• Plans docents 2025 - 2026
• Plans docents 2024 - 2025
• Plans docents 2023 - 2024
• Plans docents 2022 - 2023

Organització General

• Modalitat: Exclusivament presencial.
• Dedicació:
  • Temps complet: un curs acadèmic.
  • Temps parcial: possibilitat de distribuir els estudis en més d’un curs (amb una matrícula mínima de 20 crèdits per any).
• Ubicació:
  Les classes teòriques i pràctiques s’imparteixen en diversos campus de les universitats participants. Els horaris estan dissenyats per evitar solapaments entre assignatures.

Metodologia i Avaluació

• Plans Docents:
  Cada assignatura disposa d’un pla docent propi que especifica els objectius, els continguts, la metodologia i el sistema d’avaluació. En general, combinen classes magistrals, seminaris i activitats participatives impartides pel professorat de les universitats implicades i per especialistes de centres externs.
  
  A més, diverses assignatures inclouen sessions pràctiques essencials per adquirir habilitats i tècniques clau, com ara estereotàxia, anàlisi avançada de neuroimatge, enginyeria cel·lular, avaluació del comportament en models animals o dissecció neuroanatòmica.
  
  Els plans docents actualitzats de cada assignatura es poden consultar a la pàgina web del màster.
• Llengua:
  Les llengües d’impartició són català, castellà i anglès (30%).
  Cada sessió s’imparteix en una d’aquestes llengües, indicada a la pàgina web del màster.
• Assistència:
  L’assistència a classe és obligatòria (mínim del 80%).
• Criteris d’Avaluació:
  Cada assignatura pot utilitzar un sistema específic segons el seu pla docent.
  De manera orientativa, el sistema general es basa en:
  60% examen (tipus test), 20% assistència i 20% treballs o altres activitats.

Cada assignatura pot aplicar un mètode d’avaluació específic, d’acord amb el seu pla docent. Durant el procés avaluador es tenen en compte competències clau, com ara:

• Assoliment dels coneixements de l’assignatura
• Capacitat de comunicació oral en contextos acadèmics
• Presentació de resultats científics mitjançant diversos formats i mitjans
• Respecte per l’ètica i la integritat intel·lectual en la recerca

De manera orientativa, el sistema general d’avaluació es basa en:
60% examen (tipus test), 20% assistència i 20% treballs o altres activitats.

Hi ha possibilitat de reavaluació, llevat que el pla docent de l’assignatura estableixi el contrari. Aquesta opció està destinada exclusivament a les persones que no hagin superat l’assignatura. Els criteris de reavaluació són definits per la coordinació de cada assignatura.

Avaluació del TFM

Les activitats pràctiques són supervisades per un director o directora del TFM.

L’avaluació inclou els aspectes següents:

• Memòria escrita
• Presentació oral
• Defensa del TFM
• Informe d’avaluació del director/a del TFM

Els percentatges actualitzats corresponents a cada apartat es poden consultar al pla docent del TFM, disponible a la pàgina web del màster.

Vegeu el calendari en pdf

En el següent enllaç podreu consultar, de cada assignatura, els horaris dels diferents grups, el professor assignat a cada un d'ells, l'idioma de docència, l'aula on es desenvoluparan les classes així com les dates de les diferents convocatòries d'examen.
 

• Fitxa d'assignatures: grups, professors i aules

Treball Final de Màster – TFM (17 ECTS):
Projecte experimental de recerca (425 hores) que es realitza durant el segon semestre en un grup de recerca de l’àmbit de les neurociències, pertanyent a institucions vinculades al màster o a centres externs, tant nacionals com internacionals.

OFERTA TREBALL FINAL DE MÀSTER

Informació sobre grups de Recerca de les Universitats participants:

• http://www.neurociencies.ub.edu/
• https://www.upf.edu/web/cbc
• https://www.upf.edu/web/biomed/genetics-and-neurosciences
• https://www.irblleida.org/ca/recerca/27/patologia-neuromuscular-experimental
• https://www.irblleida.org/en/research/27/experimental-neuromuscular-pathology

Contactes per estades a l'estranger i estudiants internacionals:

• Estudiants Internacionals
• Oficina de Relacions Internacionals

El Pla d'Acció Tutorial (PAT) del màster en Neurociències té com a objectiu fonamental el seguiment i l'orientació de l'estudiant durant tot el seu procés formatiu.

Els punts clau d'aquest pla són els següents:

• Tutors responsables: La gestió del PAT està a càrrec de la coordinació del màster.
• Atenció personalitzada: El pla preveu la realització de reunions individuals per oferir una guia directa i resoldre dubtes o necessitats específiques de cada alumne.
• Comunicació i seguiment: Tota la informació rellevant i les actualitzacions sobre el pla d'acció tutorial es publiquen periòdicament a través del Campus Virtual del màster.
• Sessions col·lectives: A banda del seguiment individualitzat, s'organitzen les trobades grupals:
  • Sessió de presentació del màster i del procés de matriculació, adreçada a les persones admeses (juliol / setembre).
  • Sessió d’inici del màster, abans de l’inici de les assignatures obligatòries (octubre).
  • Sessió explicativa del TFM (febrer).
  • Sessió general de seguiment (maig).

Beques i Ajuts a l'Estudiant
Pavelló Rosa (recinte de la Maternitat)
Travessera de les Corts, 131-159 planta baixa
08028 Barcelona
Mapa
Tel.: 934 021 775
Fax: 934 021 772
Web: www.ub.edu/beques

Beques de primer i segon cicle, grau i màster oficial:
tel. 934 037 249  beca.estudis@ub.edu