Introduction

The double degree in Archaeology and History provides training in critical knowledge of humanity's past in order to understand the present, along with the methodological and theoretical tools needed for both the recognition and classification of materials and fieldwork, laboratory work and the subsequent data processing.
The double degree in Archaeology and History equips students with knowledge of the basic concepts of the two disciplines, the evolution of these concepts and the most important historical processes. It covers the methods, techniques and instruments used to analyse materials and documents to ensure students gain a thorough understanding of the methodology of both disciplines, which have many points in common. The subjects selected from each of the disciplines included in the double degree teach students the type of problem-solving that enables the transformation of archaeological and documentary data into quality historical knowledge. To understand the theoretical and methodological contributions from other disciplines to optimize resources and improve the results of studies and research.

Basic information

TypeDouble degree
Faculty or schoolFaculty of Geography and History
Branch of knowledge
  • Arts and Humanities
  • Social Sciences
Credits381
Number of places available

20

Length of course6 academic years
Admission grade

7.836  (July 2025, start of process, via official entrance examinations/vocational training)

Approximate price per credit17,69 €
Compulsory placementsYes
Course detailsIndicators

Multimedia gallery

Please accept marketing cookies to watch this video.

The Faculty

Please accept marketing cookies to watch this video.

Pathbreaking practices

Three UB students who have studied different bachelor's degrees explain their experience doing internships in three leading companies in different sectors.

Objectives and competences

Objectives

  • Conèixer els conceptes bàsics de les disciplines, l'evolució de la teoria i els conceptes propis de cada disciplina
  • Conèixer els mètodes, tècniques i instruments d'anàlisi principals de l'arqueologia i la història, com l'estudi de qualsevol font històrica i l'ús de mitjans d'obtenció d'informació per a la comprensió del passat i de la configuració del present.
  • Assolir la capacitat per resoldre problemes que possibilitin la transformació de les dades arqueològiques i històriques procedents de les fonts en un coneixement històric de qualitat.
  • Estudiar els processos històrics més rellevants des de la prehistòria fins al món actual a partir de les dades que aporten l'arqueologia i la història.
  • Conèixer la contribució teòrica i metodològica d'altres disciplines per optimitzar recursos i millorar els resultats d'estudis i investigacions, promovent la importància del treball en equips multidisciplinaris.
  • Establir la consciència que els interessos i problemes històrics són susceptibles de canvi.
  • Capacitar per fer una valoració crítica de la història i el balanç de conjunt dels diferents períodes, processos i fets.
  • Saber expressar una valoració crítica de l'arqueologia, així com examinar qualsevol classe de font i document arqueològic.
  • Mantenir la recerca de la qualitat i assumir el compromís ètic.
  • Aconseguir un nivell de competència en la gestió del patrimoni arqueològic i històric i restituir-ne el coneixement generat a les comunitats implicades.
  • Saber expressar-se clarament i coherentment, usant terminologia històrica i arqueològica i tenir coneixements d'altres idiomes per enriquir la visió de la realitat.
  • Saber transmetre i difondre els coneixements adquirits de manera clara a un públic divers, especialitzat o no.
  • Oferir una formació completa, que incorpori al mercat laboral i que doni accés a estudis de màster i doctorat.

Competences

Com a competències transversals es vol incidir en la necessitat de que l'alumnat aconsegueixi expressar-se clarament i coherentment usant una terminologia adequada per tal d'explicar correctament els coneixements, els principals conceptes i el desenvolupament de la metodologia d'ambdues disciplines.

Access and admission

Applicant profile and access requirements

Recommended applicant profile

És interessant i recomanable que tinguis:

  • Un perfil propi de les ciències humanes i socials i que hagis adquirit prèviament coneixements d'història, però també de disciplines com ara la filosofia, la literatura i la geografia.
  • Un bon nivell d'expressió orals i escrites, com també de comprensió lectora, i una actitud analítica.
  • Un nivell d'idioma estranger que permeti una bona comprensió de la bibliografia, i progressivament una comprensió del llenguatge parlat, com també de l'expressió oral.
  • Familiaritat amb una llengua antiga, habitualment el llatí, sobretot si es té interès en el món antic o medieval.
  • Habilitats bàsiques d'informàtica.
  • És fonamental que l'elecció d'estudis d'Arqueologia i Història respongui a una inquietud de l'estudiant per les qüestions i el treball propis d'aquestes disciplines.


 

Access requirements and conditions

Admission for students with studies completed outside Spain.

Applicants holding higher educational qualifications from a university outside Spain should consult the page Admission with foreign qualifications to find out about specific admission requirements.
 

Pre-enrolment

Students that have studied abroad and who wish to study at the University of Barcelona may be admitted to EHEA bachelor's degree courses. Procedures for gaining admission will depend on the qualifications held by each applicant.

For further information about admission, consult the page Admission with foreign qualifications.
 

Enrolment

As a general rule, at the UB you will be required to enrol online via the Món UB portal. To find out the date and time you have been assigned, check the specific information for your course. Remember that you can lose your place if you do not enrol on the day you have been assigned.

Academic information

 

Welcome

Support and guidance

Pre-enrolment information and events

Course curriculum

Subjects and course plans

Distribution of credits

Type ECTS
Basic training 39
Compulsory 252
Optional 66
Compulsory placements 12
Compulsory final project 12
TOTAL 381

List of subjects

Subject Language Type Credits
Anthropology and History 1st semester Basic training 6
Archaeological Methodology I 1st semester Compulsory 9
Archaeological Theory and Thought 1st semester Compulsory 9
Art and History 1st semester Basic training 6
Ancient History 2nd semester Compulsory 9
Geography and History 2nd semester Basic training 6
Latin 2nd semester Compulsory 6
Prehistory 2nd semester Basic training 9
Subject Language Type Credits
Contemporary History of Catalonia 1st semester Compulsory 6
Contemporary History of Spain 1st semester Compulsory 6
Final project 2nd semester Compulsory final project 6
Final Project 2nd semester Compulsory final project 6
History of Asia: Empires and Nations 2nd semester Compulsory 6
Subject Language Type Credits
BIP: Mediterranean Studies (Thirteenth to Eighteenth Centuries) 1st semester Optional 3
Byzantium and Islam 2nd semester Optional 6
Classification and Study of the Ancient World Furniture Material 1st semester Optional 6
Contemporary History and Cinema 1st semester
2nd semester
Optional 6
Cultures and Mentalities in the Middle Ages 2nd semester Optional 6
Economy and Society in the Contemporary World 1st semester Optional 6
History of Colonial America 1st semester
2nd semester
Optional 6
History of Contemporary America 2nd semester Optional 6
History of Greece 1st semester
2nd semester
Optional 6
History of Late Antiquity 1st semester
2nd semester
Optional 6
History of Prehispanic America 1st semester Optional 6
History of Rome 1st semester
2nd semester
Optional 6
Human origins 2nd semester Optional 6
Iberian Culture 2nd semester Optional 6
Latest Trends. Interpretation Record in Medieval Archaeology 1st semester Optional 6
Materials and Production Technologies of medieval 2nd semester Optional 6
Mediterranean Colonization of the Ancient World 2nd semester Optional 6
Modern and Contemporary Archaeology 2nd semester Optional 6
Old and New Conflicts in the Contemporary World 1st semester
2nd semester
Optional 6
Optional Institutional or Company Placement 1st semester
2nd semester
Optional 6
Palaeography of the Crown of Aragon 2nd semester Optional 6
Power in the Modern Era 2nd semester Optional 6
Prehistoric Art 1st semester Optional 6
Prehistory in Catalonia 1st semester Optional 6
Society and Ways of Life in the Modern Era 1st semester Optional 6
The Franco Dictatorship, Transition and Democracy 1st semester
2nd semester
Optional 6
The Transformation of Rural Landscape in Antiquity 1st semester Optional 6
Thought and Politics in the Contemporary World 2nd semester Optional 6
Thought, Religion and Knowledge in the Modern Era 1st semester
2nd semester
Optional 6
Town and Country in the Middle Ages 2nd semester Optional 6
Urbanism and Architecture in the Ancient World 1st semester Optional 6

Pathways and specializations

Double Degree in Archaeology and History (2020)
Check the planning of the different pathways of the degree

Previous years

Placements

Placements in a company or another type of organization are an integral part of university studies, providing first-hand experience of working methodologies in students' chosen professional fields. They offer invaluable practical experience for the transition into work after graduation. The course curriculum includes a compulsory subject for curricular placements with a study load of 6 credits (210 hours).

 

Placements are supervised by tutors and subject to assessment. They are therefore included in the academic record. There is also an option to complete non-curricular placements of up to 500 hours, which can be extended to 900 hours. For both curricular and non-curricular placements, an educational cooperation agreement is signed between the UB and the company, institution or other organization at which the placement will be carried out. The placement coordinator is the degree coordinator.

 

Institucional information

 

Career opportunities

What can you work on ?

  • Ensenyament universitari: docència i recerca.
  • Ensenyament secundari.
  • Excavacions i estudis arqueològics o d'impacte mediambiental i patrimonial.
  • Difusió dels patrimonis arqueològic i històric.
  • Recerca en centres especialitzats: universitats, museus i altres institucions.
  • Com a gestor del patrimoni arqueològic en administracions estatals, autonòmiques i locals.
  • Institucions de recreació historicoarqueològica, dinamització cultural i turisme.
  • Assessoria i formació en temes d'interès per a la societat actual: conflictes i convergències del món actual, globalització, gènere, multiculturalisme, racisme, drets humans.
  • Arxius, biblioteques i centres de documentació.
  • Col·laboració en mitjans de comunicació i editorials.
  • Elaboració i supervisió de matèries de contingut historicoarqueològic en suport multimèdia.

Contact us

Activities for prospective students
Consult all the activities