El porcentaje de catedráticas en la UB aumenta un 14 % en la última década y llega al 35 %
El porcentaje de mujeres catedráticas en la Universidad de Barcelona ha pasado del 21,2 % del año 2016 al 35,1 % de 2025. Se trata de un aumento de casi 14 puntos en el porcentaje que muestra una tendencia a la reducción del denominado techo de cristal, pero la igualdad todavía no se ha alcanzado. Con motivo del Día Internacional de las Mujeres, la UB ha presentado este y otros datos que muestran que la institución avanza de forma positiva hacia la igualdad de género.
El porcentaje de mujeres catedráticas en la Universidad de Barcelona ha pasado del 21,2 % del año 2016 al 35,1 % de 2025. Se trata de un aumento de casi 14 puntos en el porcentaje que muestra una tendencia a la reducción del denominado techo de cristal, pero la igualdad todavía no se ha alcanzado. Con motivo del Día Internacional de las Mujeres, la UB ha presentado este y otros datos que muestran que la institución avanza de forma positiva hacia la igualdad de género.
En el ámbito del alumnado, la mayoría de las personas matriculadas en la UB son mujeres, tanto en enseñanzas de grado (65,5 %) como de máster (62,1 %). Si bien la proporción de mujeres desciende a medida que se avanza en la carrera académica, en los últimos años ha aumentado el número de mujeres que se convierten en personal docente e investigador permanente: actualmente son el 44,6 %, frente al 40,7 % de hace diez años. Cabe añadir que, en este indicador, la UB se sitúa por encima de la media del conjunto de las universidades catalanas, que en 2023 era del 38,24 % (entonces en la UB era del 43,5 %). En el conjunto de PDI, en la actualidad el 50,4 % son mujeres. Por lo que respecta a la actividad de investigación, las mujeres ya lideran el 45,3 % de los proyectos.
«La presencia femenina en el PDI no solo es sólida y creciente, sino que la evolución del porcentaje de catedráticas hasta más del 35 % evidencia que la brecha de género en los cargos más altos se va reduciendo, lo que abre perspectivas esperanzadoras para el futuro», afirma la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Género.
Respecto al colectivo de PTGAS, las mujeres representan el 64,3 %. En el caso concreto del personal funcionario, este porcentaje llega al 77,4 %, mientras que en el personal laboral es del 53,5 %.
Aumento extraordinario de mujeres al frente de los decanatos
Respecto a los puestos de gobierno de la universidad, ha habido un aumento extraordinario de decanas: de 2016 a 2025, se ha pasado del 25 % al 52,9 %. «Esta aceleración de la presencia de las mujeres en los decanatos indica la efectividad de las políticas institucionales en materia de igualdad», afirma Puig. El equipo rectoral también presenta paridad, con un 53,5 % de mujeres.
Pese a que la baja presencia de mujeres persiste todavía en las enseñanzas de algunas facultades, como Física (26 %), el conjunto de cifras muestra «una trayectoria positiva hacia la igualdad de género», afirma la vicerrectora.
Actos de conmemoración del 8M en la universidad
Con motivo del Día Internacional de las Mujeres, la UB ha organizado múltiples actividades con el lema «Saberes que transforman». Asimismo, como en otras ocasiones, la universidad ha basado su imagen gráfica del 8M en retratos de mujeres concretas, en este año de la Facultad de Matemáticas e Informática.
En el acto central, que ha tenido lugar hoy, 5 de marzo, se han anunciado estos datos sobre la igualdad de género en la UB, y se ha celebrado un recital poético a cargo de La SubVERSiva. También se ha presentado el acto que tendrá lugar mañana, 6 de marzo, de recuerdo de las Primeras Jornadas Catalanas de la Mujer, que tuvieron lugar hace cincuenta años en este mismo escenario. Asimismo, se han entregado los premios Clara Campoamor y Rosalind Franklin a los mejores trabajos finales de grado y máster con perspectiva de género.
El Premio Clara Campoamor al mejor trabajo final de grado con perspectiva de género ha sido para Andrés Aguilar Corominas, estudiante del grado en Educación Social, por el trabajo «Juventudes queer y educación social en el sistema de protección. Percepciones, retos y oportunidades en los centros residenciales». Han recibido accésits Mijanou Ribbeck Jiménez, estudiante de Bellas Artes, por el trabajo «Cuerpo spam»; Lara Alabert Suñé, de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, por «La veu de les dones esportistes durant la II República i la dictadura franquista», e Irina Casero Canyigueral, de Física, por «Històries de vida d’identitats dissidents en la física». Han obtenido una mención honorífica Rita Galanó Estadella, estudiante de Bellas Artes, por el trabajo «Identidad heredada. El bucle del género», y María Robledo Martínez, de Comunicación Audiovisual, por «La salud mental femenina en las teen series: entre el estigma y la visibilidad».
El Premio Rosalind Franklin al mejor trabajo final de máster con perspectiva de género lo ha obtenido Elena Perelló Sender, estudiante de Estudios Avanzados en Historia del Arte, por el trabajo «Elegí fracasar. Tácticas de representación lésbica en la historia del arte». Se han otorgado accésits a Sophia Vargas Correa, estudiante de Artes Visuales y Educación: un Enfoque Construccionista, por «Cuerpos feminizados, diversidad funcional y su politización: intersecciones entre patriarcado, capacitismo y otras fallas del sistema», y en Noelia Úbeda Cano, de Investigación en Comunicación y Diversidades, por «La mujer de alto valor en TikTok. Una análisis multimodal de una identidad posfeminista».
Flickr
