CHARM-EU: un enfocament innovador per a reptes reals de sostenibilitat
Cursar un màster és una oportunitat per adquirir més coneixements, però també pot ser una experiència vital que t’aporti una visió diferent, més intercultural, multidisciplinària i que et permeti afrontar problemes reals. Aquest és el plantejament del màster en Reptes Globals per a la Sostenibilitat, que imparteix l'aliança europea CHARM-EU. Els estudiants de la tercera edició, provinents de disset països, s’han reunit recentment a la Universitat de Barcelona per presentar els seus treballs i fer la cloenda. D’altra banda, la CHARM-EU ha obert una nova edició del màster, amb novetats interessants, com ara l’ampliació del nombre d’universitats, més possibilitats de fer estades en alguna i la posada en marxa d’un itinerari centrat en l’energia i les ciutats intel·ligents.
Cursar un màster és una oportunitat per adquirir més coneixements, però també pot ser una experiència vital que t’aporti una visió diferent, més intercultural, multidisciplinària i que et permeti afrontar problemes reals. Aquest és el plantejament del màster en Reptes Globals per a la Sostenibilitat, que imparteix l'aliança europea CHARM-EU. Els estudiants de la tercera edició, provinents de disset països, s’han reunit recentment a la Universitat de Barcelona per presentar els seus treballs i fer la cloenda. D’altra banda, la CHARM-EU ha obert una nova edició del màster, amb novetats interessants, com ara l’ampliació del nombre d’universitats, més possibilitats de fer estades en alguna i la posada en marxa d’un itinerari centrat en l’energia i les ciutats intel·ligents.
Complementàriament, la CHARM-EU té l’objectiu de treballar en aspectes que van més enllà dels coneixements. En concret, impulsa la formació en interculturalitat. En aquest sentit, Valérie Borrell, de la Universitat de Montpeller i professora del màster, destaca: «La CHARM-EU i, especialment, els pedagogs m’han proporcionat un ventall més ampli d’eines pedagògiques, que s’adapten bé a les necessitats de cada estudiant, siguin culturals o cognitives». Aquest intercanvi cultural és també un dels aspectes que més accentua l’alumnat.
La gran final: solucions innovadores
En l’última fase, en el projecte l’estudiant prepara una solució per a un repte, mitjançant un producte final que presenta durant la gran final —que se celebra a la Universitat de Barcelona— davant la resta d’alumnes, professorat i representants de les entitats participants. També és l’oportunitat de desenvolupar competències personals (soft skills) que van més enllà de coneixements tècnics.
A tall d’exemple, un dels projectes finals és el que es va presentar per a l’ONG Innoceana, ubicada a Barcelona. L’estudiantat que va afrontar aquest repte explica l’experiència viscuda: «Havíem de buscar tant una estratègia per augmentar la visibilitat de l’entitat com noves oportunitats de finançament. Vam parlar amb empreses del sector a Barcelona i vam dissenyar un “paquet blau” per oferir a les empreses vinculades al sector marí tallers, especialistes que poden fer explicacions sobre el medi marí a turistes que venen a fer alguna activitat aquàtica, vídeos…».
Innoceana valora molt positivament aquesta experiència. «La solució m’ha semblat ideal, ja que el repte era fer aquesta connexió de la gent amb el mar, el nostre problema principal. Ara ens encantaria seguir els contactes que han començat i, a poc a poc, començar a implementar el projecte, fer una prova i veure com funciona», explica Berta Felipe, directora general de l’ONG a Espanya.
En relació amb l’aprenentatge, Anisa Triyanti, responsable dels projectes finals de la CHARM-EU, destaca la capacitat de col·laboració que requereixen el projectes, així com la d’escoltar i comprendre bé el problema que planteja l’empresa o entitat. També cal saber buscar altres institucions del sector i contactar-hi per poder dur a terme solucions innovadores.
Nova edició del màster, amb més oportunitats per a l’alumnat
«La nova edició del màster —que ja està oberta— amplia les oportunitats per a l’estudiantat. Una de les principals és que hi ha nou universitats implicades i, a més, hem afegit un quart semestre per fer pràctiques en empreses. Per tant, l’estudiant tindrà encara més possibilitats de conèixer altres països i altres cultures», apunta Meritxell Chaves, secretària general de la CHARM-EU.
Altres novetats són que el màster passa de 90 a 120 crèdits i, així, tindrà una durada de dos anys. Igualment, el nou itinerari en energia i ciutats sostenibles s’incorpora als ja existents, relacionats amb l’aigua, l’alimentació i la salut.
L’exalumna de la CHARM-EU Itziar Salazar valora el seu pas pel màster: «Em vaig graduar amb una sòlida xarxa de contactes professionals, des de companys i professorat fins a socis industrials i institucionals. Després de graduar-me, vaig rebre ofertes de feina en sostenibilitat de diversos sectors, com institucions públiques, empreses privades i el món universitari».
Més informació.