Objectives and competences
This is an interuniversity master's degree, delivered through blended learning, which is organized by fundamental and clinical university research groups in the area of biomedicine applied to mental health, that belong to the national research network CIBERSAM (Centre for Networked Biomedical Research in the Area of Mental Health).
The degree is intended for Spanish and international students interested in research in psychiatry and mental health. The objectives of the course are to promote the training of mental health researchers in both fundamental and clinical aspects of the discipline, and to encourage interaction between groups working on mental health issues to facilitate the coordination of joint projects.
Subjects are taught by leading research groups in the various fundamental and clinical areas, providing students with advanced knowledge of the neurobiological, psychological, genetic and environmental foundations of normal psychological activity and mental disorders, as well as skills applicable to mental health research. The master's degree has a total study load of 133 ECTS credits, divided between four academic modules and two cycles of placements in mental health research units. The modules cover the following content:
- General aspects of neurobiology;
- Fundamental aspects of research in mental health;
- Fundamental biological and therapeutic principles in mental illness;
- Clinical aspects of research in mental health.
Subjects are taught by leading research groups in the various fundamental and clinical areas, providing students with advanced knowledge of the neurobiological, psychological, genetic and environmental foundations of normal psychological activity and mental disorders, as well as skills applicable to mental health research. The master's degree has a total study load of 133 ECTS credits, divided between four academic modules and two cycles of placements in mental health research units. The modules cover the following content:
- General aspects of neurobiology;
- Fundamental aspects of research in mental health;
- Fundamental biological and therapeutic principles in mental illness;
- Clinical aspects of research in mental health.
Basic information
| Type | Master's degree |
|---|---|
| Faculty or school | Medicine Training and Research Section (Clínic) |
| Branch of knowledge |
|
| Mode of delivery |
|
| Credits | 60 |
| Number of places available | 20 |
| Length of course | 1 academic year |
| Approximate price per credit | 19.37 euros per credit (82 euros for students who are not EU nationals and do not currently reside in Spain). Fees for the academic year 2025-2026 |
| Coordination | JOSE MANUEL MENCHON MAGRIÑA |
| Course details | Indicators |
| Open pre-enrolment | No |
| Open enrolment | No |
| Lead to doctoral studies | Yes |
| Admission for applicants not holding a degree qualification | No |
| Main university information | Master's degree course homepage |
| Interuniversity | Yes |
| Main university | Universitat Cantàbria |
| Universities |
|
| Bridging courses | Yes |
Objectives and competences
Objectives
- Aprofundir en el coneixement exhaustiu i meticulós en el camp d'estudi de la Salut Mental.
- Aconseguir que els/les alumnes/as desenvolupin una anàlisi crítica del coneixement i eines existents, la seva aplicabilitat i límits, així com perseguir un aprenentatge continuat i autònom al llarg de la seva vida.
- Facilitar, dins de la labor investigadora, la comprensió de la rellevància que els principis fonamentals del funcionament del sistema nerviós presenten per a determinar els diversos aspectes de la Salut Mental.
- Promoure la recerca i l'avaluació crítica en la pràctica clínica en els camps relacionats amb la Psiquiatria i la Salut Mental.
- Proporcionar una educació adequada sobre les actituds, coneixements i habilitats necessàries per al desenvolupament d'un treball eficaç en l'àrea de la Salut Mental.
- Facilitar el desenvolupament professional dels estudiants, mitjançant la discussió crítica, l'anàlisi de la literatura científica o l'estudi de casos clínics en l'àrea la Salut Mental.
Competences
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
- Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
- Ser capaç d'aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Ser capaç d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Ser capaç de comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'un mode clar i sense ambigüitats.
- Tenir habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'un mode que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.
- COMPETÈNCIES GENERALS
- Tenir un coneixement profund i ampli de les bases teòriques de la neurobiologia, el funcionament del SNC així com sobre les bases biològiques, psicològiques, genètiques i ambientals de l'activitat psíquica normal i patològica i el seu tractament.
- Conèixer les tecnologies, eines i tècniques de diagnòstic i tractament en el camp de la salut mental i la seva aplicació en la recerca en aquest camp.
- Conèixer les bases de l'avaluació de la salut mental, individual i de col·lectivitats.
- Ser capaç d'identificar, enunciar, analitzar, diagnosticar i descriure científicament i tècnicament un problema de l'àmbit de la salut mental.
- Ser capaç de desenvolupar models explicatius i instruments d'anàlisis dels problemes propis de la salut mental a partir de l'experiència observable i una anàlisi crítica.
- Integrar els aspectes bàsics i clínics implicats en el coneixement dels determinants de la salut mental.
- Ser capaç de plasmar el resultat del seu treball investigador o assistencial en documents que permetin la difusió, debat i explotació dels resultats d'aquest.
- Conèixer els aspectes de tipus ètic relacionats de manera específica amb la recerca en salut mental.
- Ser capaç d'autodiagnosticar les seves mancances, definint les seves necessitats de:
- Adquisició i comprensió de coneixements.
- Adquisició de coneixements.
- Capacitat d'emetre judicis.
- Capacitat de comunicar i aptitud social.
COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES
- Conèixer el desenvolupament de les línies de recerca actuals sobre l'estructura i funció del sistema nerviós central i el seu impacte en el desenvolupament de la recerca en salut mental.
- Reconèixer l'impacte de les noves bases moleculars de la senyalització cerebral en les possibilitats de la recerca de perfil biològic en salut mental.
- Integrar les noves pautes de terapèutica farmacològica en casos resistents de
- Conèixer els avanços recents en les tècniques que permeten l'estudi de les bases biològiques del comportament i dels processos patològics del sistema nerviós, amb especial èmfasi en aquelles que permeten l'adscripció d'una relació entre estructura anatòmica i resposta funcional fisiològica o patològica.
- Conèixer i aplicar la metodologia de la recerca en salut mental, neurobiologia i psiquiatria.
- Conèixer la legislació sobre el disseny i realització d'estudis en biomedicina, amb especial èmfasi en els aspectes bioètic i en les peculiaritats dels assajos clínics en psiquiatria.
- Conèixer els avanços recents de caràcter genètic i molecular que permeten una millor definició de la integració entre les bases químiques de la funció cerebral i les alteracions de comportament i personalitat.
- Demostrar habilitat en la localització, accés i revisió crítica de la literatura científica de l'àrea de coneixement.
- Dissenyar i liderar un projecte de recerca en l'àrea de la salut mental, així com ser capaç de redactar i discutir un article científic en l'àmbit d'una revista especialitzada de l'àrea.
COMPETÈNCIES TRANSVERSALS
- Competències lingüístiques i comunicatives en l'àmbit acadèmic.
- Oratòria.
- Comprensió i expressió escrita de textos científics.
- Comunicació gràfica en documents tècnics
- Gestionar la informació de manera eficaç, usant un raonament crític.
- Relacions interpersonals. Lideratge, treball en equip, control Emocional.
Access and admission
Applicant profile and access requirements
Recommended applicant profile
El perfil de l'estudiant diplomat del Màster Interuniversitari en Iniciació a la Recerca en Salut Mental serà preferentment el d'un professional d'alguna de les titulacions de la branca de Ciències de la Salut amb una projecció clínica o de recerca bàsica, que pugui abordar íntegrament aspectes d'innovació i recerca en algun dels camps que s'ofereixen en la seva estructura acadèmica.Access requirements and conditions
General requirementsStudents wishing to be admitted to a university master's degree must hold one of the following qualifications:
- Official Spanish university degree.
- A degree issued by a higher education institution within the European Higher Education Area framework that authorizes the holder to access university master's degree courses in the country of issue.
- A qualification issued by an institution outside the framework of the European Higher Education Area. In this case, applicants must request homologation of the degree to its equivalent official Spanish university qualification or obtain express approval from the University of Barcelona, which will conduct a study of equivalence to ensure that the degree is of a comparable level to an official Spanish university qualification and that it grants access to university master's degree study in the country of issue. Admission shall not, in any case, imply that prior qualifications have been recognized as equivalent to a Spanish master's degree and does not confer recognition for any purposes other than that of admission to the master's degree course.
Pre-enrolment
Enrolment
As a general rule, at the UB you will be required to enrol online. Remember that you can lose your place if you do not enrol on the day you have been assigned
- Documents required for enrolment
- Procedure to formalize enrolment
- Grants and financial aid (in Catalan)
- Economic information (in Catalan)
Course curriculum
Subjects and course plans
Distribution of credits
| Type | ECTS |
|---|---|
| Compulsory | 33 |
| Optional | 21 |
| Compulsory placements | 0 |
| Compulsory final project | 6 |
| TOTAL | 60 |
List of subjects
Previous years
Teaching staff
Placements
Placements in a company or another type of organization are an integral part of university studies, providing first-hand experience of working methodologies in students' chosen professional fields. They offer invaluable practical experience for the transition into work after graduation.
Placements are supervised by tutors and subject to assessment.They are therefore included in the academic record. There is also an option to complete non-curricular placements of up to 500 hours. For both curricular and non-curricular placements, an educational cooperation agreement is signed between the UB and the company, institution or other organization at which the placement will be carried out.
Institutional information
Career opportunities
What can you work on ?
Access to the labour market
Data from the university system in CataloniaContact us
Coordination
José Manuel Menchón: jmenchon@bellvitgehospital.cat
Lourdes Fañanás: lfananas@ub.edu
Contact us