Objectius i competències

Presentació

El màster, que s'ofereix en modalitat semipresencial, està dedicat a l'aprofundiment dels aspectes més actuals de la recerca en fisiologia. Se centra sobretot en els aspectes més innovadors i aplicats de l'àrea, com són la fisiologia de l'exercici, l'altitud i la hipòxia, i els últims avenços en estrès oxidatiu i radicals lliures, i la fisiologia molecular i cel·lular.

El màster ha rebut la Menció distintiva Internacional Master's Programme (IMP) per a programes de màster de l'AGAUR de la Generalitat de Catalunya (2013 IMP 00019).

Et pot interessar

Organització i metodologia


L'activitat docent compta amb classes teòriques, pràctiques, activitats tutelades i treball autònom de l'estudiant. La metodologia docent inclou classes magistrals, col·loquis, exposicions a classe, treballs escrits, seminaris, visites a centres especialitzats, xerrades per professionals de l'àmbit de la Fisiologia, etc.

Quant a l'organització del procés d'ensenyament semipresencial, el màster segueix les pautes indicades en els principis pedagògics sobre metodologia d'ensenyament semipresencial, adaptant aspectes referents a l'estructura, organització, metodologia, seguiment i avaluació a aquest tipus d'ensenyament.

Les directrius en què es basa la metodologia semipresencialidad usades en el màster són:

  • Aprenentatge autònom per part de l'alumne a partir de diferents tasques i activitats proposades acompanyades amb les orientacions de treball corresponents.
  • Horari d'estudi i dedicació, de manera que es puguin combinar activitats de tipus presencial amb altres virtuals.
  • Materials didàctics a la disposició de l'alumnat en formats diversos, que li permetin el desenvolupament del seu propi procés d'aprenentatge.
  • Plantejament de problemes i casos per afavorir la reflexió crítica i la cerca de solucions.
  • Supervisió i atenció personalitzada per part del professor durant el procés de desenvolupament de les activitats tutoritzades, combinat si escau, amb sessions presencials de tipus expositiu o de seminaris.
  • Utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació adequades ja adaptades per al desenvolupament del treball de cada assignatura.
  • Potenciació de la participació, debat i intercanvi d'idees entre alumnes i professors a través dels espais virtuals oberts a aquest efecte.
  • Avaluació i retroacción adequada als espais i metodologia de treball utilitzada.

Per a la docència i seguiment de les activitats tutoritzades s'utilitza activament el Campus Virtual de la UB i altres recursos electrònics. Els detalls específics de cada assignatura es troben en els plans docents.

Les classes presencials tenen lloc en la Facultat de Biologia i participen professors de la Facultat de Biologia, d'altres facultats de la UB, d'altres universitats espanyoles i europees i de centres de recerca. Algunes pràctiques es realitzen en serveis especialitzats d'altres campus de la UB diferents al de la facultat de Biologia.

L'horari de les classes presencials és de dilluns a divendres en horari de tarda, entre novembre i març. L'horari específic i aula es pot consultar a l'apartat d'horaris de la pàgina web del màster.

Avaluació


Els criteris d'avaluació estan detallats, per a cada assignatura, al seu Pla Docent.

L'avaluació continuada incorpora les diverses evidències indicades al pla docent de l'assignatura, que es recullen de manera progressiva i integrada al llarg del procés d'ensenyament-aprenentatge.

Les concrecions pertinents dels sistemes d'avaluació de cada assignatura del pla d'estudis del màster es troben als plans docents respectius.

Treball final

Consulteu tot la informació vinculada al treball final de màster i les seves diverses fases.


Matriculación y periodo de presentación y defensa del TFM

 

El treball final de màster (TFM) consisteix en el disseny i execució d'un projecte orientat a el desenvolupament d'una investigació, un estudi, una intervenció o una proposta d'innovació en el camp professional, que impliqui un exercici integrador de la formació rebuda al llarg de la titulació i d'aplicació dels coneixements, les habilitats, les actituds i les competències adquirides al llarg del màster.

El TFM és un treball autònom i individual de l'estudiant i és un element clau del seu currículum i de el procés de la seva avaluació.

El TFM s'ha de dur a terme sota l'orientació d'un professor tutor, que guiarà el procés d'aprenentatge i actuarà com a director científic. Es contempla la possibilitat que el TFM es realitzi sota la direcció de dos directors científics, un dels quals actuarà de tutor. Si el director científic és extern al màster, haurà de tenir a més un tutor acadèmic d'entre els professors del màster.

En funció de la línia escollida per al TFM, la Comissió de Coordinació del màster li assignarà un Professor Tutor, prèvia acceptació per part de l'esmentat professor.

Quan l'estudiant vagi de desenvolupar tot el TFM o una part significativa d'aquest en institucions i organismes diferents de la UB, serà necessari signar un conveni entre la Facultat i la institució o l'organisme.

  • Si el TFM dirigit per professors del màster (a l'estudiant no l'acull cap altra entitat o empresa), l'estudiant ha d'omplir el document de compromís, signat pel director i / o tutor i lliurar un original a coordinador del màster.
  • Si el director és extern haurà d'emplenar el conveni corresponent (formulari de la Facultat), i el projecte formatiu, signat pel director extern, un tutor intern i el coordinador del màster i lliurar-lo a secretaria:
  1. Conveni de cooperació educativa de treballs experimentals externs dels estudiants de la Universitat de Barcelona en entitats col·laboradores.
  2. Projecte formatiu de treballs experimentals externs dels estudiants de la Universitat de Barcelona en entitats col·laboradores.

La llista de temes i tutors és aprovada cada any per la Comissió de Coordinació i es fa pública a l'inici del curs acadèmic.

La Comissió de Coordinació és l'encarregada d'aprovar l'assignació definitiva als estudiants dels TFM i dels seus tutors.

Mobilitat


Grups/laboratoris amb vinculació amb el màster

A més del personal docent de la UB, participen en la docència del màster de forma estable i continua, professionals, professors i investigadors d’altres universitats i centres de recerca, que imparteixen seminaris i conferencies o bé tutoritzen treballs de fi de màster. Aquestes universitats i centres de recerca, son:

  • Departament de Fisiopatologia Metabòlica, Universitat de Lleida
  • INEFC-Lleida
  • Centre d’Ált Rendiment de Sant Cugat (CAR)
  •  IIBB-CSIC
  •  IIBB-CSIC/IDIBAPS
  • Fundació Clínic
  • Hospital Universitario La Fe, Valencia
  • Departamento de Educación Física, Universidad Las Palmas de Gran canarias
  • Aston University, Birmingham
  • Université Paris XIII
  • Universidad de Oporto
  • Universidad de Antofagasta (Chile)
  • Université Paul Sabatier, Toulouse (Francia)
  • University of Strathclyde, Glasgow (UK)
  • Laboratorio EventLab, UB

Per fer pràctiques amb grups externos a la Universidad de Barcelona hay que formalizar un convenio, con el proyecto correspondiente, y entregarlo en secretaría de la Facultad. 

BEQUES ERASMUS PER REALITZAR ELS TFM

Pla d’acció tutorial

PLA D’ACCIÓ TUTORIAL DEL MÀSTER EN FISIOLOGIA INTEGRATIVA

El pla d’acció tutorial del Màster en Fisiologia Integrativa té com a finalitat oferir un suport acadèmic i personalitzat als estudiants durant totes les etapes del seu recorregut formatiu: des del procés de preinscripció fins a la finalització del màster i la seva projecció professional o investigadora posterior. Aquest acompanyament pretén facilitar la integració de l’estudiant al programa, optimitzar-ne el rendiment, i guiar-lo en la construcció d’un itinerari adequat als seus interessos científics i professionals.

Per garantir una comunicació fluida i continuada, el màster disposa d’un canal oficial permanent al Campus Virtual, des d’on es difon informació rellevant sobre l’organització docent, activitats acadèmiques, oportunitats de recerca, programes de mobilitat i recursos d’ocupabilitat. A més, els estudiants tenen accés directe al correu electrònic del coordinador, disponible per consultes individuals quan sigui necessari.

Accions de suport i orientació

1. Accions prèvies a l’inici del màster

Sessions informatives per a estudiants preinscrits, on es presenta l’estructura acadèmica del Màster en Fisiologia Integrativa, les competències que desenvolupa, les sortides professionals i de recerca, així com una guia clara per completar el procés de matrícula en línia.

Orientació inicial individual o grupal per resoldre dubtes sobre requisits, expectatives, itineraris recomanats i càrrega de treball.

2. Acollida i integració

Participació en les activitats d’acollida de la Facultat de Biologia, incloent les sessions específiques per a estudiants de mobilitat internacional.

Coordinació amb els responsables de programes ERASMUS+, SICUE i altres programes de mobilitat, garantint que l’estudiant rep tota la informació necessària sobre reconeixement de crèdits, assignatures i tutoria acadèmica.

Presentació del funcionament del Campus Virtual, biblioteca, laboratoris i altres recursos de la Facultat.

3. Atenció personalitzada i seguiment acadèmic

Tutories personalitzades, orientades a ajudar l’estudiant a millorar el seu rendiment acadèmic i a prendre decisions adequades sobre el seu itinerari curricular dins del màster.

Acompanyament en la selecció d’assignatures optatives o especialització dins de l’àmbit de la fisiologia integrativa, i assessorament sobre l’ampliació de la seva formació en altres programes de la UB o institucions col·laboradores.

Seguiment proactiu d’estudiants amb necessitats específiques o dificultats puntuals, sempre en un marc de confidencialitat i respecte a l’autonomia personal.

4. Orientació professional i de recerca

Informació actualitzada sobre els recursos del SAE (Servei d’Atenció a l’Estudiant) relacionats amb la inserció laboral, pràctiques acadèmiques, elaboració del currículum i oportunitats en el camp de la recerca biomèdica.

Difusió de convocatòries de beques, estades formatives, pràctiques en centres de recerca i oportunitats professionals vinculades a la fisiologia i les ciències biomèdiques.

Sessions específiques sobre sortides professionals: recerca biomèdica, indústria farmacèutica, docència universitària, serveis clínics, tecnologia biomèdica, etc.

5. Orientació per al Treball de Final de Màster

Tutories informatives sobre les línies de recerca disponibles, amb presentació dels grups de recerca, laboratoris i projectes actius vinculats al màster.

Informació sobre criteris d’assignació de tutor, calendari del TFM, normativa, seminaris de suport metodològic i recursos per a la recerca experimental.

Acompanyament en la selecció del tema més adequat d’acord amb l’interès científic de l’estudiant i les seves expectatives futures.

Beques i ajuts

Hi ha beques i ajuts en qualsevol etapa universitària i de tota mena: per fer recerca, per participar en programes d’intercanvi, per accedir a cursos d’estiu, per ampliar estudis o investigar a l’estranger, per treballar de lector, per fer pràctiques laborals en altres països, etc.

Convé consultar les beques i els ajuts per a estudiants de màster universitari per informar-se sobre els requisits, tràmits i terminis per sol·licitar una beca o un ajut.

Recordi que si desitja sol·licitar la beca general i de mobilitat ho ha de fer abans de fer la matrícula i també demanar l'acreditació econòmica a la AGAUR.

Cas de no haver tramitat la sol·licitud de beca abans de la matrícula haurà de pagar l'import íntegre i si se li concedeix la beca, la Universitat de Barcelona d'ofici li retornarà l'import de la matrícula, excepte taxes i serveis.

Aquestes són algunes de les beques i ajudes que es poden sol·licitar per cursar un màster universitari:

Consulta totes les beques, ajudes i premis en MonUB, el portal dels estudiants. 

Els alumnes que vulguin demanar beca hauran de matricular-se obligatòriament de 60 ECTS del màster.

No hi ha ni documents ni arxius multimèdia en aquesta carpeta.
Carpetes

{title}

En aquest moment per

{title}

En aquest moment per