimientos adquiridos de manera clara a un público diverso, especializado o no.
  • Ofrecer una formación completa, que incorpore al mercado laboral y que dé acceso a estudios de máster y doctorado.

Competencias

Como competencias transversales se quiere incidir en la necesidad de que el alumnado consiga expresarse claramente y coherentemente usando una terminología adecuada para explicar correctamente los conocimientos, los principales conceptos y el desarrollo de la metodología de ambas disciplinas.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Es interesante y recomendable que tengas:

  • Un perfil propio de las ciencias humanas y sociales y que hayas adquirido previamente conocimientos de historia, pero también de disciplinas como por ejemplo la filosofía, la literatura y la geografía.
  • Un buen nivel de expresión orales y escritas, como también de comprensión lectora, y una actitud analítica.
  • Un nivel de idioma extranjero que permita una buena comprensión de la bibliografía, y progresivamente una comprensión del lenguaje hablado, como también de la expresión oral.
  • Familiaridad con una lengua antigua, habitualmente el latín, sobre todo si se tiene interés en el mundo antiguo o medieval.
  • Habilidades básicas de informática.
  • Es fundamental que la elección de estudios de Arqueología e Historia responda a una inquietud del estudiante por las cuestiones y el trabajo propios de estas disciplinas.

Requisitos y condiciones de acceso

En función de los estudios previos que se hayan cursado, se puede acceder a los estudios de grado desde diferentes vías. Puedes consultarlas en Admisiones a estudios de grado.

Si accedes a los estudios a través de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) o un ciclo de formación de grado superior (CFGS), te recomendamos que también consultes las páginas de la Generalitat de Catalunya. Allí encontrarás las especificidades para el acceso por estas vías permanentemente actualizadas: Acceso y admisión.

En caso de haber cursado estudios en el extranjero, puedes consultar la información para acceder a los grados en Admisión con estudios extranjeros.
 

Preinscripción

Para acceder a estudios de grado hay que cumplir uno de estos requisitos:

  • Haber obtenido el título de bachillerato o equivalente y haber superado las pruebas de acceso a la universidad (PAU), más conocidas como selectividad.
  • Haber obtenido un título de ciclo formativo de grado superior, ciclo formativo de artes plásticas y diseño o de enseñanzas deportivas.
  • Haber superado las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años o para mayores de 45 años.
  • Cumplir las condiciones para el acceso para mayores de 40 años.


Y, además, haber obtenido una plaza mediante el proceso de preinscripción universitaria.

Más información sobre el acceso y la preinscripción a grados.
 

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet, accesible desde la web de Món UB. Para conocer el día y la hora que te han asignado, consulta la información específica de tus estudios. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado

 

Información académica 

Plan de estudios

Asignaturas y planes docentes

Distribución de créditos

Tipo ECTS
Formación básica 39
Obligatoria 252
Optativa 66
Prácticas externas 12
Trabajo final de grado 12
TOTAL 381

Relación de asignaturas

Asignatura Lengua Tipo Créditos
Antropología e Historia 1r semestre Formación básica 6
Arte e Historia 1r semestre Formación básica 6
Metodología Arqueológica I 1r semestre Obligatoria 9
Teoría y Pensamiento Arqueológico 1r semestre Obligatoria 9
Geografía e Historia 2o semestre Formación básica 6
Historia Antigua 2o semestre Obligatoria 9
Latín 2o semestre Obligatoria 6
Prehistoria 2o semestre Formación básica 9
Asignatura Lengua Tipo Créditos
Historia Contemporánea de Cataluña 1r semestre Obligatoria 6
Historia Contemporánea de España 1r semestre Obligatoria 6
Historia de Asia: Imperios y Naciones 2o semestre Obligatoria 6
Trabajo Final 2o semestre Trabajo final de grado 6
Trabajo Final de Grado 2o semestre Trabajo final de grado 6
Asignatura Lengua Tipo Créditos
Arqueología de la Época Moderna y de la Época Contemporánea 2o semestre Optativa 6
Arte Prehistórico 1r semestre Optativa 6
Bizancio e Islam 2o semestre Optativa 6
Campo y Ciudad en el Mundo Medieval 1r semestre Optativa 6
Clasificación y Estudio de los Materiales Muebles del Mundo Antiguo 1r semestre Optativa 6
Colonizaciones Mediterraneas del Mundo Antiguo 2o semestre Optativa 6
Cultura Ibérica 2o semestre Optativa 6
Culturas y Mentalidades en la Edad Media 2o semestre Optativa 6
Economía y Sociedad en el Mundo Contemporáneo 1r semestre Optativa 6
Franquismo, Transición y Democracia 2o semestre Optativa 6
Historia Contemporánea y Cine 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
Historia de Grecia 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
Historia de la América Colonial 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
Historia de la América Contemporánea 2o semestre Optativa 6
Historia de la América Prehispánica 1r semestre Optativa 6
Historia de la Antigüedad Tardía 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
Historia de Roma 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
La Transformación del Paisaje Rural en la Antigüedad 1r semestre Optativa 6
Materiales y Tecnologías de Producción de Época Medieval 2o semestre Optativa 6
Orígenes Humanos 2o semestre Optativa 6
Paleografía de la Corona de Aragón 1r semestre Optativa 6
Pensamiento, Religión y Saberes en la Época Moderna 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
Pensamiento y Política en el Mundo Contemporáneo 2o semestre Optativa 6
Poderes en la Época Moderna 2o semestre Optativa 6
Prácticas Externas Optativas 1r semestre
2o semestre
Optativa 6
Prehistoria de Cataluña 1r semestre Optativa 6
Sociedad y Formas de Vida en la Época Moderna 1r semestre Optativa 6
Últimas Tendencias. Interpretación del Registro en Arqueologia Medieval 1r semestre Optativa 6
Urbanismo y Arquitectura del Mundo Antiguo 2o semestre Optativa 6
Viejos y Nuevos Conflictos en el Mundo Actual 1r semestre Optativa 6

Itinerarios y menciones

Doble Titulación de Arqueología e Historia (2020)
Consulta la planificación de los diferentes itinerarios del grado

Cursos anteriores

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral. El Plan de estudios de la enseñanza incluye dos asignaturas obligatorias de prácticas curriculares de 6 créditos (210 horas) cada una y una asignatura optativa de prácticas curriculares de 6 créditos (210 horas).  

Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 750 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas. Las prácticas extracurriculares las tutoriza el coordinador de la titulación.

 

Información institucional 

 
 Trámites para hacer las prácticas 

 

Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar?

  • Enseñanza universitaria: docencia e investigación.
  • Enseñanza secundaria.
  • Excavaciones y estudios arqueológicos o de impacto medioambiental y patrimonial.
  • Difusión de los patrimonios arqueológico e histórico.
  • Investigación en centros especializados: universidades, museos y otras instituciones.
  • Como gestor del patrimonio arqueológico en administraciones estatales, autonómicas y locales.
  • Instituciones de recreación histórico-arqueológico, dinamización cultural y turismo.
  • Asesoría y formación en temas de interés para la sociedad actual: conflictos y convergencias del mundo actual, globalización, género, multiculturalismo, racismo, derechos humanos.
  • Archivos, bibliotecas y centros de documentación.
  • Colaboración en medios de comunicación y editoriales.
  • Elaboración y supervisión de materias de contenido histórico-arqueológico en apoyo multimedia.

Contacto